写作文时要注意避免使用过于复杂的句式,保持简洁明了,作文能帮助我们提高语言表达能力,使我们能够更清晰地传达自己的观点,美篇六六网小编今天就为您带来了关于和乐的作文精选8篇,相信一定会对你有所帮助。
关于和乐的作文篇1
“雏鹰争章”活动开始了!我认为助人为乐章应该由左皓成获得因为他是一个助人为乐的好孩子。
左皓成有着一头黑黑透棕的短短的头发,小小的眼睛不停地眨巴着,看上去十分机灵。可是,他的腿脚不方便,所以大家都处处关心他,帮助他…你可能会问:一个腿脚不方便的人怎么会去帮助人呢,别着急,先听我慢慢讲。
记得有一次快放学了,同学们都走得差不多了,突然,只听“呀”的一声响,我立刻站了起来,只见杨厚仪坐在座位上,无奈看着地上吐出的东西,只见任老师像箭一样冲到杨厚仪身边,俯下身子,摸着他的头说:“怎么了啦?好些了没?”杨厚仪点了点头。这时任老师把目光转向商柏瑞,说“还不到操场上拿点沙子,快点!”商柏瑞看了一眼任老师,飞快地跑出了教室,消失在绵绵细雨中…
过了好久,商柏瑞才从外面回来,任老师问道“怎么,沙子呢?”商柏瑞无奈地摇了摇头说:“簸箕不见了。”“那还不去找!”任老师大吼了一声,并瞪了商柏瑞一眼。商柏瑞又一次冲出了教室。
这时,门口出现了一个瘦小的声影。咦,这不是左皓成吗?只见他双手捧着一只簸箕,里面装满了满满的黄沙。接着,他又走到杨厚仪吐出的东西边,弯下腰来,将簸箕里的黄沙去倒了上去,这时,我发现左皓成的衣角头发早湿透,任老师带着责怪的口气说:“左皓成,你腿脚不方便,干吗要乱跑呢?操场的门已关了,你是怎么进去的?”
左皓成仰起脸来骄傲地说:“我是从门口钻进去的。”此时的杨厚仪眼眶早已湿透了,她感激地对左皓成说:“谢谢,谢谢你!”
你们说,左皓成可以获得助人为乐章吗?
关于和乐的作文篇2
“书,是人类进步的阶梯。”书,是我的好朋友,是我生命中永远不可缺少的一部分。
妈妈给我买的书到货了,我迫不及待地捧起一本书。书中搞笑的句子让我开怀大笑,美味的食物让我垂涎欲滴,我仿佛跌入了一个梦境,早已把那繁重的作业抛在脑后。
“喂,喂,你怎么不去写作业,在这看书啊?”还是妈妈把我从神奇的梦里拉回来。我可怜兮兮地央求道:“妈妈,再看一会儿吧!”妈妈斩钉截铁地拒绝道:“不行!写作业去!”说完,抢过我手里捧着的书,往旁边一扔,回房间了。
我怎么可能善罢甘休呢?要不然真对不起我“书虫”的称号。我蹑手蹑脚地拿起刚才的书,又如痴如醉地看起来。
“你在干什么?!怎么还不去写作业?!”这河东狮吼真是名不虚传,起码得有500分贝吧!我的身体猛地一颤,有种如芒在背的感觉。一回头,映入眼帘的是一张怒气冲冲的脸。“好!好!好!我这就去!”我的目光依依不舍地离开了书本。
真的很好看!我咂咂嘴巴。哼哼,不完成我的“读书之记”我是不会罢休的!我想到了一个办法。
睡觉了,我把书往被子里一塞,竖起了耳朵,听着外面的动静。呵!我有种当007特工的感觉。
我再次走进书中,和惜呆咪兔一起开始了美食之旅,巧克力、大闸蟹、胡萝卜、小龙虾……哇我的口水已经泛滥成灾了!
“好哇!你是吃了熊心豹子胆吗?竟敢躲在被子里看书,你……”妈妈开始了她暴风骤雨般的说教,还在额头上给了几个重重的“棒棒糖”,然后把书拿走了。虽然吃了几个“冰冻棒棒糖”,但我还是特别开心,因为我从书中品到了无穷的乐趣和无尽的知识。
读书,就好比人要吃饭一样重要,书紧紧地环绕着我的生活,愿我的一生书香四溢。
关于和乐的作文篇3
想起这件事,我就非常地惭愧。唉,为什么事情在做了之后才知道后悔?
刚上完英语,因为上课被老师提问时没有回答好,导致我的心情非常的烦闷。后来又被英语老师叫到办公室里斥责了一顿,而且这时数学老师又说:“姜云龙,到一班去把他们的数学课代表叫来。”我听后垂头丧气地走出了办公室,气喘吁吁地跑到了一班的门前,使劲地把门一推。说也奇怪,这时全班同学都在用惊奇的眼神看着我。我什么也没有想,冲着里面大喊:“谁是数学课代表,数学老师叫他!”然后便又回到教室里去了。
这个时候我们班里的其他同学都在玩耍,只有我独自一个人坐在位子上。这时我忽然听到有个人在叫我。我向门口一看,原来是语文老师,于是我便走了过去。“姜云龙,你也真够大胆的,没看见我在上课吗?”语文老师气愤地说。说实话,我还真没有看见语文老师在教室里上课。下课这么久了,我没有想到老师还会在教室里上课,这也可能是由于我心情不好而没有很好地注意到吧!这一天,我的心一直被这件事给压着,好几次想向语文老师说声“对不起”,可是又总是没有勇气。直到第二天,我才终于鼓起勇气向她说了声对不起。老师说:“下次要注意,不然让一班里的同学以后怎么看你!”我听后心里说,也不会再有下一次了。这件事终于过去了,我这才感觉身上是多么地轻松。
直到现在,我一想到这件事情心里就觉得非常地惭愧。是的,我不应该那样忙天失火、冒冒失失的,导致没有看清教室里还有老师,更不应该打断老师正在讲着的课。在这里,我想再一次向语文老师说一声:“对不起,我不是故意的,希望您能原谅我。”
关于和乐的作文篇4
在生活中,往往会有一些各种各样有意思的字谜,让你‘丈二和尚摸不着头脑’。
在“五一”期间,我们三口之家来到宁德小姨家玩。晚上,我们一起到大街去游逛。哇!街上一片灯火辉煌,街头的霓虹闪烁着各色耀眼的光芒。大街上你来我往,川流不息,来来往往的车灯由远而近,真像从天而降下来的流星。好一派城市的繁华气氛。
沿着宽阔而平坦的大路,我们刚饱览了城市的夜景,正逛荡着,忽然看见一大群人围在一处贴满许多红黄纸的地方。小姨丈一脸兴高采烈的样子,边生拉硬拽着我的手,边自言自语。走近一看,原来这里的墙上贴的都是字谜。听其他猜众说,还有奖品呢!我开心了,猜对有奖品!要问字谜是啥,就是用字做谜底的谜语。我叫来了小姨、姨丈、和爸爸、妈妈各自选一条字谜猜。
这里猜字谜的人很多,我的个儿没有大人高,看不见,就钻入人群中,找了一个字谜字斟句酌地琢磨起字谜的答案来。这个字谜的谜面是“‘霹雳掌’打一生活用品”我眼前一亮,这不就是“电蚊拍”吗!?我再对一下这谜面,一定对!急忙唤来爸爸等人,因为过于兴奋,明明知道会被人偷听,可心里乐开了花,大声叫唤着答案。爸妈更是开心,连呼带唤让我用答案去换礼物。可是找不到那商家,后来得知是“大赢家”,我和小姨、姨丈撒腿就到找,保安也助我们“一臂之力”,说是朝左方向的,找了半天,一个个各式各样的商牌号从我们眼前掠过,还找不到,上当了!我的
关于和乐的作文篇5
星期六,我高兴得又蹦又跳,好像遇上了什么盛大节日。其实也就是去奶奶家体验一下农家生活而已。
没多久,就来到了奶奶家。车门一打开,我就跑了出去。
“哎呦!”我一声大叫。原来我不小心撞到了一位叔叔,他手里的饮料泼了我一身。
“眼睛长哪去了?臭小子!”那个叔叔怒不可遏(è)。
幸好爸爸过来了,他们彼此一看,认识,要不然还不知道怎么收场。不过妈妈还是给我一顿臭骂。我无奈地陪着笑,因为我错了。
来到奶奶家,没坐一会儿,奶奶要去农田里干活了,我当然要去啦。
来到水田边,我挽起裤脚,脱下袜子,把鞋袜往天上一扔。没想到,我正要下田,一只鞋砸下来,正巧砸中我的鼻梁。老妈又一次批评我:“干什么都没个老实的!”
我没有在意,依然兴致勃勃下田了。
哇,脚踩进软软的泥土里,真是“特步——非一般的感觉”。
我高高兴兴地往前狂奔,忽然脚拔不出来了,一使劲,身子往后一仰——轰,倒进了泥t田里。
老爸走过来,把我拉起来,妈妈陪我去小溪边清洗。
一路上,妈妈提醒我,小心路滑。我得意地说:“跌倒怕什么,这么大一跤都跌了,那些都是小菜一碟。”正说着,脚下真的一滑,扑通,我在田埂(ɡěnɡ)上跌了个嘴啃泥。
这下可好,前前后后,都脏了。
来到小溪边,我想,我的鞋子也很脏,应该脱下来洗一洗。
我把鞋子脱下来,放在水里,居然是漂的。
我正好奇呢,妈妈大叫:“鞋子给冲走啦!”
我赶紧在小溪里狂奔。鞋虽然拿到手了,但脚已经被小溪里的石子硌(ɡè)得生疼,有地方甚至破皮了……
看到这里,你一定觉得我的经历够糟的吧?不过,我仍然觉得十分开心。
关于和乐的作文篇6
驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。
伙伴们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生;晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!
自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看、耳听、心记、全神贯注,不得松懈。
为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴” 苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。
俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识、真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
关于和乐的作文篇7
古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书是一样好宝贝,书可以使我们明白更多东西,让生活变得更加多姿多彩。
书,大家一定都很喜欢,可是说到读书那就不一定了,我也认为读书有苦也有乐。
那么首先,我就来说一说读书的苦吧。
说到读书的苦,我眼前就浮现出一幅幅这样的画面:同学们背着沉重的书包一步步迈进学校;可刚走进教室,就被泰山般的作业压得喘不过气来;上课后,回答不出老师提的问题,又要挨老师的批评……回家后,又要忙于家长布置的家庭作业。这样下去,谁还会想到读书的乐呢?
其实,读书之中还是有很多乐趣的。就比如:有一次,我和我的朋友为一道难题苦思冥想,终于,那道难题被我们解开了,我们一起欢呼雀跃,那是何等的快乐呀!
我觉得:读书是人生中一等一的大事,只有现在好好学习,为将来打下良好的基础,长大后才能有大作为,正如汉乐府的名歌:“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!如果你现在就讨厌学习的话,长大以后,就一定不会有出息的!
关于和乐的作文篇8
著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
可是以前的我不这么认为,因为我并不喜欢读书:记得我以前每次打开书的时候看到那一个个枯燥无味、密密麻麻的字时,我都会将他们合上。
我的爸爸妈妈常常对我说:“你就认真读一读吧!就会从中发现什么的。”可我从不听劝告,更不会用心读书。知道有一天,我的爸爸要去读书馆借书,妈妈非要我跟着爸爸一起去,最后我实在没办法,就跟着去了。我们到了图书馆之后我实在无事可做,便随手拿起了一本《昆虫记》开始乱翻了起来。翻着翻着,我忽然看到了一幅十分精美的插图,我便开始认真的看了起来。
不一会儿,我便被这本书的精彩给吸引了:书中插图上结构复杂的蜂巢;那些有趣的交流方式;那些蜜蜂采蜜时的艰辛……顿时,我便体会到了书中甜蜜的“味道”。
自那天以后,我就体会到了读书的快乐以及书中的丰富感情。从我便喜欢上了阅读。
当我读到《西游记》的时候,我体会到了唐僧师徒四人取经路上的艰辛;当我读到《童年》的时候,我了解到了高尔基先生的童年,也明白了并不是所有人的童年都是幸福的;而当读到《史记》时,我便了解了中国古代很多的名人、名事……
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书会给我带来许多快乐,从书中会有许多收获,你喜欢阅读吗?
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