老师带领我们进行传火炬，每个班有五个人进行火炬的传递，我们班选了五个跑的最快的，虽然不是比赛，但我还是把这个活动当成比赛看待。主持人的发言结束后，我兴奋极了，马上就是我最喜欢的跑步环节了，我欣喜若狂，我们一定赢！我看见校长把火炬递给了第一个出发的同学，我更是欣喜，这场活动一定很有趣吧！突然彩色的礼花从天空飘落，好似天女散花，选手飞似的冲过彩带，就像离弦的箭一样飞速的冲去。他们的大腿往上抬的高高的，身体向前倾斜，双手飞速转动，快到下一个人接棒时，下一个人身体向着前方蓄势待发。他以迅雷不及掩耳之势飞奔而出。经过一轮又一轮的传火炬终于到了我们班的同学了，看我们的同学飞奔出去，淡祥以自己最快的速度向前飞奔而去，双腿快的都只能看见虚影，我们大家一起欢呼，真是振奋人心。选手回到了方队中开始集体奔跑，我们每个人都很卖力的在跑，老师们也加入了队伍之中，每个同学脸是上都挂满了微笑。

接力已经结束了，我很喜欢这一次活动，激发我们对运动的热爱，让我们都成为热爱奔跑，勇往直前的少年吧！

《奔跑吧》作文篇3

很多年以后的今天，我又会想起那位少女曾经含笑奔跑过。

小时候身体不太好，在我第n次因病翘掉舞蹈课后，我母亲终于意识到，一个粗糙大大咧咧体格强健的小姑娘比一个做什么都生病的病秧子要好。于是，在母亲的独裁主义之下，我走上了奔跑的漫漫不归途。

要说体育运动有太多了，光是种类就无法用手指数清，可就在那么多优雅美妙的体育运动中，母亲偏偏一眼看中了跑步，这个决定曾一度气得我大吵大闹，可迫于母亲的威严，关键时刻我也不得不上。母亲开始每日监督我跑步，偌大的体育场上只有一个小小的我在拼命的奔跑。说说笑笑的人群常常从我身边掠过，母亲大声呼喊着叫我不许停下，几圈下来肚子右边常常疼得厉害，脚腕也会每日的疼。

母亲要我练耐力，要求我每日跑四圈，不停息。对我而言，腹部强烈的疼痛，伴随的脚软红肿的后果，我至今还讨厌那种800米以上的长跑。因此，每一听到肚子总要隐隐痛起来。

那些日子我过得尤其痛苦，我总会糊着一脸汗水，让母亲拎“拎”，我回家。而这一坚持就是一年，在这一年中母亲总是守着我，看时光从我身上卸下体弱，再把坚持与健康扣入我的骨子里。

在多年后的今天，我抛下的体弱多病，也从众人眼中的林黛玉彻底变成了可以坚持、可以承担的勇士。支撑我完成学业，专研的是坚持;支撑我在做事上细心，再细心的是坚持。而这些都是那一年的汗水中开出的最美的成果。

我以为自己是苦的，可当成果出来时我才知晓：原来那些奋斗，那些苦难与汗水，都曾经是我内心深处含着的笑，绽放给现在的我，绽放给仍然奔跑的我。

《奔跑吧》作文篇4

秋风拂过，凄然中夹杂着缕缕芬香。太阳好像知晓我们要举行运动会似的，洋溢着笑脸，充满着热情，让我们每一个的脸上都暖洋洋，红彤彤的。生怕我们不知道他在为我们加油。

那天运动会，万众瞩目的3000米长跑比赛即将拉开帷幕。运动员们一个个神情激昂，脸上写满了紧张。只见他蹲下身子，舒张双手，轻轻的撑起身体，突然他又起身腾跳了几下，做起了热身运动，可能他此刻太紧张了吧，想放松下身体。

忽然，裁判员一声吆喝，他立马飞到跑道上，蹲下身，好似即将迎战的战士，英勇无畏，又好似已经畜满力的弓箭，准备在此刻爆发。此刻他犀利的眼神正视前方，宛如一往无前的浪，仿佛一切都成为他的垫脚石，仿佛冠军非他莫属。

“预备”，只见裁判举起旗子，大喝一声“跑！”发令枪好似一声炮响，震耳欲聋，战争正式打响。

只见他纵身一跃，像一匹飞奔的快马，闪电般的速度使他位居第一，刹那间，看似遥远的一圈已经被他跑完，可他丝毫没有放慢脚步的意思。观众们的欢呼声，呐喊声连成一片，统统都成了他的推进器，使他速度更快。此时的他犹如一只威武的雄狮，盘踞第一，但是，他的速度渐渐慢了下来，但仍坚持向前迈着轻盈的步子。一圈，两圈，三圈，步伐越来越沉重，他离终点愈来愈近。我们屏住呼吸，当他离终点还有一步之遥时，他，笑了。是如此的灿烂，宛如六月的暖阳，照耀在每一个人的心头上。

此刻，不知是谁大声唱起了《奔跑吧，少年》，是啊，凡事不论成败，只要经历，这一生就是为了不输给自己。奔跑吧，少年！不到终点，绝不停歇，有梦可追，定会无怨无悔。

《奔跑吧》作文篇5

认真做事是能够持续奔跑的原因，只有坚持地完成每一件，必须奔跑下去、定能走向成功。

我以前似乎一直在行走，并没在奔跑，以前的学习过程中我总是不够用心，上课听讲不认真。但有一天，我终于改变了，那是一次考试，我考得较差，走在回家路上，阴沉的天气仿佛是我的心情，还夹着萧瑟的秋风，路边夹杂着乌黑的冰碴。回到家后，父母却没有批评我，语气很和气地对我说：“不经历风雨，怎能见彩虹，继续加油，要相信自己，越努力会越幸运的。” 我没开房间的灯，沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。“老师的批评，作业拖拉，成绩退步。〃经过这些挫折，我终于明白了，是时候奔跑了。

作为学生，我现在最大的任务就是学习，考上理想的高中和大学。其实学习也是一种奔跑，但不是几分钟就能结束，而是要用几年或几十年的时间，甚至一辈子才能跑完，学习上，有人三天打鱼两天晒网的，这样的人将一事无成;有的人还没到终点就半途而废，这样怎能看到一路的风景呢!生活中我们总是会遇到这样或那样的难事，有时候我们一旦碰到挫折，就止步不走了，但我的内心告诉自己，不要遇到挫折就退缩，而放弃奔跑。

早晨，我带着一副还未清醒的`躯体去往学校。书声朗朗的气氛中，纵使有万般困意，也在学习中慢慢消散了，为了上高中，更为了改变自己，我忘忧拼尽全力去学习。就像一匹脱僵的野马，朝着目标奔去，如果自己不奔跑，只能被别人超越，逐渐退步。努力奔跑，向过去那些告别，过去依旧存在着它岁月的伤痕。是啊!必须奔跑了，前方的挡路石是挡不住奔跑少年的，我们为梦想而努力，向前跑去。

拂过的风不断地改变沙丘的形状，却没有改变沙漠的本质。梅花香自苦寒来，就这样一直坚持奔跑下去，定能收获成功。

《奔跑吧》作文篇6

比赛开始的前五天，老师挑选参赛选手时，同学们都把手举了起来。老师看了看举手的人说：“这次接力赛我们要选班级里精英中的精英，力争赢得冠军。”听了这番话，同学们为了班级的荣誉都迟迟不敢举手，我和小董望望周围的同学，鼓起勇气举起了右手。我和小董的两只手，如同两根顶梁柱，支撑起了同学们的信心，他们也纷纷把手举得高高的。老师见举手的同学太多，只好让全班分成四组，通过选拔赛确定参赛选手。最后，我和小董都顺利入围。

“砰——”发令枪打响，决赛开始了。我和小董作为团队的主力，排在最后一个，做最后的冲刺。前面的同学一个比一个跑得快，比赛快要结束时，我们班却比其他班级落后了一大截。该小董了，去年，就是因为小董掉棒，最终导致我们班在决赛中惨败，仅仅获得季军奖牌，这一次，我们全班的目标都是——冠军！

小董一路飞驰，像一匹骏马，奔驰在辽阔的草原。我左腿前右腿后，成弓箭步，伸长右手，紧张地盯着他甩动的接力棒。突然，小董脚下一滑，左脚踩到右脚，一趔趄，右膝重重地跪在地上。空气瞬间凝结，大家都屏住呼吸，注视着小董。只见小董没有一点犹豫，将接力棒往地面一拄，借着它的力量跳了起来，咬着牙继续飞奔，一丝鲜红的血顺着他的膝盖往下流，犹如一直艳丽的蝴蝶在他的腿上舞动，径直飞进同学们的心里。

当小董将接力棒递到我手上时，我们班已经反败为胜，超出其他班级好几米。周围的呐喊声还在继续，可我眼里只有对面的终点线和小董膝盖处的那抹红色，耳边只剩下呼呼的风声。

“耶！——”欢呼声中，同学们将我紧紧抱住。我们赢了，获得这次比赛的冠军。

《奔跑吧》作文篇7

青春，象征着生命。青春，是无限美好的;青春，我们是在书香的熏陶下度过的;青春，总是在我们还意犹未尽的时候，离我们远去。绿色，象征着青春，也象征着生命。青春年少的我们，有着语不惊人死不休的执着，有着与大人对世界不同看法，有着我们对生命独特的见解。处在青春期的我们，意气风发，特立独行。这是我们对生命的另一种诠释，这是我们的生活方式。生命青春飞扬。

奔跑，象征着生命。我们无时无刻不踏在奔跑的路上，我们每天迎着朝阳去上学，踏着夕阳走在回家的路上。在学校的时间内，我们都在拼搏着，都在奔跑着，每时每刻的我们都绷紧着神经，怕错过生命中最重要的环节。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这是我们的期望，“会当凌绝顶，一览众山小”这是我们的目标，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”这是我们永不服输的气概。我们坚信着，奔跑会使我们更加充满信心，我们梦想着，奔跑会是我们的生命提升一个高度，我们努力着，生命永不服输。

挫折，象征着生命。在现在的生活中，我们最需要的是挫折，在人的生活中，都会遇到荆棘，但是我相信，就从荆棘挂破了我的衣服，刺痛了我的身体，我还是会走下去，坚信着我的理想走下去，因为这是对我的一种考验，这需要我们有永不服输的气概。弱者与强者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因为他被荆棘刮破了衣服，所以他相信这座山里没有美丽的风景，而强者却不同，他一直走到山顶，发现了山顶盛开的花朵，这就是强者与弱者的区别。青春年少的我们，挫折不怕，即便它在可怕，我们也会战胜它。生命永不退缩。

一万年太久，只争朝夕。这是我们生命中的至理名言，我们总是不在乎这一朝一夕，但我们却不知时间是海绵里的水，是挤出来的。

日出而作，日落不息。在青春生活中我们总需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些书香的熏陶，这需要我们不浪费生命中的一分一秒。并要学会争分夺秒。

生命是多彩的，生命是有限的，但我们要让有限的生命绽放出无限的光彩。永不止步。

《奔跑吧》作文篇8

我的体育在班上一直都是中等的，偶然中上。

在一次全体训练中，我总结了一下我的一些不足和一些关于长跑的经验。

我们班和很多人长跑都是一开始就使劲冲，到后面就跑不动了。少数男同学中途不减速。

听她这样一说，感觉比我以前用的方法好多了，我决定试一下。

功夫不负有心人，用时少了整整三分钟，虽然时间不多，但是我很高兴，从中总结了经验，因为这是我的体育学习和锻炼的成果!

奔跑吧，少年!

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