写作文的过程是我们与自己对话的过程，写作文是一种自我表达的方式，能够传递我们的思想和情感，美篇六六网小编今天就为您带来了生活中的事作文300字6篇，相信一定会对你有所帮助。
生活中的事作文300字篇1
冬天过去了，春天悄悄地来了，姑妈家的小院也恢复了生机。
走进院子入口，最早看见的就是小路两旁的黄杨，黄杨长出了新的嫩叶，每个枝头几片嫩叶围聚在一起，就像一朵朵绿色的小花。
往前走几步，我看见一个个金色的小喇叭挂在枝头。啊！报春使者迎春花开了。那没开的花骨朵，垂挂在枝头条上，像一个个黄色的小水滴，又像害羞的小姑娘正低垂着头。
我走到小石桥上，突然一群细小的虫子在我面前飞来飞去。春天来了，天气暖和了连小虫子也出来了呢！
走过小石桥，我惊喜地发现光秃秃的月季不知什么时候抽出了新的枝条，长出了新的叶子。那红褐色的叶子格外鲜嫩，充满了旺盛的生命力。
我陶醉在满院的美景中，一会儿看看这，一会儿看看那，突然我心中产生了一个疑问：为什么迎春花是先开花后长叶，而月季正好相反呢？我问了姑妈，姑妈也很好奇，上网查了资料才明白：植物先开花还是先长叶取决于花芽或叶芽对生长温度的要求，植物先开花后长叶是因为花芽生长所需要的温度低，叶芽所需要的温度高。
原来只要细心观察，生活中到处都有发现。
生活中的事作文300字篇2
生活如宽广的沙滩，金黄的沙滩里蕴藏着许多贝壳。这些美丽的贝壳就等我们去发现。
前天，我一人在大街上闲逛。走着走着，看见一个卖拼图的。我一头扎进图堆里，排山倒海地挑拣起来。我选中了三幅，一是史迪仔，二是七龙珠，三是迪迦。正决定买时，一位母亲带着一个三四岁的小孩来到我身边，突然，小贩的脸色变了，带着尴尬的笑对那人说：“您的那幅已被别人选了，能不能下次再来。”说着，指了指我手中的迪迦。我忙拽紧拼图，摆出一幅谁也不能从我手中抢走的架势。
孩子的母亲说：“好。”可小孩不同意，眼里蓄满了泪水，那无助的眼神仿佛在说：“哥哥，给我，我喜欢。”我看情况不妙，快防守——掏钱。
“哇——呜呜呜……”小孩哭了。母亲边安慰小孩，边向我投来乞求的目光，两分钟过去了，小孩还是要，被他一闹，显得我不大度，可是他怎么可能会玩呢？坚决不给！
哭声变得更刺耳，母亲那乞求的目光更加冲击我的心。好吧，忍痛割爱。我把拼图给了他。那母亲连声道谢。
我的心舒坦多了，我在生活的沙滩里发现了一个又大又美丽的贝壳—助人为乐，乃人生之大乐。
生活中的事作文300字篇3
一天早上，我在公园里玩的时候，发现草上面有只蜗牛，它的头上有两只触角，它的触角上有两个黑芝麻，里面还有个非常小的小黑点。
可爱极了！
他的身上有一个美丽的像陀螺一样的壳。他的眼睛小小的，突然它的眼睛闭上了，非常可爱，我轻轻地碰了一下蜗牛，它就把头缩进陀螺里了！
我轻轻地拿起它把它放到木板上，它爬啊爬啊，我发现它爬过的地方留下了长长的丝线，我轻轻地碰了一下丝线好粘手啊！我急忙问了问妈妈，妈妈说：“蜗牛分泌黏液是帮助它爬行的，如果没有黏液的帮助，它就寸步难行。”
我知道了，都很开心。
我就兴高采烈地回家了！今天真是高兴的一天呀！我知道了蜗牛的本领，好高兴啊！
生活中的事作文300字篇4
每到夏天，我总爱到荷塘去观赏那美丽的荷花。
满池的荷叶挨挨挤挤的，形状各异。有的像一个绿色的大圆盘一样，有的像一把撑开的伞，还有的像一把展开的扇子。荷叶上有了许许多多的水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠；又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。
荷叶上缀满了姿态不一的荷花。有的荷花盛开了，一片片淡粉色的花瓣围着嫩黄色的花蕊，十分好看；有的荷花还是花苞，头上尖尖的有些粉红色像涂了口红的小姑娘，十分可爱；还有的荷花开了一半，花瓣才展开一点点，像一把倒放了的半开伞。每一朵荷花都是一个亭亭玉立的花仙子。荷花的中间有个半圆形的莲蓬。莲蓬上面有一个一个的小孔。小孔里长着鲜嫩可口的莲子，可以食用。
荷花的茎上布满了许许多多的小刺儿，是灰白色的，抓住茎，手感觉有些痛，因为小刺儿十分尖细。
荷花的茎下面是人们最喜欢的藕。藕也是荷花中的一部分。藕断了，会出现一些丝，怎么拉也拉不断。这就是所谓的“藕断丝连”。
我看着一池的荷花，闻着荷花的芳香，很自然地想起一位诗人的《咏荷花》，并情不自禁吟咏起来“冰清玉洁品德佳，出污不染世人夸。碧水涟漪出芙蓉，映日荷花别样红。”
生活中的事作文300字篇5
早上，爸爸去菜场买菜，给我买了一些我最爱吃的大枣。我立即拿了一颗，刚要放到嘴里，爸爸突然说：“我得先出一道题考考你，答对了才可以吃。”我说：“好的，快出题吧。”
爸爸说：“这些大枣要是给我们家五口人分的话，每人分5颗还剩下3颗，如果每人分6颗的话少2颗，你能算出我买了多少颗大枣吗？”
我一听，脑子有点乱。爸爸提醒我说：“你不是学过乘法口诀吗？哦，我明白了，5个人每人分5颗，就是5×525，还剩下3颗，就是25328。我说：“一共28颗”，说完就要吃。爸爸说：“不忙，还有一个问题没算呢？”
我又开始计算。5个人每人分6颗，就是5×630，还少2颗，那么就是30－228颗。爸爸笑着说：“答对了，我决定奖励你8颗。”
这时候，爸爸又说：“奖给你8颗后，剩下的我们四个人分，你算一算我们每人能分几颗？”这个问题有点难哦，28颗奖给我8颗，还剩下28－820,20颗分给4个人，每人分多少呢？这时候我想起来老师教过的除法计算：20÷4=5颗，我们每人可以分到5颗。
爸爸高兴地说：“恭喜你，答对了，你真是太棒了。”
我听了心里美滋滋的，我感到吃在嘴里的大枣好甜啊！
生活中的事作文300字篇6
数学是我们每天必要接触的，因为数学，我们的生活方便了许多。就如我们所学的百分率就让我们知道了生活离不开数学。就在暑假的一天，我回到了老家。多么熟悉的感觉呀！今年真是地瓜大丰收啊，那地瓜就像一个个胖娃娃。老师曾说过地瓜还可以做成地瓜粉呢。农民伯伯们正在计算今年的地瓜能做出多少地瓜粉呢？我也过去帮帮忙吧！看来我学的百分率终于派上用场了。第一步当然要知道一共有多少地瓜啦！农民伯伯说：用来做地瓜粉的地瓜一共有38千克。
他还告诉我100千克地瓜可以做出20千克地瓜粉。大家都知道求分率是：比较量除以标准量=分率。那么就是：20除以100乘100%=0。2乘100%=20%。这就是地瓜的出粉率啦。接下来就要利用这个出粉率来计算一共可做多少地瓜粉了。地瓜的总数乘出粉率=38乘20%=9。6（千克）这样就可以轻轻松松地算出地瓜粉的总数啦！是不是很简单呢？其实不止是求地瓜粉，还有种树的成活率，篮球的命中率，抽奖的中奖率等等。这些都是可用以上的方法的。就像种树的成活率，只有把成活的棵树除以种树总数，再乘100%就=成活率了。这就是生活中的数学，有了它是不是很方便呢？快与我一起去探索数学的奥秘吧！
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