这时，有朋友可能会说“是啊，北京天安门广场、故宫博物馆，以及外国的名胜古迹，说它们是靓丽的风景线还委屈它们了呢！”的确如此，但这并不是我想表达的，因为这只是人们潜意识里的风景，也许那个朋友会反驳说“世界上有如此多的名胜古迹，难道就没有一样可以算得上是靓丽的风景线吗？”它们的确算的上是靓丽，但我们身边有更多比那些更靓丽的风景线。

比如：环卫工人、勤奋刻苦的年轻学者等，或许这在人们眼里算不上什么，甚至有人还说这只是他们的职责所在。这话也不无道理，就拿环卫工人来说，冬天天气很冷的时候，你们早上五六点时还在被窝里躺着不想出来，而他们却在街上扫地，一些学生们在冬天时要赶上早自习，他们因天气寒冷而不想起床，这也就自然而然地成为了他们迟到早退的理由。而那些环卫工人们不是这样，只要没有突发情况或者道路受损，他们都会准时上班，他们在街上勤奋工作，从不偷懒，风雨无阻的为我们保护着环境，这又何尝不是一道靓丽的风景线呢？他们的努力和我们的懒散形成了鲜明的对比。

再拿那些刻苦勤奋的莘莘学子们来说，他们不断地从书上、现实生活中获得知识，将来他们成了科学家、造福人们百姓，即使你要在冬天轻装出行，穿上它们用新型科技做的衣服，也不会觉得寒冷，这不又是一道靓丽的风景线吗？

所以说，我们身边有比那名胜古迹更靓丽的风景线，只是没有被我们所发现而已。

面对生活，只要你有善于发现美的眼睛。当你驻足远方，那一道道靓丽的风景线也自然就在你眼中了。

成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶，唯有用心品味、精心收藏，就会发现，生活组成了一道靓丽的风景线，成长组成了一道靓丽的风景线，在装点着成长的汗水与艰辛。

风景线作文篇2

我的学校——楚江镇一完小是一个美丽、热闹而又宁静地方，它成了我生活中不可缺少的部分，其中校园东边是一道最美的风景线。

在这里，高高矗立着一个石头做的纪念碑，“抗战阵亡将士”几个鲜红的大字赫然在目、熠熠生辉。这是为了纪念1943年秋季那场血肉横飞的常德会战中阵亡的抗日烈士。每年的清明节，我们都来这里敬献鲜花，表达哀思之情。

纪念碑的前面有一个同学们梦寐以求的“小型游乐场”，体育设施应有尽有，让人乐不思蜀。每当下课铃一响，同学们就会“发疯”似的跑出教室，来到这里去享受，有的抱住爬杆一个劲的往上窜，有的使劲抓住吊环引体向上，有的爬天梯爬得老高，有的悠闲地荡秋千……幸福的笑容写在每个人脸上，如鲜花绽放一般。

纪念碑的两旁有几个不久配置的小规模的花圃，上面只长了几朵零零星星的花朵，旁边还有几棵让人赏心悦目的玉兰树和香樟树。不过我相信不久后，这里定会绿意盎然，花儿也会竞相开放，许许多多的蜜蜂和蝴蝶都会在这里翩翩飞舞，玉兰树和香樟树也会郁郁葱葱。格外引人注目的美景，会让人大饱眼福。

纪念碑的后面还有一个“文化长廊”，上面的内容丰富多彩，色彩纷呈。有明星闪耀的光荣榜，有许许多多脍炙人口的历史故事，还有很多发人深省的小故事，个个都令人回味无穷。

让人流连忘返的校园最美风景，将成为我铭刻在心的永恒记忆！

风景线作文篇3

自古以来月亮便是人们寄托感情的载体，以月行文，更是不胜枚举，张九龄海上生明月，天涯共此时的遐思，苏轼有但愿人长久千里共婵月的期盼，李太白有“举杯邀明月，对影成三人”的豪放，于是月亮有了人们千古年来传承与文化的积淀。

尽管月亮离我很远，但它像一道靓丽的风景线，在漆黑的夜，闪烁着梦的光芒。

这月亮冷清的而有热情，寂寞的但又深情着，银白的清辉洒在大地，披在身上，千年如一，可是缺又怎么圆呢？是被赋予了果实。这月光宛如月的佳语，没有了倾盆大雨的洗礼，又怎样有彩虹的绚丽，月亮每天都在变它悬在空中，那皎洁的月光，在向一代又一代的人昭示的这个道理。

月给予我许多道理，像一道靓丽的风景线，永远指引我方向。

月亮是位思想者，仰头望明月，寄情千里光，它用无瑕的月光，寄给遥远的家乡，“露从今夜白，月是故乡明”，它把这明亮的光送到往昔的故土，“先知风起月含晕，尚自露寒花未开”，它把无边的情思带给它的亲人。

我爱圆月，因为它象征着团圆，但我更爱缺月，虽然它象征着分开，但是一想，没有分开哪来的团圆，就像人生太多太多的追求，太多太多的梦想，可没有失败，哪来的所谓的成功呢？苏轼曾说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，不也是这个道理吗？

月亮是一位美丽的天使，更像一道靓丽的风景线。

月亮像纺车纺着她浪漫的遐思，那一道亮丽的风景线，在中华五千年永不褪色，永不流逝。

风景线作文篇4

我家门前有一个花坛，不是很大，真的不是很大。

花坛里种着各种各样的花草树木，有紫罗兰、丁香、菊花、映山红、柚子树……春姑娘来的时候，百花齐放，争奇斗艳。这里的颜色就是我眼里春天的颜色。

在众多的植物中，我最钟爱的是石榴树了。记得妈妈对我说过，这颗石榴树的年龄与我一样大，我看着它长大的。小的时候，小石榴树站都站不稳，看上去也很单薄，白天阳光给它沐浴，小鸟给它放哨，晚上月光给它披上银色被子，蛐蛐给它唱摇篮曲，小榴树，睡呀睡，慢慢地长高了，小榴树不怕了，于是它叫来了许多小朋友一起玩耍，小蝴蝶和它一起舞蹈歌唱，小蜻蜓和它一起捉迷藏，最顽皮是小蜗牛了，爬上又爬下，给它通风报信。

一转眼，石榴树长大了，它有了自己的宝宝，别看这些小不懂，可机灵顽皮了，风姐姐来的时候，它跳出了妈妈的怀抱，独自荡秋千，下雨的时候，它躲进妈妈的怀里，连脑袋都不探出来，每当太阳出来的时候，它都把脸涨的通红，象是要与太阳比颜色，当夜幕降临的时候，石榴树一家也安安静静的睡觉了。

门前花坛让我明白了一个道理，成功离不开奋斗，更离不开帮助你的人。我爱门前的花坛，更爱常来花坛做客的小昆虫们。

风景线作文篇5

我喜欢校园里的花草树木，更喜欢丰富多彩的校园生活。

校园风光五彩斑斓。春天是鲜花盛开的季节。校园里的海棠花盛开，展现出不凡的气质；玫瑰花开得那样娇艳动人，像笑眯眯的笑脸，向人们点头致意。

夏季是烈日炎炎的季节。然而，校园里到处都是青翠的树木，遮蔽了阳光。枣花飘香，五彩斑斓的蝴蝶在飞舞，勤劳的小蜜蜂在那里忙着采蜜撒花粉。

秋天是一个多姿多彩的季节。金秋十月，桂花，黄如金，白如银，红如红，一簇簇簇簇，枝繁叶茂，一阵秋风吹过，香气沁人心脾。

冬天是百花凋谢的季节，但校园里的梅花挺立，枝头怒放。

我们的校园就像一个爱美的小女孩，一年到头换新装，难怪被评为市园林单位！

校园生活丰富多彩。明媚的三月是植树的好时节，少先队大队提出了“我为校园添绿”的倡议。同学们毫不犹豫地捐出了自己的零花钱，一元五元十元……代表着同学们纯洁的心灵和深切的爱。校园的草木，凝聚着同学们的.美好愿望：愿绿色常驻校园。

六月“电脑节”更受学生欢迎，充分享受现代科技带来的乐趣。在宽敞明亮的机房，在线阅读为学生提供了无限的阅读空间；网络游戏为学生提供精彩刺激的游戏空间；电脑小报为更多有才华的学生提供了自由发挥的空间。

金秋十月，学校一年一度的小a足球这场比赛点燃了战火。每个队员都在足球场上努力工作。足球场上的老师不再有课堂的威严，学生们忘记了学习的烦恼。老师和啦啦队在场外欢呼雀跃，号角、鼓声、呼喊声响彻整个校园……

我爱多彩的校园，更爱丰富多彩的校园生活。

风景线作文篇6

菜畦里，一年四季不停交换，或是三两棵带着露水的小青菜，或是躺着几个胖娃娃似的黄澄澄的南瓜，或是牵满竹架的悬挂着的丝瓜，香菜是这里的常客，着一袭绿装，低到尘埃处。

时间变化不停，我在菜畦间不停穿梭，却从未为它们停留。它们只是自顾自地在那里生长，尘世，安好。我们是这流连中最熟悉的彼此，却从不惊扰。

忽有一日，家里做饭时没有香菜了，我便起身帮母亲去菜畦里拔香菜。在一群青翠中寻寻觅觅，顺着丝丝缕缕的清香，脚步不由自主地被向前牵引。三两点白斑在朦胧中愈渐清晰，将它的轮廓映入我的瞳孔。竟是朵朵小花，竟是开在香菜上的朵朵小花，香菜竟然开花了。

心中忽然一阵澎湃。这确是香菜，婷婷在一群碧绿中。有些积攒着米粒似的小花苞，鼓鼓的。闭上眼，仿佛能听到花苞爆裂的声音。成群的小白花映入我的眼帘，细碎的，满天星似的，似乎是蓝色印花布上的朵朵。花中生花，五朵环抱，精巧秀丽，有一种古典之美。忽有一阵风跑过来，拂过一朵又一朵，把它的香味撒得四下飞溅，在鼻尖缠绵，在心房流淌，筑成一道最美的风景线。原来朴素的外表下也藏着一颗美丽的心，平淡的心陡添重重感动。我俯下身，轻轻触摸这道风景。它粉着一张小脸，顾盼生姿，如邻家小姑娘，不施粉黛，在天空下灿烂。想起平日里它总是湮没在油汤之中，只在舌尖跳跃，只是所有美味的点缀。对于它我是如此熟悉。俗世的庸常里，添了几分小雅，几分恬淡。

也许从前的从前，它就在那个熟悉的地方，开着自己的花，只是我从未发现。熟悉的角落里，也许存在最美的风景。我想以后的以后，它也依旧会开着自己的花，有人赏或无人赏，对它来说，又有什么关系呢?它只管顺应着自然的法则，一路走下去，让生命接着生命的顺序成长。

“花的开落，不为旁衬或妆点，花只是花，开落只在本身。”何必太在意别人的看法呢?我们只为自己而活。你再优秀，也总有人对你不堪;你再不堪，也有人认为你是限量版。我们只管在熟悉的地方，将自己筑成一道风景。偶尔地，有人会惊叹：“原来这里也有风景啊!”就像香菜的花，与我不期而遇，却能在我的心尖上久久徘徊。我们的人生，就该一生默默，无关繁华与冷落，只认真地活着自己的活。我们就是熟悉的地方的一道风景。

风景线作文篇7

暑假里的一天，吃过晚饭后我便坐到写字台前奋笔疾书——完成一堆暑假作业。忽然听得宁静的夜晚，从夜色中传来一阵悠扬的歌声——“佛光穿过无边的苍凉，有一个声音幸福安详。清晨我挥动白云的翅膀，夜晚我匍匐在你的天堂……”歌声中还夹杂这缓慢而有力的节拍声，我手中的笔不由地停住了。这优美的歌声从哪里来？

我打开窗户，循着歌声往楼下看去——只见不远处的丁字路口广场上黑压压一片人，正随着歌声扭动着身体，原来是一群大妈在跳广场舞啊！

几天后，我从奶奶家吃过晚饭回来，走到那片广场，就看到三三两两，你一群，我一伙，老爷爷老奶奶不约而同的往广场走来。一路走，一路笑，老人们好开心啊！

音乐响起来了，我一看手机，正好七点。

音乐一响，老人们迅速牌好队形，我一看，好壮观啊，足有五六十号人呢。只见一位大妈站在队伍的最前头，我想她大概是领跳的吧。果然，随着音乐，领头的大妈喊了一声——“准备——1、2、3、4……”所有的老人们都随着节拍跳了起来。他们随着音乐时而挥动手臂，时而脚踏地面，时而扭动脖子，时而弯下腰来……随着旋律升腾，他们的节奏也跟着变化，我站在旁边，看得目不转睛。

7月份的天，虽说是晚上，但是依然热浪袭人，眼前的这群老人们弯腰踢腿转圈，情绪激昂，虽然汗如雨下，却全然不顾，他们似乎与音乐节奏融为一体了！看他们的表现，哪像是六七十岁的老人呢，倒像是二三十岁的小伙子、小姑娘呢！

不知不觉，一个钟头过去了，音乐停止，老人家们的广场舞结束了，领头的大妈一声“解散，明天继续！”老人们三三两两的散场了，但还有几个热心肠还在那里讨论刚才舞蹈的动作应该怎么跳，还有几个还在指导别人呢！

此后每天晚上七点，广场上便准时响起或悠扬或激昂的旋律，不用看，那当然是大妈们的广场舞开始了。我写作业累了，便会从窗户里探出头，远远地欣赏大妈们的舞蹈。同时，心里也敬佩不已，感慨万分。敬佩的是大妈们的精气神，年龄虽然大了，但是心不老，不服老的精神，敬佩的是大妈们身上焕发出来的青春与活力！感慨的呢，感慨的是人们的生活水平越来越好，人们关注已经不再是衣食住行，更加关注的是生活的质量，身心的健康！

你听，悠扬的旋律又响起来了，大妈的广场舞又跳起来了——这真是一道亮丽的风景线！

风景线作文篇8

校园是学习的圣地，校园是同学们互相认识的地方，在我看来校园是美丽的。

我觉得校园的一切事物都可以再美一点，比如：升旗台、教室、体育馆、音乐教室……，其中我最觉得可以再变高科技的还是在教学楼里面的微机教室。

那天我做了一个梦，我梦见了200年后的校园，一切都是那么的高科技，升旗台可以自动升降了，体育馆的篮球架变大变小只要喊一声，这些都是配角，真正的主角还是微机教室，现在的微机教室是原来的10倍大，百分之八十五都是老师上课的地方，另外百分之十五是一个自制电脑材料区，做出的且没用完的材料就自动“吸”了回去，现在，同学们可以亲眼看见电脑是怎么制成的了。现在老师也不用费心了，电脑可以让学生们自主学习，电脑的程序可以自动教那些不会的学生，同时，学生们也可以带上一款眼镜，穿越到自己喜欢的时代，和自己喜欢的人物和动物交流并进一步认识他们。我还想把这个梦一直做下去呢，闹钟可是不饶人的，它无情的打断了我的梦。

未来的校园是美丽的，未来的校园是高科技的，未来的校园充满了我们无限的想象……

风景线作文模板8篇相关文章：