快要结束的时候，我抓住了最美丽的那个音符。那是一个晴朗的下午，天空中飘着几朵白云，微微的风儿从身边掠过。姥爷说要教我骑自行车，我听了欢呼雀跃。我们推出自行车，姥爷先示范了一遍给我看，并给我说了许多骑自行车的要领。我听了略略点头，觉得原来骑自行车没有什么难度。于是，我跨上自行车姥爷在后面鼓励我说：“加油，要保持平衡。”但现实往往比想像的难得多。不知怎的，车头总是控制不住车轮不停地扭动着，我心一慌，手忙脚乱起来。最后车一歪，我直接从车上摔了下来。这时的我灰心丧气，不想再学了，骑个自行车怎么这么难呀？姥爷好像看懂了我的心思，走过来说：“这样可不行，不要气馁，咱们可不能半途而废啊！先要一步一步来。”听完姥爷的话，我又重新振作起来，我叫姥爷把自行车的后面扶住，请他跟我跑了几圈。我重新调整了坐姿。我一圈又一圈地踩着。过了一个小时，我终于找到了平衡感。于是，姥爷叫我试着自己骑。我鼓足勇气，骑上了自行车。我紧紧握住把手，做到心不慌手不乱，双脚不停踩着脚踏板，车身保持着平衡。车子稳稳地向前奔跑，我成功了！我会骑自行车了！

现在的我可以轻松地驾驭自行车了，每当回忆起这件事，心里都有说不出的喜悦。如果说人生像一首诗，那么回忆就是诗里最重要的感情。如果说人生像广阔的大海，那回忆就似那给它无尽源泉的水源。

作文《回忆》600字篇2

木制书桌上，厚厚的牛皮活页本安静地躺在中央，台灯的光线好似聚光灯，照亮了本子，也照亮了那一份份美好的回忆。

好不容易写完了堆积如山的作业，伸了个大大的懒腰，窗外繁星闪烁，心情格外的好。拉开抽屉，映入眼帘的是那本干净复古的牛皮本子。金色的边框、封面上华而不俗的花纹让它看起来“炯炯有神”。

牛皮本拿起来沉沉的，因为它装的满满都是回忆呀！轻轻放在桌上，悄悄打开一页，害怕那珍贵的记忆在不经意间就悄然离去，任凭我翻遍名为记忆的匣子都无觅踪影。

“今天，奶奶破天荒地花了300多元给我买了我最爱的那款双肩包，我一定要用好久好久，我相信这会是对奶奶最好的答谢！”

“要开家长会了，心里像有头小鹿在乱撞，想起上次父母回家后严厉、恐怖的眼神，就忍不住打了一个哆嗦。打了电话给表姐想去她那儿躲一晚上，可姐姐说，躲得过初一躲不过十五。我只好悻悻而归，乖乖在家等着‘末日’来临。门开之时，不知是梦境还是现实，妈妈竟是一脸笑容，我一时间错愕不已。‘妈妈，我……’‘怎么啦？还沉浸在没考好的悲伤中啊，妈妈知道你这次进步啦！来，击个掌庆祝一下’你的笑容展现在我的面前，驱散了害怕，温暖了心田。”

“清晨，我‘蹑手蹑脚’地把昨天辛苦制作了一个下午的感恩节卡片放在了爸爸妈妈的房间，早晨，我假装若无其事地走进你们的房间，你们温柔地摸着我的头，表扬我长大了。我欣喜、骄傲地接受了这份表扬，尽管亲昵的摸头让我有些不习惯但却又很想再多享受一会儿。这个早晨，我无比开心！”

直至现在，看见这些还有些稚嫩的字迹夹杂着淡淡的纸香，心中依旧有暖流缓缓流动，给我鼓舞与动力。生活中有太多的美好回忆要装载，可记忆总那么短暂，所以才要记下来，告诉自己：记忆是如此的美好，而我又是如此的幸福。

提起笔，纸上又渐渐浮现出某个美好的回忆……

作文《回忆》600字篇3

三月二十九了，还要过三个月我们这一波六年级的同学就要离开了，该是再看看母校的时候了。

上周五六点多，我独自一个人来到我的母校：黄金的太阳一半还挂在火红的天上。我的脚步没有一点声音，闻声看到几个中学生在打篮球，他们会是未来的我吗？我以后还有机会和母校亲近吗？突然我又听见小孩的欢笑声，我仿佛看到了我的过去，我看见一张张欢笑的脸庞，一条条奔跑的大腿，那充满欢乐地玩具和它喷射出的.被夕阳染成金的的水，好像宝石啊！

看着校园里的树，被微风吹得轻轻摇曳，他们见证了我的成长，而现在好像在向我招手，点头，似乎为我指着前方的路。逸夫楼上的一级级楼梯还留着我的脚印，当初郑老师的话语，陈老师的微笑和侯老师第一次对我们说“同学们好”好像还在我的耳边回荡，可我长大了，要独立面对人生了，不能一直生活在老师家长的臂弯下，我真想再摸摸母校的墙壁，再呼吸呼吸母校的空气，真想和同学再欢笑玩耍再渡过一个六年啊！我想着走着坐在了长城墙前看着与我相伴六年的母校想：我这六年都做了写什么？答：什么也没做，总觉得我失败了，没有邵元荣那样学习优秀，没有锁佳樱那样才艺繁多，没有马亮那样活泼聪明，没有夏雨那样能言善辩。这样一想就多感孤独了，我又有些想哭，不一会眼泪就无声无息的流了下来，没有一点声音，就像我的日子滴在时间的流里没有了声音也没有了影子。总而言之，我就是不像离开母校。

我在这篇文章里替所有六年级毕业生对老师说“老师您辛苦了！”对母校说“母校！亲爱的母校再见了！”再见了母校的一切，希望我们以后再见！

作文《回忆》600字篇4

就在不久前，我结束了去衢州学习之行。十天过后一切都是那么不舍，那里的每个老师每个同学的身影都被深深地印在我的脑海中，那里一花一草一木的样子，我一闭上眼它们就会像放电影一样呈现在我的眼前，回想刚刚去到那里时……

第一天下午，我与其它同学们坐着公交车一路“摇摇摆摆”，过了40分钟后，一下车，环视四周，一种陌生的感觉油然而生，我紧张地张望着，希望能看见一个熟悉的身影，然而，希望马上就变成了失望，一个个都是完全陌生的面容。我怀着试试看的心理来到寝室，当打开寝室门的一瞬间，我一下子又仿佛掉入了“万丈深渊”，里面只有三个同学，而且一个都不认识，见他们有说有笑好像很熟悉的样子，我只有一个人默默地收拾着自己的行李，此时，我绝望地预想着：接下来的这十天必须一个人孤零零地熬过了……可是，让人出乎意料的事情发生了，“你好”“你好”……从我的耳边传来，一阵又一阵的问候，他们怎么会向我这个陌生人打招呼呢，我该不该回应他们？如果不回应是不是太没礼貌了？不管了，还是回应一下吧，我怀着复杂的心情回应了几句，“你们好呀，我叫……我叫…姜越”，他们的热情带给我一种说不出的感觉，很显然，我的回答有一点语无伦次，待我坐定后，我发现自己情不自禁地与他们搭话，渐渐地，我好像长出了一双火焰似的翅膀，不仅带我飞出了冰窖，让我冰冻的心融化开了，一股暖流涌上了我的心头。在这里我交下了许多朋友，离开时，又是那么的依依不舍。这一段美好的回忆一定会伴随我成长的。

作文《回忆》600字篇5

后来，我每天坐23路公交车去上学的时候都会碰到他们俩，只要遇见他们俩，我就会想尽办法使出一些怪招去整蛊他们。有时我神不知鬼不觉地在他们俩背后贴一些办证广告，有时我会和我一起坐车的同学一起给他们去绰号。我就一直实施着这些“无伤大雅”的报复行动，但随后的一次整蛊，让我至今回忆起来仍觉得惭愧。

一天下午放学，我和一个朋友坐车回家，那个朋友手里拿着弹弓，就在这时我看到了他俩。于是我“灵机”一动，就对我朋友说，“不如用弹弓弹他们吧”，我朋友拍手叫好。我俩就坐在他俩的后面，我拿起弹弓向他们其中一个弹过去，结果他没有生气。我更肆无忌惮了，拿起弹弓瞄向那位曾经说我“没有公德心”的中学生。当时，他脸上有伤，贴了一个创可贴，我不管三七二十一依旧实施我的报复行动，让我无地自容的是，他不但没有生气，还回头冲我微微一笑，打了个招呼。从那以后我再也没有实施我的报复计划了。

这件事以后，我本想找个机会向他们道歉的，但是在23路公交车上已不再见他们的踪影了。小学毕业，我如愿以偿地考上了他们俩就读的那所中学，一直以来，我希望哪天能在校园碰到他们，我要真诚地向他们说声“sorry”！

也许他们早已忘记了那个曾在23路车上爱捣蛋的小妹妹，又或者他们在回忆起陈年的往事时，也只是一笑而过，就像一个年老的长者宽容地对待幼稚的孩童一般的情绪。不管他俩记得与否，今天我还是借助手中的这支笔真诚地向他们说声：“对不起”，希望他们能看得见，听的到。

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