今天，我们准备下楼去准备举行升旗仪式时，老师突然穿着一条绘有爱心图案的，深色的，以前从未穿过的连衣裙过来，我们，看了先是一愣，过了好一会儿，才回过神来，大家都纷纷议论起来。因为，在我们眼里，以前严肃的老师突然变得活泼起来。上课时，老师让我们对她这条裙子进行评价，大家都积极发言，对于老师的问题，我们也大胆的回答。从前的拘束感忽然间消失了。谁都没功夫去讲小话，让人讨厌的嘈杂声不见了，迎面扑来的是一阵阵欢声笑语。

瞧！这就是穿的活泼、可爱点的效果。

当然，穿的时尚点可以调节紧张的学习气氛。

在快要期末考试的那段时间里，老师和学生的许多时间都在严峻的复习与备课中度过的。偶尔一次穿的时尚点会有很大的作用。我认为最好的搭配就是黑白。可以上身穿白色衬衫，下身穿黑白相间的百折裙，最好在穿一双黑靴子。这样自己穿的很舒服，别人看着也很漂亮。我想，老师穿牛仔服也蛮好看的哦！

老师就一定要穿的严肃点吗？难道你不觉得，以上那些种穿法也挺好的吗？最起码可以让师生关系和上课效果变的更好。

严肃的人作文篇2

转瞬间，我在小学的日子已经进入了倒计时。在过去的日子里，我接触了许多老师，他（她）们讲题的方法不同，给我留下了不同的印象。我心目中的好老师有好几位，但今天要说的是教了我们三年的英语老师——张老师！ ……

转瞬间，我在小学的日子已经进入了倒计时。在过去的日子里，我接触了许多老师，他（她）们讲题的方法不同，给我留下了不同的印象。我心目中的好老师有好几位，但今天要说的是教了我们三年的英语老师——张老师！

张老师从我上三年级就开始教我们英语，他虽然严肃，鲜露笑容，但对我们却很好，他基本每周都带我们去微机室做一次作业。

老师不苟言笑，好像每天都板着个脸，衣着整洁干净，张老师的口头禅是：单词和课文不能死记硬背，多读几遍就能记住。

我还记得我们上三年级的时候，有一单元是介绍人体部位的一个单元。快学完这个单元的时候，张老师抽出大半节课和我们一起做英语小游戏，我知道张老师为什么要这样做，因为张老师想让我们在玩中学到知识，让我们更印象深刻的记住这一单元的单词，这一节课也让我知道了的知识，让我受益匪浅！

我要说，张老师您让我懂得了很多的英语知识，还有很多记单词和课文的方法，这些都令我受益匪浅。

张老师，您是我心目中最好的老师，在您的严厉中我学会了很多的知识。我在心底里悄悄地对您说：谢谢您！您幸苦了！

严肃的人作文篇3

上课了，周老师笔直地站在讲台上，看着吵闹的我们，很不耐烦地把手在空中绕了半个圆，然后使劲地拍在桌子上，大声地喊道：“同学们，我给大家表演一个魔术，好吗？”

“好！”同学们好像长了一对洁白的翅膀，在兴奋中飞了起来。周老师先拉开抽屉，拿出一个带着雪花的蓝色袋子，在我们眼前晃了晃，低下头说：“这是一个没兜的空袋子。”

说完，他把手伸进袋子里，变出一个五彩缤纷的花环，随手送给一位女同学。突然，周老师又把手伸到空中，在空中抓了一下，等手移到袋子边的时候，他才把手松开，神秘地对我们说：“我刚抓了一把零食，谁表现得好，我就奖给谁。”霎时，热闹的“市场”瞬间变成宁静的“街道”。

让人期待已久的时刻终于顺风而来，只见周老师把手一伸一缩地拿出所有的零食。

“哇，口香糖！”所有人都异口同声地叫了起来。

“坐好！坐好！”周老师大声笑着斥责我们。

我们一听，赶紧像木头人一样，一动不动地坐着，周老师看着乖巧的我们，开心地给每个人发了一块黄色的.口香糖。

我们边吃着口香糖边听周老师讲解这个魔术的奥秘，真是惬意。

周老师，你真是一个严肃又幽默的“欢乐家”。

严肃的人作文篇4

我有一位亲爱的爷爷，他总是给我和妹妹买一些很好吃的小蛋糕。但是，我的爷爷也很严厉。

今天爷爷带着我们下楼玩，我们拉着爷爷的手，但是还没有走出道口，爷爷就又开始生气了。因为妹妹拿着自己的滑板车，不一会儿，有一位小弟弟来了，他想玩一会儿妹妹的小车，但是妹妹不让。但是小弟弟又想要妹妹的球球，妹妹还不让，我在一旁偷偷的说：“妹妹竟然这么不大方！连自己的玩具都不想分享给小朋友，以后肯定一个朋友都交不到一个朋友。”爷爷在旁边看着，连上露出了严厉的神情，我身体一抖，想：妹妹，这次你完啦！到了外面，妹妹想去骑摇摇车，但是爷爷奇迹败仗的叫上我，很生气的对我说：“耍炜珉，过来，不管她啦！”我走几步回过头来看看她，在我和爷爷说不管她的时候，她哭喊着：“爷爷！哥哥，不要不要我！”

这就是我的'爷爷，一位严肃的爷爷！

严肃的人作文篇5

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白了魏老师的苦心，她对学生的关心和负责感动了我。这使我发现了魏老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一位学生。

魏老师，您的认真值得我们学习。我弱弱地问一句：“老师，您能不能别那么严肃啊？”

严肃的人作文篇6

我有一个严厉的爸爸，我既爱他，又怨他。爱他关心我的成长，怨他有时严厉得不合情理。

这不，我刚进毕业班，爸爸就给我＂约法三章＂：一、不准随便看电视；二、考试成绩不许在90以下；三、不许到处乱跑。当时我很不高兴,心里直怨爸爸，嘀咕：“虽然是六年级，也不能这样的拘束！”以后，我就成了笼子里的小鸟，书和书桌是我唯一的伙伴，整天除了读书就是写字，精神生活非常贫乏。我感到十分寂寞，十分单调。

终于有一天，爸爸在单位值班了。“万岁，我解放了！”我高兴得一蹦三尺高，如出笼的小鸟，快活自在。昨日的烦恼霎那间踪影全无。我打开电视机，真棒！《小鲤鱼历险记》开始了。一桩桩有趣的事情，一个个勇敢的行为，令我感叹不已，驱走了我心中的烦恼，使我心情舒畅。突然，“咣当”的一声，门开了，随即电视机也关闭了，接着传来一声暴雷：“不好好学习，看什么电视。”“啪！”我的脸上出现了五条红红的印痕，不知什么时候，爸爸又回来了。

晚上，我躺在床上，呆呆地望着窗外，景色多么迷人啊！万家灯火齐明，像一双双深情的眼睛，星儿快活地忽闪忽闪，月亮穿过一缕缕莲花般的薄云。看着这一切，泪水模糊了我的'双眼。我眼前一会儿出现小鲤鱼那勇敢的形象，一会儿出现爸爸那凶神恶煞的样子，翻来覆去怎么也睡不着。

第二天早晨，爸爸看见我红肿的眼睛，心疼地说：“孩子，对不起，昨天是爸爸不对，请原谅。”爸爸，我不需要你的道歉，我只希望你能理解我的心，一颗充满神奇幻想的童心。

爸爸，你养育了我，生活上关心我，我一辈子也忘不了，你希望我努力学习，能够成材，我也理解，这都是为了我好。我多么希望爸爸不要再那么严厉了，因为我的世界里应该是有多种颜色的，我真的很需要一片广阔的天空，能让我自由的飞翔！

严肃的人作文篇7

爸爸的爱是严肃的，它就像山一样高，妈妈的爱是温柔的，它就像水一样清。我对这爱深有感受。

一次作文课上，老师让我们做一个游戏，先在一张纸上写出五个最亲最爱的人，然后划去其中的一个人。老师对我们说：“划去了这个人，你就永远见不到他了，听不到他的声音了，他将永远从这个世界上消失。”有的同学毫不犹豫的划去了一人，可还有些同学笔一直停在空中，一时半会儿也不放下，他们不知道划去哪一个。我划去了我的爷爷。划去一个后，老师又让我们划去一个，这时已经有许多同学的眼角噙着泪水了，但这是规则。我划去了我的姥爷。就剩下三个人了，狠心的老师又我们划去了两个，这时我眼角里那不争气的泪已经流了下来。最后还有妈妈在我身边，我还有如水一样清的爱。不料，老师又让我们把最后一个亲人划去了。我已经没有亲人了，成了孤儿。在泪水中，我回忆起和爸爸在一起的快乐生活。

一次，我上英语课，下课时下起了大雨，别的小朋友都被接走了，就剩下我一人了。这时我看到了爸爸的身影，爸爸来了!回家的`路上，爸爸一直把伞往我这边打，可他自己的衣服已经湿透了。我又回忆起和妈妈一起的美好生活。妈妈每天早上都会给我做好吃的。一天早晨，我们三个人的碗里都有一个荷包蛋，我三中两口就把蛋吃完了。可是我还没饱呢!我看着妈妈碗里的蛋……妈妈说：“宝贝，来，这蛋给你吃，我不爱吃。”其实，妈妈哪里是不爱吃呀，她这都是对我的爱呀!这次作文让我明白了：世界上的每一个亲人给你爱都是温暖的，可贵的。我们要珍惜和他们一起生活的每一分、每一秒。我多么希望那像山一样高，像水一样清的爱永远不离开我。我爱你们，爸爸妈妈!

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