五年级那次月考，我准备了好久，功夫不负有心人，我考了一个很不错的成绩，可就是因为这次考试成绩，我开始对学习漫不经心，对待作业也是应付，姐姐见我那个态度，劝我不要太过自负，否则只会落后。我不信，认为自己以前已经考的那么好了，实力很强，就一直用上次的成绩压姐姐，直到中考前的一天晚上，姐姐看到我连书都不看，一直坐在电视机前面看动画片，她最后一次说我：“明天中考，你还是复习一下吧。”“上次考那么好，这次肯定也一样，你看着吧!”我说了这句最不该说的话，姐姐气得摔门而出，我没有丝毫内疚，自顾自的看着电视，考试如期而至，坐在考场上，我快速做完卷子，看都不看一眼就开始看课外书，回家后还信心满满地告诉姐姐一定考好。。事实证明，我错了，大错特错，这次考试一塌糊涂，面对试卷分数的我就就不能相信会这样，只记得那天晚上，姐姐给我说了好多，令我恍然大悟，内容总结之后，就是两个字—谦虚。

这次考试带给我的，不仅仅是一个教训，他更让我明白了做人的道理，成功和失败是相互依存的，面对失败，我们要重整旗鼓，再接再厉，面对成功，我们不能骄傲自负，只有谦虚才能让成功持久下去，再美好的胜利，都只是过去，我们要面对的，是现实的将来!

面对成功的作文篇2

失败，能令人坠入万丈深渊，也能成为一个人奋发努力的动力。

入学考试测试卷发下来，看着一张张卷子上鲜红的大叉，我的心在滴血。我低着头，同学的笑声实在刺耳，我要逃离这个伤心之地。

回到家，独自一个人待在房间，脑子里一片混乱。整个房间像堆满了炸药，想点爆，却找不到导火线。窗外惨淡的月光穿过窗台，照在我苍白的心上，自责瞬间溢满全身。就这样昏昏沉沉地又过了几天。偶然在学校走廊外读到这样一句话：“泪水，只会淹没自己；汗水，才会将我们送到成功的彼岸。”我不断对自己重复这句话，终于，我清醒了过来。

于是，课堂上多了一双积极思考的眼睛：办公室多了一个刨根问底的身影。深夜，我坐在书桌旁埋头答题，昏暗的灯光是我的同伴。晨曦里，我在阳台上放声诵读，柔和的清风是我的听众。我珍惜每一分钟，不放过一点疑难。因为我不怕流汗，我心中有一个目标，我正在向它迈进。就这样，我又一次迎来了考试。

我满怀信心地走进考场，调整好自己的状态，把心投给了这张试卷……一切都顺顺利利，我轻松地走出考场。

成绩公布出来了，我终于考进了全班前三。我看着试卷，泪水在眼眶里打转，这是喜悦的泪水，是收获的感动。这泪水，映照着跋涉的足印，见证着我奋斗的艰辛。

种牡丹者得花，种荆棘者得刺。面对成功，我流泪了。我明白了真正的生活：只有你种下了汗水，你才能收获果实。

面对成功的作文篇3

在学习中我往往会侥幸获得成功，但在同学们，家长面前，甚至我一个人的时候，我是淡然的；而在学习遇到困难时，我会让堆积起来的成功抛起浪花，鼓励我克服困难，相信自己！

伴着悦耳的上课铃，杨老师走上了讲台，我们也一个个期待的望着老师手中的试卷。可老师好像故意要设点悬念，让气氛一下子凝重起来。终于有同学忍不住了：“杨老师，你快把试卷发下来让我们瞧瞧吧。”这一喊大家都说：“是呀，发下来让我们瞧瞧吧。”杨老师只好无奈地说：“既然你们那么想知道，那我就不吊你们的‘胃口’啦。”盼星星盼月亮，我终于拿到了试卷。我也没来得及看分数，就去看我的难攻之关——阅读。天啦，又是这该死的阅读扣了分，回去妈妈又要问“怎么平时看了不少书阅读总扣分”了，唉，真是的！我还在“阅读死穴”中徘徊着，老师却说：“这次考试，唐芯悦第一名！”我条件反射的竖起了耳朵：那不是我的名字吗？第一名，不会吧，就阅读都扣了两分了呢！我半信半疑地将试卷翻了一面，哦，是97分，看着同学们羡慕的目光，我低下头看着试卷，可心里却在想：有什么好的？前面都是基础，本不该扣分，到时这阅读，又让我丢了分。

但在学习上有困难时，我却鼓励着自己：没事的，以前能成功，这次也能！勇敢站起来，克服“困难大怪”！

当面对成功的时候，不要得意忘形，要铭记“人外有人”，这样，才能鞭策自己，勇敢地踏上更大的成功彼岸！

面对成功的作文篇4

叮铃铃、叮铃铃，下课了，我抓着写好的中午作业，飞奔到陈老师的办公室。

“报告！”我说，“进来。”老师说。我快步走到陈老师的面前，骄傲地把中午作业交到老师手上。

老师拿起桌上的红笔，在我的作业本上飞快地划过。老师一会儿微笑，一会儿好似在思考。一会儿老师改好了，交给我。我带着快速的心跳声，慢慢打开……

“呀！”我差点叫了出来，作业本上有一个红优，还有两颗仿佛在发光的星星。我带着高兴、激动的心情回到教室，我恨不得向身边的同学炫耀炫耀，但我没有。因为我深知谦虚使人进步，骄傲使人落后。

我背着书包回家了，到了家里，我放下书包休息了十分钟，就开始写作业了。过了大约四十分钟，我就把语文作业写完了，我马上收起来，出去吃饭……

下午，第一节课是语文课。陈老师（语）一进来就叫我们拿出练习册讲评，一直讲评到下课，下了课，老师叫组长把练习册收上来改。过了一节课，练习册发下来，我抱着惴测不安的心情打开它。

我眼前一亮，“天哪！”我得优了，从客观上来讲，一般情况下我应该第一次作业是良。今天居然得了优，我欣喜若狂，心想以后要把好关，保持好这个成绩。

然而，我也从两次成功悟出了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。进步后只要保持谦虚的心态就能保持好成绩，当然还要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。

面对成功的作文篇5

儿时，成功是我憧憬着，向往着的一个目标，仿佛做任何事都只为了成功。甚至作弊……

记得那次，学校组织了一场作文比赛，老师兴冲冲地宣布了这件事情，还说到；‘一等奖5枚印章，二等奖3枚印章，三等奖2枚印章。大家一定要好好表现哦’那次我正想换座位，就差这5枚印章，我心想着：一定要好好写，写好了不仅有奖励，还能被表扬呢！’

回到家后，我老是对自己的作文不满意，写了又撕，撕了又写，屡次三番，终于我耐不住性子了，想搜几篇范文找找灵感，谁知一时鬼迷了心窍，我左右瞄了一下，对妈妈说：“哎呀，先出去嘛，没灵感了呢！”随即猫着身子飞快的舞着笔。‘大功告成’我心想，‘哈哈xxx等着我吧，下个星期就能和你作同桌了’

第二天，我忐忑不安的把作品交了上去，不出所料，作文拿了一等奖。我可开心了，刚下课，我就让老师把章给我盖了。老师把我的作文当范品给全班同学念完了，下面吵哄哄的，我还听见了有些人说：“这算什么吗，我在网上看到过这篇作文！搞没搞错，抄袭都能获奖？”“就是……就是，我的那本书上都有这篇作文呢！真不害臊！”

我在下面窘迫极了，下课我就去了老师办公室，“老师，对不起，我……骗了您，其实那篇作文不是我写的，是我抄的。我错了。”老师和蔼地说：“其实我知道，我交的是你以前写过的作文，获了一等奖，说明你是能做到的，为什么要撒谎呢？我站在那里，羞极了，脸蛋发烫，眼睛紧盯脚尖，双手揉捏自己的衣角，眼中浸出了丝丝泪花。”之前盖得章，就当是老师奖励你知错能改的勇气。记得要好好加油哦！”

面对我梦寐以求的成功，这次我哭了。感谢这位老师，给我上了人生中最重要的一堂课。一日为师，终生为父，师恩难忘老师谢谢您教会了我做人最重要的是诚实。

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