小叔叔回来这天，爸爸往机场交他，我和彬彬弟弟、丹丹妹妹、小咪妹妹高兴的不得了。他是晚上九点在北京下飞机，然后转趁到银川的飞机。都晚上十一点半了，小叔叔还没到家，我和丹丹妹妹、小咪妹妹都很焦急，但都不想睡觉。末于听到有汽车停在了楼下，应当是小叔叔回来了。我和丹丹妹妹、小咪妹妹赶快钻进了给小叔叔筹备赖的房间里，躺在床上假装睡觉。依照我当时支配美的，小叔叔进屋时，我和丹丹妹妹开端假装击吸噜。

“孩子们皆睡了啊？我归去的太晚了”，小叔叔一入门就说。这时，尔从被窝面跳出来，“啊！”的大鸣了一声，吓了他一跳。而后丹妹妹、小咪妹妹也先后从被窝跳没来恫吓小叔叔。望到小叔叔伪装吃惊的样子咱们哈哈大啼。

从小叔叔回来的第二地，他就天天在上午部署半个小时学我们教英语，然后应用一个半小时给我们道故事，剩下的时光就伴我们玩游戏。他在野呆了只有十五天，然而给我们讲完了《僧尔斯骑鹅旅言记》跟《哈里波特》也使我养成了每天都要读英语的恶习惯。

昔年的春节功得很空虚，生涯也很有法则实的很令己难记。

忙作文500字左右作文篇2

近日，透过观看有关“禁毒”的图片材料、电影、电视，使我们对吞噬人类宝贵生命的魔头——毒品，有了一个正确地认识。

这些年，由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻的一代，这个大恶魔头正无时无刻地危害着那些充满期望的年轻的生命。难道我们就不就应拒绝毒品，珍惜生命吗

人们一旦染上了毒品，精神就会开始堕落，人格必将扭曲。毒品不仅仅残暴地销蚀着人的灵魂，还无情地破坏着我们的家庭生活。因此，我们就就应谨慎地防备它，战胜它。努力做到以下几点：

一、洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的侵略。

二、要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他(她)。

三、多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心。

四、加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。

我坚信：只要我们行动起来，团结一心，共同努力，就必须能把“毒品”这个致命的恶魔铲除，从而使我们的身体永远健康，生活永远充满阳光。

忙作文500字左右作文篇3

在这学期我接受了一个全新的班集体，这个班的特点是：(1)学生活泼、好动，思维活跃，情感丰富容易被调动。(2)学习主动性强，学习自觉性较高。(3)综合能力及素质有待提高，因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的热爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。

一、把学生位置摆正。

书上说：学生是的主体，一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。

其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同，导致学生良莠不齐，我们就要区别对待，好比有的人，他是种田能手，你非要让他去钻研高尖新技术，怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成，搞成个心理不健康就麻烦了，所以要因材施教，教师的心态要放宽一些，任意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失。小孩子小，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生爱到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。有一位同学好打架，批评了几次都不管用，我想，看这样子油盐不进了，不能做小炒，我给他加把糖吧。我就让他去找好事做，比如帮值日的同学扫扫地，捡捡地上的纸呀等等，每次周会课时，我都对他的点滴进步给予表扬，这一下子，他也没时间打架了，经常找好事做，我再在班上一表扬，同学们一羡慕，他就天天乐滋滋地像换了一个人。

二、通过多方面的活动，增强班级凝聚力，改变工作方式方法。

本学期我们学校接受了许多各种各样的活动考验，通过形式各样的大小活动不仅发展了学生全面素质，我们老师也获得了锻炼机会。有体现全校学生精神面貌的“广播体操比赛”;有促进幼小过渡的活动“幼儿园孩子及其家长来校参观”，我们的学生热情地接待了可爱的小弟弟小妹妹，在这过程中，师生都体验到了“以校为荣，以校为家”的主人翁精神，加强了校风与班风的建设……。

我们班的孩子个性好动活泼，思维敏捷聪明，但做早操总是不认真对待，在六星评比中这方面也是比较差。尽管我尝试了许多方法，如评选早操星，大力表扬表现好的同学等，但情况仍不见有大的好转，孩子们还是比较懒散。通过此次大型活动的几次彩排，我终于在各位领导、老师的帮助下，发现了自己失败的原因所在——在活动前，没有向学生做好充分的动员工作，及给予明确要求，也就是自己的组织、引导能力有偏差。在各位领导的帮助下，我调整了自己的手段：首先，重视每次活动的动员工作，通过抑扬顿挫的声调，及慷慨激昂的情感去感动学生，牵动着学生的情绪。让他们觉得“不做不行”，有种“欲罢不能”的感觉是我每次动员工作的目标，虽然实际与目标还有距离，但是我会努力不断总结经验朝目标挺进!

其次，我给学生的要求尽可能做到简洁、有力、明确。然后，在活动过程中注意落实。严格检查学生是否按要求做到，并树立榜样进行大力表扬。最后，活动结束及时进行反馈，肯定学生做得好和进步的地方。同时提出不足及下次的期望。如此下来几次活动，学生的精神面貌有了很大的飞跃。我掌握了这种组织方法后，经常变换着对孩子的奖励和激励手段，变戏法似地刺激着孩子，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步，我也在成长，相信只要坚持把自己取得到所收所获不断积累下来，吸取失败的教训，学会分析解决问题，总结做得好的经验，就能使自己有更大的收获!

三、充分利用表扬这一工具。

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，有一二个纪律表现的差生总是我行我素，效果不太明显，学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。主要收获是：能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人!每天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!规范学生行为!掀起学习的热潮，完善自我形象。在学习中同学们能互相帮助。采取多鼓励少批评的方法，基本上做好后进生的转化工作我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。如：1、班会课与晨会课没有做好充分地计划与准备。

除了学校要求重视的班会以外，我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳，班风还没能完全树立起来。

而通过思考与后半学期的实践，我发现班会课其实有很多很多内容可讲，而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、校风的建设。我们班的班会通常先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行。目前，我们面对的学生思想比较复杂，如，我的学生因为崇拜我们学校表现突出的刘荔姐姐，竟经常到姐姐家门口拍门骚扰……，作为班主任得时时刻刻了解他们的想法，然后有针对的做全体学生的思想工作。

2、每一次活动前后应作好思想动员和总结;

不管是学校组织的各种比赛，还是外出活动，我应在事前作好思想动员。使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心另外，每一次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱;外出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。

3、应动脑筋巧设计，运用多种途径。

从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我自己却忽视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时，就要马上把它记下来，并尽快付诸实施。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

忙作文500字左右作文篇4

?草房子》这本书已经伴随着我将近一个月了，其中散发着的纯真的气息深深打动了我。桑桑与纸月之间纯洁的友谊，杜小康面对家庭变故的从容与优雅、细马对邱二妈的关切之情，无不让我印象深刻。《草房子》以桑桑的童年故事为主线，讲述了一个个打动人心的故事。书中的字里行间都散发着一种让人为之触动的美感。

掩卷而思，桑桑在自己生病时，还不放弃生活的希望，活下去的勇气，背上纸月送给他的书包坚持上学。这种精神，便是在困难面前毫不惧怕，不放弃希望，有着坚持走下去的勇气。

有许多人，会在遇到困难的时候就原地停留或是先后退。他们感到害怕，脚步慢慢向后移动，然后就放弃走下去的希望，失去了勇气。但是，想想霍金，你的这点痛，算什么!

斯蒂芬.威廉.霍金，一位伟大的科学家，却在21岁时患上了被誉为“世界五大绝症”之一的卢伽雷氏症(渐冻人症)。他无法说话，只能靠语音合成器来与他人对话。他全身只有三根手指可以活动，他无法写字、看书，只能靠一种叫“翻书器”来完成这个在我们看来极为简单的翻书的动作。但是，他在这种境遇中依然能微笑着面对生活，依然能怀着“不放弃”的勇气继续完成他的学术梦想!

当我在学习上遇到困难时，我便会想想桑桑和霍金。既然他们在如此艰难的境遇中都能坚持，我为什么不能呢?

坚持，永不放弃，像“药寮”中的桑桑一样。

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

忙作文500字左右作文篇5

从前，有一本很有魔法的书，只要你能得到它就可以帮你实现你所有的愿望。

一天，一个不爱学习的明明来到公园玩耍，就在他走到了一个人员稀少地方在石凳上看到了一本书，走近一看上面写着《魔法书》，明明特别兴奋的把这本书带回了家。

到了家里明明有些不敢相信自己能得到这本传说中的魔法书，再三确认以后是真的，于是他翻开了书看看里面到底有什么奥秘？只见书的`第一页写到，“主人我能完成你所有的愿望”，明明一下就想到马上就要考试了，他还没有复习好，有了这本书他就不用复习了，这次考试准没问题了，于是明明就快去的在魔法书上写到：“我想考第一名”到了成绩下来的时候明明真的如愿了，考了“第一名”从此以后明明就变成了一个懒孩子，遇到所有问题他都不动脑了，只要在书上一写，所有愿望都能实现。

明明的懒惰让魔法书很是讨厌，于是它想惩罚一下这个好吃懒做的家伙，不在帮他，有一天明明又在学习上遇到了困难，他又像往常一样让魔法书给他帮忙，这次他打开书发现魔法书上出现两行字：“对不起我的主人我将无法为您提供任何服务了，因为你好吃懒做，为了处罚你魔法功能停用”。

明明这才仔细的回想了一下，自从有了魔法书他就不用脑了，每天就想着怎样让魔法书帮他学习，这时他明白了一个道理，好吃懒做是不可取的，做人不能什么事都依赖别人，要自己努力，这样才能让自己越来越强大，小朋友们，我们大家都不要向明明学习，我们要做一个勤奋好学的好孩子。

忙作文500字左右作文篇6

愉快的寒假生活已经过去了，在寒假里发生了许多事情，它们像天上的星星一样多的数不清。其中，最有趣的就是我的爸爸一起堆雪人、打雪仗的事了。

大年初五那天，天阴沉沉的，不久天空中飘超了小雪花。到了傍晚，雪越下越大，一片片雪花像白色的小蝴蝶一样从天而降。第二天早上，我起床一看，呀!好大一场雪啊!地上像铺了一层厚厚的白地毯，足有一尺多深。房屋上、树梢上都积满了白白的雪，整个世界都成了白茫茫的，就像来到童话世界一样。

看着这美丽的雪景，我和爸爸一起下楼堆大雪人。首先我找来了2颗葡萄、一个萝卜、一个香蕉，又找了一个勺子和2个树枝。然后就和爸爸开始堆雪人了。我们用勺子雪人的肚子做好了，又和爸爸一起滚一个大一点的雪球当雪人的头，把它拿上去一放正好，雪人的大模样很快就完成了。最后，我们把2颗葡萄当雪人的眼睛，萝卜和香蕉分别做雪人的鼻子和嘴巴，勺子和树枝做雪人的帽子和手。哈哈，一个笑呵呵的小雪人就这样诞生了!

雪人堆好后，我和爸爸又想起了打雪仗的游戏。我抓了一小把雪，揉一揉，一个雪球就做好了。过了一段时间我做了好多个雪球，我爸爸也做了好多个雪球，一声“战斗开始”，爸爸的雪球就向我砸来，我也他砸去。就这样，我们互相进攻，身上都多次“中弹”，玩得非常开心，直到傍晚妈妈喊我们回家吃饭，才恋恋不舍的离开“战场”。

堆雪人、打雪仗真好玩啊!我盼望着下一个冬天快点到来!

忙作文500字左右作文篇7

我的表哥是一个体育能手，他虽然只比我大那么50天，但体育是我的好几倍。他长得还行，一个水晶似的大眼睛，有着长长的睫毛，两条大长腿，光看样子就有几度体育健将的风范。

那是去年寒假的一天，我妈妈带我到他家去玩。刚进门，只见他健步如飞的走了过来，说：你终于来了！我们一起进屋，他拿了一个跳绳出来，又说：你看，这是我跳绳比赛时用的跳绳，来，咱们出去，你看看我跳绳的技术怎么样。说着，他把我拉了出去，我发现他每走一步都是在跳绳，到了外面，更像一只小鸟出了笼，自由飞翔。什么双飞啊、双踩啊，都是那么熟练，这让我十分惊讶：第一，我没见过跳绳这么快、这么熟练的同龄人；第二，我虽然比他高，却只能一分钟跳60几下。我观察了一下他，他双飞时跳得虽然不是太高，但绳挥的很快。他还说：好久没练了，没有以前跳的好了。

跳完绳，他又要练习跑步。哇，他先是把手放在脚上，然后以飞快的速度跑了出去，像脚抹了油似的`，比我们班的小a和小b跑得还要快。跑了一圈后，还对我说：这一圈不是事，我跑步也好久没练了。

接着，他又给我表演了跳远、跳高、掷飞镖等，他的每一个动作都很标准，普通人事做不到的。

后来，我也知道了他以前练习时都感冒、发烧了好几次了。他在我心里可就是个体育能手！（对了，备注一下，他曾经一分钟跳160下，荣获学校跳绳第一名，跑步更是打破学校记录！）

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