歌声作文600字8篇

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写作文是我们展露内心深处情感的一种方法,通过写好作文,我们可以展示自己的思维深度和文字功底,美篇六六网小编今天就为您带来了歌声作文600字8篇,相信一定会对你有所帮助。

歌声作文600字8篇

歌声作文600字篇1

“这一天,我开始仰望星空发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖,我瞅瞅不在彷徨,我从此不再腼腆,张开双臂和你一起飞得更高,看得更远……”

小时候的我,总觉得梦想离我那样的远,听着《仰望星空》,才发现梦想其实并不遥远,只要我付出努力,才能得到巨大的收获。渺小,弱小的我有大大的梦想,付出的努力,艰辛,汗水只有我自己一个人知道!就算是这样,我也无法自豪的告诉别人我的梦想,因为那点努力微乎其微。

后来听着《仰望星空》,我的内心似乎释放出了热量,一切的一切只因为我不腼腆,从此,有一只张开双翅的小鸟,潮州广阔的`天空飞去。

我慢慢成长,像只破茧而出的蝴蝶,褪去了原始的羞涩,露出了青春少年的气息,大脑里的知识装得越多,思考的就越多少。年少的世界固然有趣,但确实又有不少的烦恼。在万籁俱寂的黑夜里,灯火阑珊处多了一抹背影。

再次仰望星空,听的歌也不是《仰望星空》。耳机没有感情地重复着“失眠的夜慢慢飘过来,想念的心没有什么阻碍……”

少年时的梦想随之淡忘,只因时间的脚步,带走了生活的节奏,沉重的学业压得我喘不过气来,休息的时间越来越少,偶尔空闲时,照样仰望星空,只是不再有那稚嫩的气息。

天气微凉,我已长大。早就学会坚强,学会隐忍,却怎么也学不会洒脱。成长是一粒种子,从幼苗,吐丫,抽枝到大叔的过程,人们总是只看万物结果,却毫不关心过程。

我成长或多或少,总经历风雨,灾难总是奇迹的开始,如果惧怕前方的山岩,生命就永远只能一潭死水。

成长是钢琴键上跳动的音符,忽慢忽快,整首歌的旋律只留在从音键的一键上。自然界没有风风雨雨,大地上就没有春华秋实,钢琴上没有钢琴键,就是徒有虚名,空有其表……

歌声,伴随着我成长;教会了我感恩;教会了我自信;教会了我坚持!我们在歌声中成长,编绘着岁月年华。

歌声作文600字篇2

一个人,在碧草连天的田野间,踽踽独行。风留给我一身的清冷,翻滚的麦浪又唱出熟悉的歌谣。我把手轻轻放在耳畔,从金黄的记忆中寻觅你的歌声。

“郎骑竹马来,绕床弄青梅。”没有青梅,没有竹马,没有朋友,幸好,我还有你。

“麦子”是只狗,会唱歌的狗。你披着麦浪一般金黄的皮毛,呆头呆脑地闯入我的世界。也许是受了我的熏陶,也许是上苍怜惜我的喑哑,在百听不厌的民谣中,你合着吉他轻松和弦“汪汪”地歌唱。那歌声仿佛从我心底流出,流向远方,流向田野,催熟了静默的麦田。

“汪——呜”你又在唱,扯着嘶哑的嗓子唱出麦穗的旋律。每逢此刻,我总会破涕为笑,抚摸着你金黄如麦穗的毛发,忘却了一个哑女孩唱不出的愁绪,忘却在争吵中淡漠的亲情。

然后,带你走出这个离乱、破散的家。

带你恣意地在金黄的麦田里撒欢奔跑,捉迷藏,然后走向每一处有歌声的地方。

走过青石板的桥,小桥流水的'人家,人家屋舍炊烟袅袅。

抱你躺在麦田中,秋风的低语,我听不到,我只记得你懂我的心:我想去敦煌看大漠孤烟,望庐山瀑布高悬,去厦门等碧海青天。

到时候你唱我舞,流连低徊,再在家乡的麦浪中奔跑向更远的前方。

麦子,你最后还是没能陪我漫迹四海,没陪我走过童年,没陪我走出这个家。

你最后还在唱,瘫软在麦浪中,嘤嘤的哼唱,唱得我笑到精疲力竭,泪不止,唱到你噙着泪水轻轻合上了眼。

你的身体、你的歌声融进了整片田野,从此我把心和我喑哑的喉咙托附给翻滚的麦浪。

有时候我还会听见你在唱,唱着只有我听懂的曲子。记忆中的肆意大笑的哑女孩,笑着只有你听到的哀伤。

麦子熟了,田野被镰刀席卷,空空如也。

远远地,传来空灵的声音,模糊的调子,伴着女孩的笑声,他们的合音划破云霄,冲破荆棘,化作田野上匍匐又腾起的麦浪。

歌声作文600字篇3

每棵树上的每片叶子,从新鲜阳光下诞生的第一片到风雨前最后坠下的一片,都有一个自己的故事。

秋风起了,天气渐渐变凉了。草儿垂下了头,一副有气无力的样子;鸟儿飞走了,唱着离别的歌;蚂蚱无助地望着天空,它知道“秋后的蚂蚱长不了”。路边,老梧桐树默默地站着,枝头那片小小的叶子瑟瑟发抖,唱着只有她自己才能听懂的歌:呜呜……呜……

她一夜未眠,自从入秋以来,她每天都提心吊胆,因为她的生命快要结束了。想起自己往日的繁荣——绿意盎然,与鸟儿同唱,与风儿同嬉,她不禁黯然神伤——这一切都过眼烟云了。看到自己面目憔悴,心里非常不安。一夜风雨发现同伴离去,她有种撕心裂肺的痛苦。寂默、凄苦的她流泪了,内心世界轰然倒塌,一片灰暗,心中一千个,一万个痛苦想说也说不出来。她悲伤地唱起了歌:“呜呜……呜……呜……”

这一天,阳光明媚。小树叶受伤的心似乎得到了一些抚慰。突然,她看到了一个奇异的`景象:一片老叶子离开枝头,时左时右,乍滑乍划,从高高枝头悠然飘落。从树缝叶隙间投射下一道道金色的光束。叶身从中穿梭而过,终于“嗒”的一声落了地,老树叶显得那么安详。接着又有几片叶子不约而同连袂落下,这些叶子有的翻着筋斗。有的来回打转,有的匆匆滚落……那景象不免有点争先恐后的错觉。

小树叶笑了,是那样灿烂。她突然明白了:离开有时并不是一种痛苦。仿佛人生在世,时候到了,就不得不离去。有一片叶子降落,就有一片叶子出生。一想到这儿,她不禁唱起了歌:“啦啦!啦啦啦啦……”她纵身一跳,啊,那感觉真好,如同一只鸟在飞翔,她飘着唱着:“啦啦!啦……啦……”

经过漫长的冬眠之后大地醒来了。路边,梧桐树枝头悄悄的长出了一片小小的叶子,多么绿呀,一颗露珠掉到小小的叶片上,颤动着,颤动着……树上隐约又传来了声:“啦……啦啦啦……”

歌声作文600字篇4

一个阳光明媚的早晨,鹅黄瓦屋后长着的一棵高大、粗壮的柳树,那翠绿的柳枝在空中随风舞动,好像柳树在梳理自己细长的头发。你看,瓦屋的窗沿上还坐着一只毛色如雪的小猫,仿佛在欣赏春天的美景。那美丽的花儿,好似给大地换上了一件五颜六色的衣服。

“叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像一匹匹脱了缰的野马一样,冲到教室门前的草地上,老师也跟着同学们走到了这里。其中一名同学好奇地问老师:“今天的'春光这么好,能给我们唱一曲关于春天的歌吗?”“当然可以,我也是这样想的,一年之计在于春,一日之计在于晨。”老师笑眯眯地回答道。于是,老师带着微笑,打着拍子唱了起来,同学们全神贯注地聆听着,老师唱完,同学们个个拍手称赞。

老师笑容满面地说:“你们想赞美春天的什么呢?”有人说:“我要赞美美丽的小鸟,因为它给我们带来了美丽的春天。”有人说:“我要赞美叮叮咚咚的小溪,因为是它告诉我们春天来了。”还有人说:“我要赞美和煦的春风,因为是它带给了我们春天的舒适。”同学们你一言我一言,快乐极了!

紧接着,同学们情不自禁地唱起了歌,如同天使的声音,时而婉转动人,如同百灵鸟似的歌声,时而激昂,如同雄鹰的高亢的歌声,好听极了!

这就是丰子恺的画作《春风杨柳唱歌声》,为我们展现了天真、纯粹的童年,而且画得很成功。正如俞平伯爷爷说的:“丰子恺的画充满了童趣与纯真,如同一片片落叶,蕴含着人间的情味。”和朱自清爷爷所说:“我们读丰先生的画,就像吃橄榄似的回味无穷!”

歌声作文600字篇5

声音是生活的点缀,然而,它也有一种艺术的韵律。那么歌声则是生活中五颜六色的配料之一了。

?黄河大合唱》是创作在抗日战争时期的歌曲,是它,激励了人民保卫全中国的意志;是它,鼓舞了战士冲锋陷阵的勇气;是它,使中华民族屹立于世界民族之林。

我们班大合唱的歌就是《黄河大合唱》,按理这歌应该唱得雄纠纠,气昂昂,可是在没音乐老师纠正的那节课以前,我们这些90后的歌声,闹了不少笑话,至今伤心欲绝的人听了还会捧腹大笑。

那天是星期四,中午大背投旁的窗帘上的杆坏了,班长周鑫上去整回原状,但不能动……中午唱歌时,一直拖声拉气,唱得地理老师不时地皱眉头,只听叹了口气的功夫,哗啦一声,地理老师手拿着垮下来的窗帘,目瞪口呆地样子,引起全班大笑。这时同学们才告诉老师窗帘不能拉,老师埋怨我们不早说,我们却说唱得太投入不能自拔,没看见老师在干什么……第二天中午第一节课是语文(调过课),我们先是很小声的唱,唱到最后一句“保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!”时,突然放声吼出最后一句,正巧语文老师在打开电脑上的.盖子,被震了一下,盖子竟被扯下来了(本来被生物老师扳掉了一半);太可笑了,调皮的我们又哄堂大笑……

可是在那节音乐课,我们真正领悟了《黄河大合唱》的意蕴,在以后的那几个中午,我们唱得声势宏大,气势磅礴,向老师唱出了雄伟的大合唱!

我们班的歌声,不及初一那么稚嫩,不及初三的那么浑厚,一群鸭子嗓子,唱出了我们的心声!加油,五班,我们为你而自豪!

歌声作文600字篇6

"春天在哪里呀,春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鸝……"春天如歌,春天似曲。春天是最美的季节。

春天是花红柳绿的季节。清晨,淡淡的晨雾笼罩著山野。太阳冉冉升起时,周围的雾气也渐渐散退,露出了山野清爽的面庞。微风吹拂,杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子,一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体,插上她那人见人爱的粉色桃花,摇晃了几下风姑娘笑眯眯地望著那些放风箏的孩子们,他们拉著风箏跑来跑去,可风箏飞不起来。孩子们的脸上隱约有些失望。风姑娘赶紧吹起了口哨。不一会儿,风姑娘身边多了漂亮而新颖的风箏——它们都在向她招手呢!地面上,孩子们又蹦又跳的,拍著手叫好,显然很开心。风姑娘也会心地笑了……

春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽,欢快的`歌,是春姑娘带给我们的最好的礼物!

春风姑娘笑眯眯地望著那些放风箏的孩子们,他们拉著风箏跑来跑去,可风箏飞不起来。孩子们的脸上隱约有些失望。风姑娘赶紧吹起了口哨。不一会儿,风姑娘身边多了漂亮而新颖的风箏——它们都在向她招手呢!地面上,孩子们又蹦又跳的,拍著手叫好,显然很开心。风姑娘也会心地笑了……

春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽,欢快的歌,是春姑娘带给我们的最好的礼物!

歌声作文600字篇7

朦胧的月光下,小区的长椅上,坐着一个三口之家,宝宝已躺在妈妈温暖的怀里熟睡着,妈妈还一直吟唱着催眠曲。 ——题记

那个小宝宝就是刚出生不久的我,因为每天晚上都要哭闹到深夜,所以我就躺在妈妈温暖的怀抱里,只有听着妈妈唱催眠曲:“风儿不吹,鸟儿不叫,我家宝宝要睡觉,星星睡了,月亮睡了,我家晨晨睡着喽……”才能入睡,妈妈说,小时候的我睡姿可好玩儿了,嘴角上时常还荡漾着甜甜的笑意呢。

小时候的我,最喜欢妈妈拍着我的小身体,听她唱着优美童谣,我有时我会安静地躺在妈妈怀里,欣赏着妈妈悦耳的歌曲,有时我会快乐地伊伊呀呀地和妈妈一起歌唱,幸福极了。

妈妈还会唱很多首儿歌,所以就时常唱歌给我听,不知不觉中,我就爱上了唱儿歌,温暖的春天随着这首《小燕子》浮现出来,河水已解冻了,叮咚叮咚地欢快地唱着歌儿,柳树姐姐细细的柳条上抽出了嫩芽,风儿一吹,便唱起了沙沙的.,富有神秘色彩的音乐。走在去交郊游的路上,听着风儿在耳边说的悄悄话,我唱着欢快的儿歌《去郊游》“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游……”郊区的路上留下了我们一片欢声笑语,去动物园看老虎时,好奇的我仔细端详着老虎威猛的雄姿,唱起了儿歌的《两只老虎》,大有初生牛犊不怕虎之势。只看见河水上游过来一群憨态可掬的小鸭子,我就会唱起童谣《数鸭子》,总之,歌声常伴儿时的我左右,让我度过了无忧无虑的童年。

现在的我最喜欢的歌声是钢琴发出来的声音,特别是在我心情不悦时,几首曲子下来,那些不快乐的想法,立刻烟消云散。有时它带给了我无限的静谧,有时也带给了我泉水般悦耳歌声,有时它唱的歌声犹如万马奔腾,有时还如滔滔江水绵绵不绝……

我们的生活离不开歌声,这不光是我们的一种娱乐方式,也是我们生活中的一部分,更是我们立志的一种好方法哦!当然也可以帮助小宝宝睡觉哦!

歌声作文600字篇8

“蓝蓝的夜空白云里,有只小白船……”那一阵阵悠扬的《小白船》旋律把我带回四年级跳集体舞的情景之中……

一开始我们男女生并不愿意拉着手跳舞,最后还是在老师的劝说下,才害羞地拉起对方的小拇指。就这样我们练了一天,二天……大家晒黑了脸庞,牺牲了休息与学习的时间,终于到了比赛这一天啦!那一天男女生都精心地把打扮了一番。女孩头梳得整整齐齐,脸洗得白白净净,身着一身靓丽的校服,犹如一位位亭亭玉立的仙女。男生则身穿一身笔挺的校服,如同一位位身份高贵的绅士。

马上要开始了!在进行曲中,我们排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐走进操场。男生女生手拉着手,挺胸抬头,展现出最完美的笑容,宛如一朵朵刚开的蓓蕾一样充满生机。

此时,我的心里好像装了一只不断蹦跳的小兔子,在心中“砰砰”直跳,一丝丝害怕与害羞的感觉交织在心中,又生怕比赛时候做错了一个动作,真是酸甜苦辣什么都有。这时音乐老师李老师似乎看出我的心思,对我们说:“请大家比赛时不要紧张,尽力做就行。”话音刚落,那悠扬的乐曲已经开始了。小白船优美的音乐在我们的耳边环绕,我们迅速地拉起手,回想着老师平日教我们的动作,回想老师对我们说的话:微笑、挺胸、抬头、对望、手抬高……着一连串的动作让我忘记了头脑里的任何烦恼,只想去跳好这一支优美的`舞。也让我觉的自己好象已经成为了一个优秀的舞蹈演员在台上认真地、优美地、尽力地跳着舞,而此时的每一个同学都沉醉在其中,随着音乐翩翩起舞了。时间过的真快,不知不觉音乐结束了,我们也长长地舒了一口气!这真是一生中最美好的一个月,音乐陪伴着我,舞蹈启迪了我,让我明白了当舞蹈演员的酸甜苦辣!感受了小学生活的多姿多彩!

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