今天一早，语文老师走进班来，手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷，保佑我渡过难关。就在这时，老师用高分贝的声音叫了我的名字。“这两天没复习吧？”老师边翻看我的错误边问我。“嗯。”“你怎么能这样呢？知识是需要巩固的，总不复习，何来好成绩？去，把每个错误改十遍。”老师用最严厉的语气判了我的重刑。同桌向我吐吐舌头，我冲他扮个鬼脸，小声告诉他：“太好了，老妈让我练书法正不知练什么呢！”朋友几欲喷饭。

少年风采应是这自我解嘲似的豁达和乐观！

中午吃饭时，前面一哥们转过头来问我不解的数学题。殊不知有两粒米俏皮地在他鼻子下粘着，随着他说话上下抖动，如同小胡子一般，有趣极了。我忍不住捧腹大笑，周围同学看见这番情景也是不禁莞尔。通过窗玻璃照到自己的样子后，他竟压低嗓音，沉声说道：“我就是叫做藤野……”听后，我们几欲倒地。

少年风采也应是这不失时机的幽默和风趣！

晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸得窗户劈啪作响。我与几个同学相视一笑，举起外套，冲向雨中，这雨是怕了我们，居然都向一边倒去，呼啸的风也为我们加油。待我们跑到地铁站，个个如同冠军，竟然没有落汤鸡的模样。可惜裤脚已染上点点“泥花”，不过有一句“看我千幻魔影脚”，加上一个漂亮的旋风腿动作，没有谁敢不承认我们就是“追雨的'英雄”。

敢当追雨的英雄，愿做追风的少年，这种勇于面对、敢于担当的精神就应是少年之风采！

一进家门，发现老妈一边唠叨，一边在给老爸膝盖上抹药水，絮絮叨叨的语言中，我听出老爸的工作不易，常常是夜里三四点就离家，一天到晚像头老黄牛，磕了碰了是经常的事。走过去，我没有说话，蹲下去心疼地抚摸着老爸的腿，心里暗暗作想：，要和他们一起撑起这个家！

勇于分担家庭的责任，细心、懂事、孝顺，更应是少年风采的应有之义！

每一刻，都是展现少年风采之时；每一处，都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任，你就是有风采的少年！

有少年感的作文篇2

每个人的人生都是不一样的，有努力后的成功，有偶尔的一次失败，有自己一个人时的孤独……在这不同的人生中，总有让你闪闪发光的经历

记得那是四年级的一天，老师在班级里宣布下周的升旗仪式由我们班组织，同学们听到这个消息后都非常开心，你一言我一语的讨论着自己想要的角色。只有我，一声不吭。

我以前是的非常胆小的人，不敢再别人面前表现自己，不敢拒绝别人。这时我的同桌一脸兴奋的'跟我说：“同桌，我们一起去报名当主持人吧。”我内心是十分抗拒的，但是以我当时的那种性格不敢拒绝她，所以便勉强的同意了。

可怕的事情发生了，我们俩居然被选上了。所有人都为我们感到开心，只有我非常崩溃。没办法，我只好同意下来。我认真的背稿，做好充足的准备，等待着那一天的到来。

时间一天天过去了，我们迎来了第一次彩排。‘预备!开始!’场上响起了音乐，我要准备入场了。我紧张极了，不知道该怎么办，汗水从我的脸上留下来，让我感到无比的难受。我朝老师那儿望了一眼，只见老师笑眯眯的看着我，仿佛在说：“加油，你可以的!”我鼓起勇气，顺利的完成了这次主持。同学们对我投来了赞许的目光。我更加期待正式升旗仪式的到来了。

盼望着，紧张着，那一天终于到来了，同学们围在一起加油打气，我更加想把这次升旗仪式主持好。音乐响起，我从容地走上舞台，同学们鼓起热烈的掌声，我站在舞台上顺利地完成了这次升旗仪式，迎来了我闪闪发光的时刻。

我就是那个闪闪发光的少年。

有少年感的作文篇3

校园里，整齐的早读声；舞台上，抑扬顿挫的朗诵声；台灯下，安寂静谧，扣动心弦的默读声……身边无处不是读书声，也无处不是读书人。

读书有很多益处，对于我们学生来说，最重要的一条必然是：增长知识。“读书破万卷，下笔如有神。”书读得越多越好，当然这里的“书”指的是传承百世，历经历史长河的淘洗的经典。我们从书本中汲取知识，来作为我们的精神食粮。现在学到的知识，将来一定会在生活中为自己排忧解难。

读书还可以开拓眼界，增强想象力。每当我读起浪漫的唐诗，婉转的宋词，余音绕梁的元曲时，文字中所有的景象就仿佛在我脑海中放映电影似的，都一一呈现。有“山随平野尽，江入大荒流。”风景秀丽的蜀中景色；有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”早春西湖一片欣欣向荣的风光；有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”富有独特乡村气息的农忙月夜景象；有“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”巍峨耸立的泰山……

这些文字不仅带给我不同的视觉感受，还带给我了不同的情感感受。

如“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”的惊喜之情；“夕阳西下，断肠人在天涯。”天涯浪客和游子的思乡之情；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”对于自然景观或春夏秋冬不停交替变换的无奈之情；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志豪情……

读书不仅可以增长知识，开拓眼界，还可以陶冶情操。刘禹锡被贬官居住在“苔痕上阶绿，草色入帘青。”的“陋室”中，却能“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”这多让人敬佩啊！一个人处在清幽寂静的环境中，拿起一本书细细品味，“采菊东篱下，悠然见南山。”远离城市的喧嚣和不必要的麻烦，远比处在灯红酒绿喧闹的城市中，刷着手机好太多了。“腹有诗书气之华”一个人的性格是与生俱来的，但气质和情操是可以后天改变的。如果一个人常年读书，那么他周身的儒雅气质、得当的言谈举止、一举一动都将散发着“书生气”。这样的气韵是他人无论如何也模仿不出的。

正值少年读书时，读书有益。风声，雨声，读书声，声声入耳。我的耳畔又响起了朗朗读书声……

以上内容就是一秘范文为您提供的8篇《读书吧，少年作文》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘范文。

有少年感的作文篇4

花开花又落，那些光阴似眨眼般流过。时间飞逝中，我们褪去了幼时的单纯与稚气，却多了些沉稳和成熟，逐渐丰满了自己理想的双翼，时刻准备着实现理想的条件。

为了自己的理想，我们懂得了拼搏、努力，知道此时的我们不该打打闹闹、虚度光阴，而是要抓紧时间，为初三中考的放手一搏做好厚实的准备。不管前行的路上，有多少顽石、荆棘，都不会成为我们放弃的借口。我们，会拉紧彼此的双手，在暴风雨中共同进退，朝着共同的目标前进！即使我们有各自的梦，但我们拥有的却是同一片蓝天，同一片暖阳！我们是朋友，永远的朋友！于是，友谊成为了我们慰藉伤口的良药，在拼搏、努力中受到的创伤，由他们替我们疗治。

我们也学会了坚强，即使遭到了狂风暴雨般巨大的折磨，也依然会笑如暖阳。不仅是为了给予别人希望，亦是对自己内心的肯定。我们终会成功的，不是吗?恰似向日葵，一张笑脸永远带有希望。年少的孩子不再撒娇，少年的我们朝气蓬勃。淡淡的悲伤围绕着我们，是在感叹那回不去的童年，确不是我们懦弱的借口。我们的气质，浑然天成，带着初生牛犊不怕虎的精神，我们用自己的力量撑出了属于自己的一片自由草场！

我们正迈着缓慢的步伐，一步步的接近，那心中的理想！

有少年感的作文篇5

哼！你别看他现在毕恭毕敬的，学着旺财半蹲着，翘着尾巴，伸着舌头，一副讨好的模样。

你总会看透他的本性的！

“嗨！”他现在向你挥手了，一副极其热情的模样。随后，在你的眼中他继续讨好你，只是——事实上，他并没有一丝讨好你的意思，不过是一站一蹲，一伸舌，练习着学校元旦庆典的舞蹈，其中包含的小品的元素，必然有些搞笑。

可不要掉以轻心，你看他看见你那热情的模样！是活生生的一张热脸，活灵活现的大有你以为“特意接近你”的范儿。

“一起来排练舞蹈吗？”他热情的道。

你仅仅呆呆的站在原地，一只眼睛死死的盯着路过的一条黄狗，指了指它，又指了指他。

你不由想起很早以前，你让他帮你买一根五毛钱的冰棍，结果——他少找了你五毛钱。尽管已经过了好几年，你依然历历在目，但不是你小心眼，只是刚巧的是少了那五毛钱，你竟然坐不起公交车，结果迟到挨小学老师打骂，当真是一环扣一环的倒霉事哄到头上。

然而，你一点也不恨那一个扇了你一巴掌的老师，你不恨他因为你只迟到了一分钟就不顾及你的面子，当众骂你是“龟孙子”。你只是......大哭了一场，看到一棵树，骂树挡不住风，挡不住雨，挡不住任何，只能任人宰割。大骂猫和狗的游手好闲，东奔西窜。

可绝对没有指桑骂槐的意思，最后，见到你的朋友（他）——你本欲气在头上，骂的更凶，可你竟然没有开口，也没有怒气汇集脸庞....

你只是懦弱的.道：“请问？你是真心的吗？真心当我是朋友？”

“是的！”他的回答道。

你也没有再开口骂他。可又在心口呵斥他：“该死的树，该死的狗，该死的东西......别以为我不知道。表面上一套，内心一套，即使真想败露，也大有回旋的余地。这样既可以安然无恙，又可以偷偷的安慰我，再偷偷的嬉笑，再心里嘲笑我.......其实，你根本没把我当朋友.....不出片刻，不出尔尔，你一定会露出本性.......在我风口浪尖之时，一定会置我死地！”

“该死的东西，幸好我没那么傻！”

有少年感的作文篇6

一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月里，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的一些小事，帮列车员拖地，打扫候车室；为丢失车票的大嫂买票；给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

我曾今看过一个故事：小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶受伤了，于是小心翼翼照顾了它，伤好后让他飞回大自然，后来蝴蝶为了报恩，化作仙女对女孩说：“请你许个愿望吧，我将让他实现。”女孩想了想说：“我希望快乐。”后来，这女孩果真快乐的.度过了一生，而这个快乐的秘密就是力所能及的帮助身边每个人。

同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，学习从身边最平凡的小事做起：捡纸屑，爱清洁，帮助他人，珍惜每分每秒，勤奋学习，做个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学习雷锋的具体表现。这一切，不仅仅他人得到了快乐，你自己也是快乐的。

在我们学习，生活中，我们都希望被别人关爱及帮助，那种被关爱的感觉是幸福的是甜蜜的，快乐的，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！

同学们，让我们携手起来，共同努力，学习雷锋，从身边的小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”

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