每学习一篇新的课文，他总是让我们先自己阅读，让我们把课文中不认识和不理解的字词划出来，然后让我们自己查阅字典或者是同学之间进行讨论，再解决不了的他就给我们讲解。他还让我们在阅读课文的基础上发现并提出问题，让我们在学习小组中展开讨论。我们在进行小组讨论的时候，他一会在这个小组，一会又到另一个小组，这个时候他总是和我们一起参加讨论。有了老师的参加我们的兴趣更浓了，学习也更加努力了。我们的语文课堂总是那么活跃，同学们非常喜欢语文课，更喜欢我们的语文老师。

我们的语文老师讲课也非常有趣，每次上课开始的时候，老师总是给我们将一个笑话或者是一个故事，来启发和调动我们的学习兴趣。语文老师的这些做法同学都很欢迎，因此同学们都非常喜欢上语文课。

我们和语文老师天天相处，从他的身上我们不断获得快乐。我们喜欢语文，更喜欢我们的语文老师。

令我最敬佩的人作文篇2

我最敬佩的人，不是那些赫赫有名的大人物，而是一位普通的清洁工，她那为民服务的精神深深印在了我的心里。

记得一次下午，我约了同学一起去图书馆。当我走到小区门口时，一阵灰尘朝我扑来，我急忙捂住鼻子，眉头成一团，露出一份厌恶的样子，从马路的一旁跑到另一旁。虽然我知道那是清洁工阿姨，但嘴里还是大声地抱怨了两声：“谁呀，有没有公德心呀，扫地也不是这么扫的啊！”我突然后悔了，突然觉得自己言重了：人家好歹也是在为人民服务，在为城市扫除一份灰色，我却在这说人家，真不应该啊，但是，话都说出去了，也不好意思收回，只好静静地站在马路旁等车子。

等待的时刻，我还是朝清洁工阿姨那看了几眼，只见阿姨一袭普通灰暗的衣衫，有些驼背。手里拿着一把扫把在那扫着地，显得身影有些单薄。她听了我的话，并没有抱怨，只是轻轻地叹了口气，可我的脸不由得变红了。望着她远去的身影，是那么高大。心想：这位阿姨，她从早到晚，从街头扫到街尾，不顾春夏秋冬，辛勤的为我们服务着，图的就是让人们心情愉悦，能呼吸新鲜的空气，这条街上洒满了他的汗水，但她却得不到人们的`尊敬，听不到人们的赞扬。但当人们踏在这条干干净净清清爽爽的街上时，又有谁会想起默默无名的她呢。

想到这儿，我真想对那位阿姨说声对不起，阿姨，你虽然不是鼎鼎有名的大人物，但你是我学习的榜样，您高尚的精神令我敬佩，您是一个心胸宽广的人！

令我最敬佩的人作文篇3

我最敬佩的人是我的语文老师，语文老师中等个子，长着一头乌黑乌黑的头发，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，他还有一张能说会道的嘴。

语文老师初教我们的时候，发现我们字体不太规范，于是他采用印章的'方法激励我们。只要我们表现好，就有机会得到印章。只要每个人的印章达到五十个，就能得到一张奖状。挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学写的字都正规了起来。你看语文老师多有办法呀!

语文老师还特别会鼓励人。有一次，语文老师叫我回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题的声音很小。我觉得自己没说一个字都会抖一下，回答完后，自己都觉得不满意，于是把头埋得很低，觉得老师会批评我。可是出乎意料的是。语文老师不但没有批评我，而且还鼓励我，和蔼的说：“没事，下次多多努力。”当时我的心里像有一股热流涌出，于是我在以后的语文课上声音响亮，口齿清晰，没有一点儿错误，得到了大家的一片掌声，我心里美滋滋的。从那以后，我就更加有信心了。

有时候，语文老师还给我们讲笑话，笑的我们前仰后合。

这就是我最敬佩的人——语文老师。

令我最敬佩的人作文篇4

要说起我最敬佩的人，那我心中第一个想到的，便是她了……

她是一位很普通的清洁阿姨，是一位不辞辛苦工作的地球卫士。

第一见到她时，是在一个烈日当空的正午，当时的她正在烈日炎炎下，拿着扫帚不停地把洒落地上的垃圾一点又一点地扫起来，装进拖车里。我不禁细细打量起她来，她大概五十多岁，本来像她们这样的年纪都应赋闲在家，子孙满堂，颐养天年。不仅是她，整个城市随处可见穿着橘红色马甲的身影，是她们用双手将城市妆扮得优美清新，她们劳作的身影也形成了一道独特的风景。

而第二次见面时，她头发上的白发似乎又花白了许多。我看着她微微颤抖的双手，始终握着扫把在一点一点的打扫着地面，我的心不由得产生了一丝酸意。我走进旁边的一家商店，买了一瓶矿泉水送给了她，之后便转身走了。从此以后，每当经过这条街道我都要环视一圈，彷佛只有目光扫到她的身影才能安心。那天，我像往常一样放学回家，这天气好像脾气不怎么好，下起了特大暴雨，我挣着伞，走在路上，透过朦胧的雨雾，我看见一个弯着背的`身影，眯起眼睛仔细一瞧，“天啊！是那位扫地奶奶。”只见她没有带伞，躲在马路边的屋檐下，奈何暴雨无情地打湿她的衣襟，我打着伞走到她身边为她挡住了一部分雨水，尊敬地说道：“奶奶，您辛苦了！”她慢慢转过头来，惊讶地看着我，似乎又怕她的手脏了我的手，所以不敢握着我的手表达感谢。于是她只是默默不说话，冲我微微一笑，脸上流淌的不知是雨水还是泪水。

她是一位普通的清洁卫士，确让我对她任劳任怨的工作精神肃然起敬。

令我最敬佩的人作文篇5

在我的生活中，值得我敬佩的人有很多，比如：默默无闻的清洁工人、辛勤的老师和爱我的爸爸、妈妈。但我最敬佩的人是我的姐姐。

在妈妈的口中，姐姐是一个刻苦学习的好学生，在她的生活里，仿佛除了学习，还是学习。听了妈妈对姐姐一番赞美的话，我不以为然。终于，有一年暑假，姐姐来我家住了一段时间，从那以后，我改变了对姐姐的看法……

有一天晚上，我、爸爸和妈妈都坐在电视旁，看着电视。忽然，我问妈妈：“妈妈，姐姐哪儿去啦？”妈妈笑着说：“她正在房间里看书呢！”听了妈妈的话，我半信半疑，于是，我悄悄地来到姐姐的房间，发现了她房间里的灯还亮着，时不时还传来了一阵声音，我想：哈哈！被我逮到了吧！你在房间里开着空调，听着音乐，别以为我不知道。我慢慢地推开门，一看，只见姐姐坐在桌前，专心致志地看着书呢！姐姐时而埋着头在看书，时而用笔刷刷地写起字来，时而托着腮在思考，我想：咦？那刚才的声音是……哦！原来是姐姐在听英语啊！看来，我误会姐姐了。我小声地说：“姐姐。”姐姐无动于衷。我再次喊了一次，姐姐还像一尊塑像一样，没有反应。我大声地再喊了一次，姐姐终于回过神来，她一副茫然的样子，左看看，右看看，对我说：“咦？你怎么在这里？”我想：啊？我站了那么久，姐姐居然不知道，唉！姐姐热爱学习简直到了废寝忘食的地步。

那天晚上，姐姐房间里的灯依然还在亮着，她的身影拉得很长很长，姐姐在我的心目中，她的身影也拉得很长很长……

令我最敬佩的人作文篇6

我的同桌吴玥是我最钦佩的人。她身材娇小，扎着马尾辫，戴着一副眼镜，看上去和其他女生没有什么区别。但是与别人相比，她热爱学习，对自己要求十分严格，这让我很是钦佩。

我刚进入五年级的时候，她就成为了我的同桌。她刻苦努力，几乎每次考试是全班第一。

一次，考试卷子发下来了，当得知自己考了第三名时，她深深地低下了头，手捂着脸，肩膀抽动着，哭了起来。我和其他在场的同学都吃了一惊，没想到她拿了第三还这么伤心。之后她更加刻苦，几次考试她都是第一。因为她成绩优秀，所以她常常要花一些时间帮老师处理班务，帮同学解答问题。即便如此，她的成绩还是那么出类拔萃。

更令我钦佩的是，她的学习基本靠自觉，不需要父母和老师的督促检查。她除了校内的学习还有些学而思、钢琴等校外辅导班的学习，但她总是能合理安排好时间，把所有的学习任务都出色地完成。

一次，我们全班出去秋游，在等大巴时，我们有的三三两两地聚在一起聊天；有的相互追逐嬉闹。只有她默默地坐在安静的角落，双手捧着书本，目不转睛地看着书，浑然不觉身边的吵闹。

每次放寒暑假时，她都会第一时间做一张细致的计划表，有总的学习任务和每天的任务，每日、每小时做什么都安排得清清楚楚，她还会严格按照这张表格执行，从不懈怠。

最近疫情期间没有正常开学，别的同学朋友圈都是晒好吃的、好玩的，而她的朋友圈每天都是打卡学习古诗词、语文阅读和英语配音等与学习相关的内容。

对于我的同桌这种热爱学习的劲头和自强自律的品质，我真是钦佩不已。

令我最敬佩的人作文篇7

他，不是在运动场上追风的健将，也不是洋洋洒洒的大艺术家，更不是博学多闻的学者，但他那无以的自信心和那一颗热忱的心，却让我永远忘不了！

他，有着像橡皮球般圆滚滚的身材，走起路来摇摇摆摆的，像极了企鹅。他，待人谦恭有礼，遇到师长时，总会有礼貌的问好，而当同学遇到问题或处境困窘时，他也会适时的鼓励你，拉起你，是师长、同学公认好学生。但，有些人却常常因他的身材而嘲笑他“肥猪！肥仔！”我想，每个人听到这种话，应该都会很自卑，甚至不想再来到学校，但他却依旧每天把微笑挂在嘴角，快快乐乐的过生活，我们问他为甚么可以这么有自信？而他总是回答：“其实，肥没什么可耻，天冷时，才不会那么冷，那些人是没读过历史故事喔！唐玄宗还不是很喜欢杨贵妃！”逗得我们捧腹大笑，也让我打从心底佩服起他。

记得，去年小市长选举时，他被班上推派出去当候选人。在过程中，他总是积极的办理各项竞选活动，即使被别人在网路上留言批评，他也一笑置之，反而更勇于挑战自己，尽力改进缺点，进而更肯定自己，秉持着“信心创造奇迹”的理念，一步步的尝试，虽然最后他落选了，可是他依然乐观面对，不抱怨，不颓废，仍用心的做他自己。

从他的身上，我学到要相信自己、肯定自己，俗话说：“天生我材必有用。”的确！每个人就像天边那颗星星，只要你愿意让自己发光发热，相信即使再遥远的距离，人们也会发现你的美丽、你的耀眼。以前的我，总觉得自己甚么事都做不好，甚么都不比别人，从他身上，我又重新找回自己，发现自己的美、自己的好，懂得欣赏自己，进而肯定自己！

他就像夜空中的繁星、沙漠里的绿洲、雨后天边出现的彩虹，带领我走出生命黯然的幽谷，点亮希望之火，迎向灿烂的天空。如果你认识他的话，他就是——杨霁轩。

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