终于，我们到了。无一人掉队，无一人诉苦，凭借顽强的毅力全体步行走完了十五里，到达了美丽的梨花园。它有一个诗意的名字“梨园花海”。我们看着洁白的梨花只觉心旷神怡，不知是否因为我们千辛万苦才观赏到的梨花，只觉梨花比平时好看上千万倍，我们的到来打破了梨花园静谧的气氛，但欢声笑语又给脱俗的梨花园增加了些许烟火气。

我们要返程了，大家都自觉的将垃圾捡起放在塑料袋里，带回学校，做环保小卫士。启程了，经过休息我们的体力有所恢复，但十五里路还是让我们感到力不从心。我们在路上相互鼓舞、打气。坚持下去，坚持就是胜利！在响亮的口号声中我们走进了校门。这次励志远足活动圆满完成，它被我们成功征服了。

这次励志远足磨练了我们的意志，挑战了我们的极限，让我们坚定信念，超越了自我。我们的青春似火般，热烈，迎着和煦的阳光，大步迈向崭新的未来！

关于2年级语文作文篇2

落叶归根，乌鸦反哺，羔羊跪乳……

“感恩”是数百年来永恒不变的话题。

当钱学森不顾自身生命安全，在美国眼皮底下与妻冒死回国的那一刻，也就铸就了这位科学家的伟大。钱学森先生深知，是祖国的土地哺育了他，是祖国的文化教育了他，是祖国的情感融化了他。

将余生投入于祖国的军事事业，以他对科学探索的热情与对故土的爱恋带出了一直优秀的队伍，这是他的心愿，是对祖国表达感恩的最真挚的表现。

或许，感恩，是为了让蒙尘的心灵不再麻木。

所以，如果命运凋零了鲜艳的花瓣，如果挫折折断了成功的翅膀，如果困难阻断了前进的道路，就不要再悲伤，再丧气，因为梦还在，信念还在，自信还在，更重要的是，感恩的心还在。

当那名叫盘古之人劈开天河以来，时间便化作了液态逍遥的流动，于是，拓荒者创造了文明，蒙昧载入历史，也第一次显露了仓皇的记忆。也就是在那还仍历历在目的记忆中，收获着感动，凝聚着感恩的心。

数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈建对战友的感恩;

荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩;

袁隆平奋力搞科研，是为报国家辛勤培育的感恩。

感恩，是公交车上相互扶一把的默契，是接受别人帮助还一个微笑的温馨;是伤心流泪时朋友递过手帕还仍挂着的泪水，是求学离家时回首一望父母的深情与不舍;是冬日里照进书房的那米阳光，是夏日里悄悄吹来的那缕清风。

感恩，是一切情感的归宿。

学会感恩，学会李密“生当陨首，死当结草”的执着，学会为报答爱心跑遍全中国的感动。

余秋雨说：“人生的过程，在多数情况下远远重于人生的目的。”而在这说漫长其实并不漫长的日子里，有收获，有遗失。那遗失的就让它过去吧，而那收的才是一笔无价的财富。收获了善良，收获了温暖，收获了欢笑，但更重要的是收获了感动。

有人说，要去感谢所要感谢的一切，但我总是认为不只是感谢，而是感恩。用心去感动周围的人，所传递出去的不仅仅是几句感激的话语，而是心与心的碰撞与摩擦。

我们可以不伟大，但我们庄严;我们可以不永恒，但我们真诚;我们可以不完美，但我们努力。我们可以不像伟人那么轰轰烈烈，但我们要有一颗感恩的心。

敏感的心灵，容易被触动;

脆弱的眼角，会流出感动的泪;

冷峻的面孔，总会洋溢着一抹微笑……

这一切，都是因为我们一直在感恩着活着!

关于2年级语文作文篇3

母亲，一个在生活中极其平凡的角色;母爱，一种人世间最高尚的情感。

有一次，我发高烧，我妈妈把我背起就上医院，等到了医院，妈妈早已是大汗淋漓，气喘吁吁，妈妈在我心中弱不禁风的形象突然变的高大无比。在我打上点滴，妈妈哄我睡觉时，我钻到妈妈怀里，那时候，我感到母亲的怀抱是那么的温暖，躺在她的怀里有一种说不出来的幸福和安全。她的怀抱像大海一样，而我只是一只小小的海螺。

俗话说：“打是亲、骂是爱”。我不可能每天都受到宠爱，迎接我的，可能是做错作业而被骂，也可能是做错了事情而被打。尤其是像我这种“淘气包”，天天弄的一身脏，一身泥，当然少不了一顿顿的责骂。比如说，星期三是“无作业日”，我去“疯玩”了一个下午，早上刚换的白衣白裤，回来弄成了“迷彩服”，气得妈妈脸都变形了!我还没发现，妈妈大喊了一声：“站起来”，我们俩个小鬼吓了一跳，相互看了一下对方，突然，弟弟把刚喝的米汤喷到了我的身上，接着就是一阵哈哈大笑。我把我的外套脱下来，一看，“这是我的外套吗?是不是穿错了?”，这句话刚脱口，惹得妈妈也忍不住笑了起来。当然，还是少不了一顿骂的。

自从我升了高年级，妈妈就再也没有打过我，也很少责骂我，并且要求我自理，自己的事自己做。刚开始，我觉得挺爽，无拘无束。慢慢地觉得，没有了妈妈的打和骂，总觉得少了什么东西，学习成绩也不如以前了，自信心越来越不足了，我让妈妈严管我，妈妈说：“我不能管你一辈子，你要慢慢的学会处理自己的事情，不懂得自立的人，是永远长不大的，在适当的时候，我会给你一些建议的”。

母亲为了我们的成长，牺牲了很多，她和所有的母亲一样，普通的不能再普通。每当我想起不管严寒酷暑，妈妈骑着自行车在路口接我回家的情景，心里时常漾起一股温暖!我感受并享受着这种爱，这种爱也必将伴随我的一生。我感谢母亲，我感谢母爱!

关于2年级语文作文篇4

古人云，百善孝为先。孝究竟是什么？孔子曾说：“生，事之以礼，死，葬之以礼，祭之以礼。”

那为什么要行孝？古有吴猛恣蚊饱血，今有张尚昀背母求学。这些事例便足以证明。有人问过，行孝对自己有什么好处吗？确实，行孝对自己的好处并非显而易见。所谓行孝就是回报父母，做好父母交代的每一件事情，心安理得。回想一下父母为你所做的一切，都是那般无私，从未要求你偿还，你若不懂得感恩、回报，你不会心存愧疚吗？

那我们究竟要怎么孝顺父母？孝敬父母说容易也不容易，说难也不难，当父母工作回家时，递上一杯热茶，这便是孝顺，日常生活中帮父母做一些力所能及的家务事，这也是孝顺，休息时为父母捶捶背，这也是孝顺的体现。

记得有一次早上我起床洗漱后便来到厨房餐桌上放着一碗已经凉了的米饭，我拿起筷子吃起了早饭，当我把碗端到了洗碗槽，这时我看到几副碗筷被放在里面。我的直觉告诉我，这应当是妈妈由于时间的匆忙而忘记洗了，这时我想到了妈妈平时上山这么劳累，回来还要做家务活，于是我二话不说拿起洗碗的海绵，挤上些洗洁精洗起了碗。妈妈下班回来后想起来还没洗的碗，急匆匆的跑向厨房。“妈，不用去了，我已经把碗洗好了。”我在客厅喊道。妈妈十分惊讶，却突然笑了笑：“好孩子，长大啦，懂得帮妈妈了。”我不好意思地挠了挠头。

孝，其实很简单。一句简单的话语，一个深情的拥抱，一个不经意的小动作……都可以体现出你对家人的爱，对长辈的孝。因此，在日常生活中，我们应当将孝放在心中，更要用行动将孝进行到底，让中华美德得到进一步弘扬。

关于2年级语文作文篇5

英雄是什么？英雄都做过什么事情呢？英雄又是哪一类人呢？这些问题常常出现在我们的脑海当中，可我们却弄不清楚这些问题的答案。我曾经也是这样，可是，直到我看到了一个英雄的事迹，这些问题我就全部都弄明白了。

英雄，是做过好事的人，英雄是无私奉献的人，英雄可以是每一个人。

记得我看隆昌新闻时，看到一个这样的人，他无私奉献，在一个谁也不愿意呆的岗位上坚持了三年，那岗位就是--压垃圾。

当记者去那里时，闻到的是臭气熏天的味道，看到的是满地的垃圾，还时不时传来马达的声音，那是垃圾车倒垃圾的声音。

当记者看到满地的垃圾和闻到熏天的臭味时，就知道这个工作不好做了，可一个人能在环境这么差的地方工作三年，简直就是一个奇迹。

当他停下车时，车上忽然聚集了好多的苍蝇。车身上是黑压压的一片，他向记者走去，当记者问他为什么能在这个岗位上干三年时，他犹豫了一会儿说：“如果我不在这里干，又有谁来干呢？虽然我做的是不起眼的工作，但我却为此感到骄傲，因为是我把垃圾压平的，如果没有我或者其他人，他就会堆积成山。”

记者又问道：“那你打算在这里干多久呢？”他毅然的回答道：“我要在这个岗位上干到老死！”

记者又去问了他的上级，问他的表现怎么样，他的上级说：“他是一个非常勤恳的人，任劳任怨，没有一句抱怨的话。这里的工资也不是很高，从前那些干了几天就走的，就是因为这活又累又赚不到钱。可他，没有一丝抱怨，凭他的条件，完全可以去找一份更好的工作，可他还是选择继续留在这个岗位上，三年过去了，他依然是这么的勤劳。”

这就是我说的英雄，怎么样，你们也跟我一样，敬佩他吗？

英雄是什么样的人？英雄是不起眼的人；英雄是默默无闻的人；英雄是无私奉献的人；英雄，总令人陷入沉思。

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