我爱读诗。爱李白的“危楼高百尺，手可摘星辰”，爱袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”。品王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡情结，同苏轼送上“但愿人长久，千里共婵娟”的深深祝福。踏一条幽静，野花“千朵万朵压枝低”，抬头，“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，此乃“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居山岭的恬静……

我爱读词。我体会着李清照的如梦令中“应是绿肥柳瘦”的伤春惜春，感悟柳永的蝶恋花中“衣服渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着追求，欣喜白居易忆江南中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的悠悠春景。

我啊读中外名著。《假如给我三天光明》教我如何战胜自己，如何改写命运；《茶花女》让我懂得人的价值，人活着就要刻骨铭心的爱一场，为爱人付出一切；《呼啸山庄》让我在爱情与仇恨，崇高和卑贱的矛盾中被震撼。中国四大名著中，《西游记》中性格迥异的四个人物，曲折离奇的故事情节让我浮想联翻；《水浒传》中的一百零八个梁山好汉让恶震撼；《三国演义》英雄的非凡气概让我折服；《红楼梦》中一把心酸泪，满纸荒唐言，不受世俗羁绊的宝黛爱情让我可歌可泣……

书籍是石，撩起星星之火。

书籍是火，点燃希望之灯。

书籍是灯，指引前进的路书籍伴我成长。

我成长作文600字篇2

“咦，我们班这些手忙脚乱的都在干什么呀？”噢，原来为了欢庆，每个班下午都要开展活动啊，我们班开展的是水果拼盘大比拼活动。你瞧，大家都已经迫不及待的想一显身手了！只见教室变成了大厨房，们个个都是大厨师。

我是和陈苗共同合作完成一个作品的，我们准备的水果可多啦，有红彤彤的草莓；有黄澄澄的桔子；有绿油油的猕猴桃；有紫莹莹的葡萄；还有晶莹剔透的桂圆……首先，陈苗把猕猴桃切成薄薄的几篇，由我来把它摆到贝壳形盘子的边缘；接着，陈苗又把香蕉切成一片一片的，由我来摆到猕猴桃的上面；我切了几个草莓，摆到周围的一圈上；然后，我切了一片苹果，并把它切成一个爱心形，上面铺满了草莓馅；又把梨子切成一条条的，摆在爱心周围；然后把桂圆和葡萄摆在空余的地方；最后，用小勺子把炼乳倒在水果上。ok!大功造成！可没有名字，我想了半天，说：“就叫‘心心相印’好了！”我们俩开心地一蹦三尺高，击了个掌。看看我们的杰作，在黄色的贝壳盘中，有一个最鲜艳的爱心，寓意着人与人之间能架起心灵之桥，也希望同学之间能友好相处，“心心相印”让生活充满爱和关怀！

再来看看其他小组的成品吧！严乐昕那组是用水果做了一个小雪人，他们用许多水果合并起来。这样，就组成了一个可爱的小雪人。我们又参观了其它小组的作品，每个小组都有每个小组的特色，让我们眼花缭乱。

开始分享自己成果啦！我和陈苗抓起一片苹果就往嘴里送，吃的有滋有味，狼吞虎咽的，也许是因为是自己做的吧，感觉每嚼一口，味蕾就在舌头上跳舞！像是为我们庆祝似的。

多么有趣的“水果拼盘”活动啊！我懂得了团结一致，齐心协力的重要性，更让我品尝到了成长的味道！

我成长作文600字篇3

岁月的墙纸一层层剥落，我流转在时光的渡口，看瑰丽的日光渐变成一抹亚麻色的残阳。蓦然转身，不知不觉中，自己已穿越了一段人生的幽暗隧道，结束了一段斑驳纷绕的旅程。恍然发觉，原来我们一直行走在光景长廊中。

回首曾经的那些日子，有时会暗暗的笑自己傻。那时的自己唱着嘶哑的离歌却忘记了无人在听;写着忧郁的文字却忘记了无人能懂;画着凌乱的片段却忘记了无人来看。我默念着孤单，直到它无限延长到看不见的地平线;我记录着悲伤，直到它划破苍白的信笺渲染了离别。我总是倚在窗边聆听着季末的风音，看深邃的海蓝涂满整个天宇;我总是靠在树下欣赏着思念的断章，看辗转的枯叶铺满一方暖地。

那是一段怎样的日子啊!每个风华正茂的少年都有过这么一段晦涩的时光，轻狂的年月吧。都有过这么一段敏感的思绪，多情的自白吧。落寞而唯美的背影，淡漠而安然的表情。失落的外表下隐匿着对自由的渴望，对幸福的企盼，对未来的思索。

记得那时，会说很多言不由衷的话，哼很多莫名其妙的调。摆很多可有可无的表情，开很多无关痛痒的玩笑，写很多感时伤怀的文字，摹很多乱七八糟的图案。铭记着生命中的温暖，渴望着陌路人的温情。希冀着微小的感动，怀揣着零碎的记忆，坚守着不变的信仰，有着九零后这年代独特的深刻。

那时的自己与周遭格格不入，融不进那花花绿绿之中，混沌的烟云，流俗的街道，遍地的精明，横行的物欲，这世界的林林总总让我体会到了虚伪与自私的不堪。于是我开始在脑海里勾画着一座属于我的听风小筑，那是一个静若安蓝的世界，有着蓝澄澄的天际和白悠悠的浮云，空气中流淌着清香，一切明静美好。我就这样沉浸在自我幻想中得不到救赎。

又是从什么时候开始呢，自己终于发现一味的空想是没有任何意义的，世界永远不会为某一个人去做改变，即使这个世界不符合我们所有的梦想，但越是残酷，越要不认输的坚强着啊。经历了那么多的大起大落，荣辱喜悲，才恍然醒悟世间所有皆为过眼烟云，心境也越发的淡然起来，但不管怎么说，那些年少的疯狂与忧伤都将作为我生命中的绝美风景而永存于我的记忆。如今的我已学会站在和煦的微风中，静默着笑得很漂亮，就像从没受过伤一样。

我成长作文600字篇4

时间似流水，转眼间，我已是初中生了。从刚出生到长大成人，从幼儿园到初中，在这成长过程中。我们难免会遇到一些挫折与矛盾，但更多的是幸福与快乐。在我的成长中，矛盾悄无声息的消失，快乐却像影子一般，一直跟在我身边，永不消失。

记得那是一个星期五的下午，我盼望着放学，一节课都听不进去。终于，下课铃响了，我赶紧收拾好东西，背上书包，以风一般的速度冲出了教室。我用眼睛四处寻找，根本没看到妈妈的身影，我快哭了。沮丧的我自己往家走，原本兴奋的心情一下子落空了。走着，走着，突然，我的目光停留在路边的一张纸上，走近一看，原来是一张崭新的10元钞票，我的心一动，鬼点子出来了。看到路边的小摊，我顿时高兴不已。但低头看看胸前的红领巾，我犹豫了。如果花了这钱，就太对不起红领巾了，如果不花，又太可惜了。

我犹豫不决，最后，终于决定把钱还给丢者。我下定了决心，坐在路边的护栏上，等着丢失者来领取，可等了半天，除了来来往往的车辆，没有一个人向我这儿走来。我决定边做作业边等，可是，等我作业都做完了，也没有一个人来，车辆渐渐少了，太阳下山了，吹来一阵凉风，我不禁打了一个寒颤。我想失者可能放弃不找了。正当我背起书包，准备回家时，一位女士来了，她说她在这里掉了10元钱，问我看见没，我赶紧拿出10元钱交给她，她欣慰的笑了，“你真是一个好孩子……”我被夸得羞红了脸。

原来帮助人的感觉这么好，告别了她，我一路小跑着回家，妈妈正焦急的站在门口等我呢。我高兴的冲过去，扑到妈妈的怀里，“你在哪里的呀？”妈妈关心的问。我把今天发生的事告诉了妈妈，妈妈直夸我是一个拾金不昧的好孩子。

我快乐，我有一个幸福的家；我快乐，我学会了拾金不昧……快乐无处不在，快乐时时陪伴着我，在我的成长之路上，时刻都充满着快乐，我在快乐中茁壮成长！

我成长作文600字篇5

成长回眸600字作文（一）

对于成长的理解我并不是很深，总认为成长是自然而然的事，我们无法左右更不可能改变。直到上了初三，我才知道成长的滋味是痛苦的，那是一种撕心裂肺的伤痛，令我无法呼吸……

回忆・泪水浇灌的伤痕

那是一个令人伤感的季节，直到那天我才知道什么叫离别……毕业分别的那天，我们早早来到学校，三年的同窗今天就要分离，虽然每个人脸上都挂满了灿烂的笑容，但心中都难免有些不舍。大家在一起互相倾吐放假后的打算和三年来的美好历程。照相机的闪光灯不停地闪烁，每个同学都希望留下他人的美好影像，可心中无不溢满离别的悲伤。我静静地望着记录三年来成长的地方以及三年朝夕相处的同学，心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道这一天是必须经历的，没有离别，何来成长，成长是需要付出代价的。

幻想・现实脚下的凄凉

当得知中考成绩的那一刻，我知道了什么叫作欲哭无泪，脑中一片空白，只是静静地坐着。那一刻，对于未来的美好幻想都化成了虚无的泡影，现实的残酷谁都无力挽回。我呆呆地望着灰暗的苍穹，洒落的光晕朦胧着整个世界，那是怎样的一种苍白。我默默地哽咽着，但我知道，这就是生活。我必须经历痛苦，否则无法继续成长，就不会有继续奋发向上的动力。

未来・暴风骤雨后的朝阳

弱者没有失败的权利，选择成长就必须经历痛苦的洗礼。在折翼的飞鸟前，我们能够做的只有默默地祈祷。没有狂暴的风雨何来绚烂的彩虹？成长的足迹是鲜花与荆棘共同铺就的，也只有如此，才能体现出成长的美丽与刚强。想要得到凤凰涅盘的胜利，必须面对艰苦的成长历程，那是人生不变的轨迹。

苍然暮色，自远而至，眼前的路在暮色中向前铺展。尽管未来的路途可能有不可想象的艰难，但我必须坦然面对，绝不畏惧，也绝不放弃，就如那清晨的露珠，只有经历酷阳的洗礼，才能真正融入明媚的生活。

成长回眸600字作文（二）

余余落辉，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹――我不忘毅者无疆的坚强。

7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地？坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。

10岁时，我迷上《三国演义》，()原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺取荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快！

那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。

13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。

今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言！

我成长作文600字篇6

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。在一个国家中有个人和主体。对于个人来说什么东西最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高，

以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡。新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场合的各种的标语大多数都是用英语写的。但其中一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也，国耻。”

以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，反思人们的所作所为可见文明离人们还有一段距离。在人们的身边，在一部分同学的身上，还存在着一些不文明的行为。例如：有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常：还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在了首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而恰恰从本质展现出一个人的思想品质。

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。千学万学学做人，说的是学习英先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明之花在校园中处处开放。

我成长作文600字篇7

蓝天依旧，白云依旧，我们在微熹的晨光中奔向未来，奔向梦想。在这艰辛的旅途中，难免会有艰难与痛苦，失败与挫折。虽然这时的我们像断翅的蝴蝶一样，但是不要感慨命运的不公，点亮心灵的灯，依靠双脚，仍旧可以作出最美的旅行。

一个能够成为巨人的人往往是在痛苦与磨难中造就的。在他们的一生中，他们不会认为痛苦占磨难是命运对他们的不公，而是认为那是命运在向他们挑战。他们不会因为听见了“挑战”而吓得巍巍缩缩，也不会因害怕痛苦的生活而放弃一切。而是昂首挺胸的无所愄惧地接爱一切。因此，他们往往会走到生命的绝境，但是他们不会放弃任何一丝能够坚持的希望，于是，他们拼命努力、追求，他们在一次次的跌倒后又爬起来，在一百次失败后又一百零一次振作起来去探寻找成功之路。他们坚持不懈地追求到底，他们勇往直前的拼博奋进，他们的肉体已消释，只留下纯洁而伟大的灵魂去追求。海明威曾说过：“我的肉体可以被消灭，但是我的精神是永远不可能被打败的。”然而他们所具有的，所需要的正是这样一种精神。

只要有1%的希望，就要有99%的努力去争取，这时事情往往会出现转机，甚至产生奇迹然。然而事情也往往像预测的一样：一个将要失去生命的人对生命的渴望是超越一切的，他要尽一切可能去争取，于是，他挽留了自己的生命，不要相信世界上没有奇迹，只要争取了，不放弃，也许就会得到意想不到的收获。因为精神的守护者往往会在你最需要时送你分“礼物”。

跋涉艰难绝境，有信心勇气穿越生死的唯一支撑，那就是希望啊！伟大的人便是巨人，而巨人都是磨炼出来的，不经历生与死，痛苦与希望，是不可能谱出辉煌人生的！

我成长作文600字篇8

水滴感恩大海，因为大海让它永不干涸；花朵感恩树叶，因为树叶使它更加艳丽；小鸟感恩蓝天，因为蓝天让它飞翔，生活中处处有感恩，而感恩的花，就开在成长的路上。

我感恩父母，生我养我，给了我家庭的温馨。在一天清晨，我吃完早饭，刚要出门的时候，妈妈就喊住了我，递给我一把雨伞，说：“佳佳，昨天天气预报说今天会下雨，你还是带上伞去上学。”妈妈话音刚落，我就立马跑到外面望了望天空，怀着疑问的语气问妈妈：“今天天气那么好怎么会下雨呢？”于是我丢下伞，倔强的跑了出去。

可是，天有不测风云，到了中午天色变了，突然刮起了大风，下起了暴雨，温度明显下降，这真是孙猴子的脸——说变就变啊。我穿得少，只感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦，有雨具的同学都回家了，其他的同学也一个个被家长接走了，只有我和几个同学缩在教室的一角，我望着窗外的雨越下越大，这场大雨就像在天地之间挂上了一道大瀑布，这时，我不知如何是好，像热锅上的蚂蚁——急得团团转，心想：哎！我现在真后悔，当初为什么就是不听妈妈的话呢。”这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗我看到来人正是我妈妈，我立刻迎上去，激动地喊了一声：“妈妈。”妈妈迅速地把衣服给我披在身上，这时，我看到妈妈的裤脚全湿了，好像刚从河里走上来一样，看到这一幕，我不禁流下了眼泪，妈妈的手还冻得通红，走在回家的路上我的心久久不能平静。

我的头上有着一把伞，这把伞为我遮风挡雨，陪着我走过风风雨雨，虽然下着雨，但却有温暖，虽然刮着风，但却不寒冷，反而有一股暖流涌入我心头。生活处处有感动的事，感恩的花就开在成长的路上。

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