四年级描写雾的作文优质6篇

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优秀作文的写成离不开平时的词句积累,为了让自己的作文得到高分,我们必须要写出自己独特的风格,下面是美篇六六网小编为您分享的四年级描写雾的作文优质6篇,感谢您的参阅。

四年级描写雾的作文优质6篇

四年级描写雾的作文篇1

父爱,是世界上多么伟大的爱,一个人失去父爱的孩子又会怎样呢?

记得读二年级的时候,我向爸爸要钱买铅笔,爸爸却扔下一句话:“没钱。”“只要两毛钱。”“没钱就没钱。”我硬闹着要买,爸爸发火了,直朝我大吼,这还不说,还狠狠地用脚踢我的背,任何一个人眼里我都是一个坚强的女孩。所以我忍着快要流出来的眼泪,可是打得实在太痛了,我对自己顽强地说:“再痛也要忍着,一定要和爸爸争到底。”没过一会,表弟来了,说:“姑爷,我要买糖吃。”爸爸这才停手,也是照例说:“没钱。”表弟一骨碌坐在地上,爸爸连忙跑过去把表弟抱起来,边拍着表弟身上的灰尘,边从口袋掏出2角钱给表弟,我惊奇地发现2元钱中还夹着2角钱的角票。我越想越生气,再也控制不住自己,跑回自己的房间里痛哭起来。

我想:难道就因为我是女孩?难道一个“人”字也要互相比较?难道我不是您女儿?难道……种种的疑惑陆续向我扑来,我不知如何是好,爸爸您为什么要这样对我,这样对我来说公平吗?我真搞不懂,现在的家长为什么都重男轻女。爸爸,人们都说:父爱如山,母爱如拂风细雨。爸爸您不明白这话的意思吗?不是的9,而是您把这话意思全都对男孩实现了,爸爸您为什么就不像里面说的那样父爱如山呢?爸色我只希望您把您心中的位置给我一点就好了,只要个落角的就行了,爸爸您能做到吗?

四年级描写雾的作文篇2

朋友,当你欣赏春天大自然美景的时候,你会觉得春天姹紫嫣红,那样的绚丽多彩。但是,我要说:秋天有着内在的美,独特的美。秋,我赞美你。

当夏天慢慢远去的时候,秋天就悄悄地跟着来了。这时没有了夏天的沉闷,炎热,取而代之的是一丝丝清风,它像天使一样跑遍大地,传递着丰收的信息。你看,在那广阔的田野里,一株株饱满的玉米迎风欢笑,等待着人们去收割;丰收的稻穗在打谷场上堆成座座小山;脱粒机昼夜欢唱,嘴里吐出无数金粒;你再看看那香气浓郁的果园,累累硕果压弯了枝头,红彤彤的笑脸上铺着一层淡淡的白霜,实在可爱极了,远远望去,好像那树结着的不是香甜可口的果子,而是无数颗美丽的珍珠;麻雀也高兴得在树丛间飞来飞去,叽叽喳喳叫个不停。就连列队南飞的大雁,也好像惋惜自己不能和这里的人们共享丰收的快乐,声声鸣叫着,向这即将离去的大地和人们深情告别。秋,丰收的秋。

秋天,当你工作和学习疲倦了的时候,那就请你打开窗户吧,一丝丝凉风迎面吹来,你顿时觉得神清气爽。秋天的雨水很多,但它不像夏天的暴雨凶猛急骤,粗暴无情,而是细雨绵绵,稳重温柔。当那牛毛细雨停止时,有时会出现雨雾,这时大地就像蒙上了一层面纱,被秋风一吹,飘飘荡荡,远处的景物时隐时现,像梦幻,像海市蜃楼,像上界仙景,自己也好像在腾云驾雾,这种景色多么独特,感觉多么美妙。中秋之夜,当宛如明镜的月亮出现在天空时,大地撒满了皎洁的月光,人们品尝着丰收的果实,兴趣盎然地赏月观天,一双双睁大的眼睛望着明澈的月亮,好像进入了神奇的仙界,似乎看到美丽的嫦娥和仙女们在翩翩起舞……

每到深秋,一阵阵秋风吹来,已经由绿变黄的树叶随风飘然落地,把大地装扮得更加美丽。假如你来到百花园中,你就会看到那些春天还争奇斗艳的娇花嫩草,这时都纷纷枯萎、凋落,只有那不屈的菊花抵抗着寒霜傲然挺立,含苞欲放。秋,美丽的秋。

四年级描写雾的作文篇3

今年3月,父母带我去扬州瘦西湖游玩,我高兴得手舞足蹈。听爸妈说瘦西湖公园风景很美,尤其是公园里绿绿的垂柳。俗话说,“眼见为实”,我想亲自看看。

一进公园,一池碧蓝的湖水映入眼帘,微风吹过,湖面上出现了鱼鳞般的涟漪。供游客休息的小亭子规则地分布在醒目的位置,点缀着美丽的湖水风景。草坪上盛开着五颜六色的花朵,蝴蝶在花丛中飞来飞去,翩翩起舞。

海峡两岸的垂柳真的很突出。它像一个优雅的女孩,在微风下摆动着绿色的面纱;它就像春天的使者,温暖地伸出细长的手臂,充满活力。垂柳洋溢着青春的气息。

细看垂柳,树干参差不齐,错落有致,像一个饱经沧桑的老人。在过去的岁月里,它经历了风吹雨打,日晒雨淋,尽管伤痕累累,它依然顽强地生长着。随着春姑娘的到来,树枝从它粗壮的树干上伸出来,好奇地看着这个新世界。它的枝条细长下垂,像少女的软毛一样飘落下来,又像绿色的瀑布,美丽而不失气质。一片片绿叶,装饰在树枝两侧,两头尖,中间略宽,如妈妈细长的眉毛。淘气的孩子摘下几片树叶,撒在湖面上,像一只在风中漂浮的小船。

当游客沿着海岸漫步,研究美丽的垂柳时,仿佛置身于仙境,让人感到放松和舒适。

垂柳不如牡丹牡丹瑰丽,不如秋菊多姿,不如桂花芬芳。不好看,也无意和花较劲。它愿意做一片绿叶,在默默无闻中给自己遮荫。它以其顽强的生命力,展示着优雅的自然美,为春天增添了美丽的景色。

四年级描写雾的作文篇4

夏天的早晨是忙碌的。农民一大早就把水果蔬菜送到城里。晨练的人们做着各种体育项目,有舞剑的、有跑步的、有跳绳的、还有抖空竹的等等。送报纸的人骑着自行车匆匆的把报纸放到报箱里。

夏天的上午是悠闲的,我们可以一边打开电风扇,一边玩着电脑,我们可以从冰箱里拿出绿皮红瓤的西瓜,吃一口,那感觉真好,让你吃一口还想吃。我们可以到山上去捉蚱蜢。我们可以带着游泳圈去游泳、可以拿着鱼网去捉鱼、可以做一些凉拌佳肴、我们还可以趟水等。

夏天的中午是炎热的。火辣辣的太阳把它的热量尽情地洒向大地。这时,你到街上去看看,那街上都没有几个人,人们都去干什么了呢?啊,人们都去午睡觉了。因为中午太热了,而且没有了风,太阳就显得更热了,人们都不能做什么事,只能睡觉了。

夏天的晚上是热闹的,大家都出去散步。在公园里,有喷泉,这喷泉一会儿高,一会儿低,当风一吹,细小的水滴就飘到你的脸上,凉爽无比。在公园里,有扭秧歌的、有溜达的、有坐在石凳上聊天的等。当然,还有一些小朋友们穿着五颜六色的衣服,在公园里玩耍。

夏天还是美丽的,在树林里,树是那么茂盛、花是那么鲜艳、草是那么翠绿,还能听到知了唱歌呢。

夏天是我们喜爱的季节,我喜欢夏天。

四年级描写雾的作文篇5

非常开心,今天一早就和我的豆子一起来到学校,开始我一天的义工生活。

我来到了德育室,和蔼可亲的老师们热忱地欢迎了我,给我介绍工作内容。操场上响起了动感好听的音乐,啊!是小朋友们开始晨练了,大家围着操场,孩子和老师们在一起开心地跑步。我的心情也一下子闪亮起来。

福山给我的感觉很美好,孩子们见到我都会笑容灿烂地向我问候:“老师好!”我受宠若惊:“哦!好,小朋友你好!”哈哈,感觉好幸福。

学校真的好漂亮,小花园里美丽的小花尽相开放,充满童趣的小动物们在花丛中,草丛里探出身子相互眺望。多么可爱的童话世界。

中午我很快就用完餐,其实肚子早已饿得咕咕叫。平日里可是从未有过如此的饥饿感。哈哈,这主要是归功于我们的办公室就在餐厅旁边,学校厨房里散发出来的香味让我无法抵御。

用完餐我赶紧跑到豆子班上,想着帮助班主任张老师看小朋友吃饭。来到教室,发现是王老师值班,小朋友们正在享用美餐,真是人多吃饭香,吃得好的小朋友胃口可真是好,加汤,加饭。王老师给小朋友们分完饭,后自己吃上几口,小朋友需要添饭,加汤,她就必须忙个不停,最后还要分发水果。然后看好小朋友排好队,有序地放置餐具。我估计等王老师吃她的饭时,饭菜已经是凉的了。哦!以前,豆子会回来讲老师分饭分汤看小朋友吃饭很辛苦,今天是真有体会。

老师要快速地吃完饭,等小朋友们整理好餐桌,休息好,就开始中午的故事阅读时间,老师们就要接着上课。

我也回到了我的工作岗位,小朋友们是多么可爱哦,每次进门都会轻声地敲门,非常有礼貌地问:“may i come in?”得到允许后才笑眯眯地进来:“老师好!”

四年级描写雾的作文篇6

家是一首多味的诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。——题记

我们家的家长是谁呢?

“那还用说,当然是我!不信,可以查查户口本,上面的户主可是我的名。”爸爸吃了一口菜,振振有词的说,妈妈也马上反驳道:“那为什么在家长签名上你要签上我的名?这不就是表示我是家长嘛。”

我坐在一旁,看着他们你一言我一语,各说各的理,都坚持说自己是家长。我被他们的认真劲儿给逗乐了,笑的连饭也吃不下,就趁势说:“那我们索性来个民主选票,谁的票多,谁就是家长。”“对对,还是我儿子的方法好。”爸爸连声夸奖我。接着清清嗓,又托托眼镜,笑着说:“我毛遂自荐,选自己。”“当家长是个苦差事,怎能叫你出苦呢?我当吧。”妈妈边说边给我夹了一块鸡肉,还催促道“吃吧,吃吧!”“一比一,这……”我傻眼了。“还有你这一票呢!”爸妈都把目光投向了我。

“哈哈,我成了联合国的常任理事了,有否决权。这时我一下子感到自己在家的地位了。说实在的,爸爸妈妈都很疼我,对我来说谁当都一样。可是我现在只有一种选择,要是有偏心,那么……想到这儿,我不仅脱口而出:“你们不是说我是家庭的希望和未来吗?那我就选我是家长喽,谁赞成?”爸爸妈妈怔了一下,然后不约而同的说:“嗯,我同意。”

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