龄四年级作文参考7篇

时间:
Surplus
分享
下载本文

作文是语文这一门学科中十分重要的,要想写出优秀的作文,必须要多思考,多联想,下面是美篇六六网小编为您分享的龄四年级作文参考7篇,感谢您的参阅。

龄四年级作文参考7篇

龄四年级作文篇1

快乐的早晨四年级作文

今天是星期六,本来可以踏实地睡个好觉,补充睡眠,可是妈妈说今天要带我去摘草莓,我兴奋地睡不着。天刚蒙蒙亮,我一翻身爬下床,一边穿衣服一边拨开窗帘往外看。哇!外面已经有人在走动了,锻炼的老人,溜狗的阿姨,匆匆上班的行人……看到这些,我赶紧把妈妈叫醒。妈妈看了看我,笑着说:“今天太阳从西边出来了,咱家的小懒猪起这么早了?”

我们迎着火红的朝阳出发了。我和妈妈各骑一辆自行车,一边骑着车,一边欣赏着路边的风景。不一会儿,我们就来到了农艺园。早晨的田园和往常不同,植物的每一片绿叶上都沾着晶莹的“泪珠”,在太阳的照射下,闪闪发光,美丽极了。

我和妈妈来到了草莓大棚,刚一进去,潮湿、闷热的空气一下子把我们包围住了,但看到了红彤彤的草莓那娇艳欲滴的样子,我高兴极了连忙摘起来。我拿着小篮子,东摘摘,西摘摘,专挑又红又大的'的草莓摘。草莓姑娘娇嫩可爱,我可真舍不得碰伤它们,我轻摘轻放。不一会儿,我们就摘了满满一小篮新鲜、美丽的草莓。走出大棚,空气显得格外清新。

快乐的早晨,真有收获。虽然今天有点累,但吃着自己摘的草莓,心里觉得美滋滋的。

龄四年级作文篇2

当万物苏醒,春姑娘已经迈着轻盈的步子走来了,春天已经来到。春天的雨像牛毛,像花针一样细,一滴一滴的,滴在屋顶上,流到地上,像在玩滑滑梯。雨停了,太阳出来了。忙碌的小蜜蜂飞来飞去,采着香香的花粉,酿出了甜甜蜜。

小河里一群群小蝌蚪在快乐的玩着游戏,一会儿像句号,一会儿排成小逗号,它们玩得多么高兴啊!还有一群小鱼儿在愉快地玩着吐泡泡呢!

天空中大雁从南方飞回来了,它们摆着人字形或一字形的队伍在飞行着。春天里,我和我的同学们约着一起放风筝,我们跑啊,跳啊,手拉着风筝线,看着风筝在云端里飞翔。

春天到了,农民伯伯在辛勤地忙碌着,他们播下一粒粒种子,渴望着秋天的丰收。脸上露出幸福的笑容。

啊!春天真美好。

龄四年级作文篇3

从昨天开始,我就特别期待今天的数学课。

为什么呢?因为呀,这节不同的数学课有一场比赛,那就是---计算大比拼!最先写完的可以抽奖!

好不容易盼到了数学课,张老师在抽奖盒里放了许多糖果,贪吃的我不禁咽了好几口口水。

拿出题板,由四个小老师---吴佑希、兰明泽、李朱承、王沐梓他们出题、检查。

兰明泽写上被除数后,我早早写完,目不转睛地看着黑板,等吴佑希写上除数,还没等喊:“开始”,我就急不可耐地先算了。

“五八四十,一七得七……”我手心直冒汗,嘴里小声地念叨,可是,王沐梓先写完了。唉,我不服!

第二轮,我仍旧先写,结果,我正在写余数,包锦成就已举起牌子……

第三轮,第四轮,我每次先写,马上要写完时,总是别人捷足先登。啊,真是的,上帝不公平啊!我甚至有了投机取巧的想法,真恨不得知道他们写什么,然后快速写完,那我岂不是赢定了?(呵呵,这当然不对哟)

功夫不负有心人,终于第五轮时,我把数字写得龙飞凤舞,管它美观不美观,赢了就行。不过我发现这轮不像上几轮,很快就有人算完。

我见状,余数"1“直接往下一划,举着牌子,大声喊:“写完啦!”但真不巧,王梓卓也与我异口同声。

那该让谁来抽奖呢?我握紧拳头,心“扑通扑通”地跳个不停,额头上渗出滴滴汗珠,望着张老师,希望老师能选我。

哈哈,张老师好像懂我的心理呢,让我上去,真好。

王梓卓不得不坐下,我春风得意,连蹦带跳地上了讲台,兰明泽用讲桌上红领巾蒙住我的双眼,我在抽奖盒里仔细地摸,想拿出自己想吃的糖。可“5、4、3、2……”倒计时已经响起,我只得随便摸了一个放在口袋里。

偷偷一看,竟然是巧克力,我原本想拿软糖的,但也算是心满意足。

美好的时光总是那么短暂,随着下课铃响起,教室里一片唉声叹气声。

“计算大比拼”这场游戏好不激烈,直让我的心儿怦怦跳。

龄四年级作文篇4

在森林小学四(1)班中,有位小猫、小狗,小狗的数学成绩非常好,每次都得第一,小猫则语文成绩非常好,每次也是第一。

有一次,它们因为一点矛盾吵了起来。吵着吵着,它们俩比起自己的成绩来,小狗生气地说:“哼!我数学每次都第一,你呢?每次都考这么差。”小猫反驳道:“你有什么了不起,你还不是那么差,我才不像你,我语文每次都考第一。”小狗和小猫谁都不服谁,结果翻了脸,谁也不理谁了。

这事刚过不久,森林教育局要在森林小学举办语文数学知识大竞赛,是自愿报名参加的。小狗和小猫为了赌上次闹矛盾的气,都报名参加了竞赛。

它们考试时还是像平常那样认真、仔细、努力,考完后,它们又各自吹嘘自己两科都考得很好。

再过了几天,结果出来了。牛局长宣布成绩时说:“这次语文数学大竞赛,结果已出来了,语文第一名是小猫同学,数学第一名是小狗同学,大家鼓掌。”听了这话,它们还是非常不服气,你一句,我一句,又吵了起来,依然是谁也不服谁。

这时,牛局长走了过来说:“你们俩都考得不错,为什么要吵架呢?小猫有小猫的长处,小狗当然也有小狗的长处,你们不能只看别人的短处,要看别人的长处,你们俩应该互相请教才对呵!”听了牛局长一番语重心长的话,小猫和小狗都不好意思地低下了头。小猫对小狗说:“我们和好吧!以后我帮你语文,你帮我数学,怎么样?”小狗说:“那好吧!”小猫小狗它们俩又成了好朋友。

最后,小猫和小狗因为互相帮助,两科的成绩都变好,考试不是他第一,就是我第一。龟兔赛跑

通过那几场比赛后,兔子仍不死心,想战胜乌龟,便对森林政府提出和乌龟再比一次。于是,它找来几个朋友,想把乌龟拦住。

乌龟出去散步的时候,听见了它们的谈话,于是便找到了兔子。对它说:“兔子大哥,知道我为什么比你跑的快吗?因为我背后的壳,才比你快!”兔子马上跑回家做了一副铁龟壳,穿了上去。

到了第二天,兔子没等到天亮就到了比赛现场。心想:这次我准能赢你啦!裁判一声令下,兔子像射了出去的箭一样,跑向终点。乌龟穿上像兔子皮毛一样的衣服,戴上兔子的耳朵,活像一只小兔子,慢吞吞地走了过去,走了一段路,兔子被它的同伴拦住了,而乌龟却被另外两只兔子抱了起来,火速冲向终点。等在那里的动物朋友欢呼起来,他们以为兔子这次终于胜利了。想不到乌龟脱下衣服,摘下耳朵,这下大家都傻了,原来赢的仍然是乌龟。乌龟对兔子说:“兔大哥,如果你不耍小把戏,胜利的就是你啊!无论做什么事情,都要脚踏实地,耍小把戏,是不行的!”兔子听了乌龟的话,恍然大悟,说:“龟小弟,我们做好朋友吧,我是不会放弃的,下次再比吧!”

龄四年级作文篇5

绘画是我的爱好,虽然说我不能保证我以后一直爱它,但至少我现在是爱的。那如果问我的乐园是在哪里?我的回答绝对不是游乐园之类的地方,而是那安静又美好的“房间角”(我画画的地方)。

“房间角”虽然不像游乐园那么有趣,如果游乐园是枝玫瑰花,那么“房间角”就是一朵夕雾,虽然夕雾没有玫瑰花那么高贵、美丽,但它依旧是那朵我最爱的花。

在房间角的时间总是快如飞马一般,当我坐在那舒适的椅子上画画时,时间永远不会等我。当我用那细细的铅笔在纸上描绘我的内心时,仿佛就在此刻,我忘记了所有的烦恼,就如我整个身体被淘洗了一遍,那些烦恼都插上了翅膀飞到了不知道的地方。

在“房间角”的环境也是基本上比上了仙境,当我坐在被自己收拾的整整齐齐的“房间角”里,也是非常有成就感,我遨游在绘画的海洋中,这种放松、得意的心情让我增加了许多灵感,当每完成一幅画,有的画被我保存起来、有的画贴在了“房间角”的墙上。当然,这“房间角”自然也成为了属于我的画展。

当我想干其它事的时候,看看画,吸取一点“灵气”,就像写作文,每当遇到绊脚石时,我就看看画,心情也会不那么紧张了。

好了,今天我的乐园就是这样了,但是不管怎么样,我都会一直保护好我的“房间角”,因为它教会了我很多,我也一定要将我的快乐,我的一幅幅画贴满我的“房间角”。

龄四年级作文篇6

今天是过完年的第二天,我们照例应该去给我们的亲戚、朋友拜年了,我们一家早早的吃过早饭后,便去给亲戚朋友拜年去了。我们带着许多的东西,先去给近地方的亲戚拜年,然后再去远地方的亲戚拜年,但是中午吃饭之前都要在我姥姥家吃午饭,这个规定,我们一直没有变过,在姥姥家吃饭的还有我大姨的一家

我们收拾好东西后,便出发了,今天一天值得我们开心的是,可以挣到许多的钱,所以我才要去拜年,但是就算不要钱,我也会去拜年的。因为我特别喜欢嗑瓜子,所以到每一家后,我除了收钱,我还会从他们事先准备好的一个小盘子里,拿一些瓜子,我从来是只拿瓜子,而不拿糖的。因为特别喜欢嗑瓜子,所以每次嗑瓜子,手指都会特别的疼,但依然嗑瓜子。

每到一家后,我都会拿着事先我们准备好的东西,放在他们屋子最显眼的位置,我总是怕他们不知道,但是又担心他们觉得我这是在炫耀。

终于,今天上午就要拜完年了,我们来到了姥姥家,但是大姨他们似乎早已经到了。很快,我们就在一片欢乐之中开始吃饭了。

龄四年级作文篇7

蓝田九月的细雨蒙蒙,它在微雨中散发清冽,我被这气息循引,看到一片薄荷。浓郁的翠绿散发着青色的气息,于是随手折下几枝,沐着细雨,向汽车站走去。

车迟迟不来,我擎着五枝薄荷,却觉气息消散,盎然的也片有些发蔫,青翠的茎也逐渐瘫软。

好容易等到车来,薄荷己然发焉,像生了病的孩童,懒懒地不愿动弹。

约两小时后,车到了西安。下车,转坐公交。外面雨渐大,我将薄荷用雨水润湿,但挽不回它的盎然。

雨天,堵车,车厢里有些发闷。薄荷像中了署的老者,似己晕过去。

天边墨色逐渐变重,是终于回到了家,此时薄荷己然如奄奄一息的重病患者,像随时都会消亡。

天正下雨,吊兰的花盆土壤较多。于是将薄荷移入盆内,放在雨中。

本想它可能会殒亡,不想它竟日日丰盈,雨天时,它的气息更加浓郁。

我只注意到它一时的弱态,而忘记了薄荷本就生命力极强,即使没有根,它也能继续生长。

一日看书,发现薄荷的花语:无论在怎样污浊,困苦的环境,它都能顽强地生长;那使你把它捏碎,它的清香只会更甚,决不会消退半分。

欧阳修在《秋色赋》中曾说:“草木无情,有时凋零;人物动物,万物之灵。”这样“无情”的草木薄荷,经历生之危机仍生机盎然;而“万物之灵”的人呢?经历一次挫折有时悲伤不已,或自暴自弃。难道“万物之灵”的人连“无情”的草木都不如吗?

上周,给吊兰换花盆,却不想薄荷根已成网,将花盆填了个结实。

人为万物之灵,草木无情之物。但这“无情之物”似乎比我们这“万物之灵”更顽强呢。

龄四年级作文参考7篇相关文章:

补小学五年级作文参考7篇

四年级园作文参考7篇

五年级关于树作文参考7篇

甜三年级作文参考7篇

四年级作文描写事的作文参考7篇

忙二年级作文参考7篇

秋三年级作文参考7篇

五年级级中秋作文参考7篇

五年级写(狗)作文参考7篇

四年级作文《爱》300字参考7篇

龄四年级作文参考7篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
18598