欧阳修笔下的山林之秋是“风霜高洁”。的确，风与秋是那般地密不可分。刺桐路边，落叶渐渐增多，那是孟德笔下萧瑟秋风的杰作。一枚孤叶伶仃地在摇摇欲坠，风儿顽皮地将它衔走，想必这就是很多人心中的秋吧。秋如风，她来去匆匆;秋如风，她不留痕迹;秋如风，她摧枯拉朽;秋如风，又蕴含生机。夹于炎夏与寒冬的她却又如风般逝去，令人唏嘘不已。

秋如画

文人眼中的秋如风，那墨客眼中的秋则必定如画。秋是美丽的：万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，枫红，叶黄，山青，稻金，秋以浓墨粉饰自己，秋风在其间舞蹈，将各种颜色揉和，为秋加入了一分动感与韵律。太阳也不若夏天那般毒烈，只用自己的残晖将画卷勾勒出一分和煦。于是，秋这画卷有了自己的个性：绚丽，动感，多彩，又不失和谐。

秋如诗

秋是收获的季节，收获便是秋之诗的主旨。春之播种，夏之孕育，成就了秋之收获。农田里，农民冒着夏的余威收割作物，赤裸的脊梁仿佛一张蓄势待发的弓，在阳光下闪烁着光芒，汗如雨下却不觉辛劳，是收获让汗水幻化成了喜悦的泪花。在城市，大中学里迎来的新生们，也是在历经了几年的磨难后，才能在这丰收之秋踏进自己心仪的学府，这难道不也是一种收获吗？秋日里的收获之诗，凝结了我们的汗水、泪水和心血，从而谱出了这一华美诗篇。

秋如人生

细细品赏，秋与人生似乎也有些异曲同工。

人生如风，转瞬即逝，七八十年只若弹指一挥间，转眼就白了头，只得空悲切。但秋风在有限的时间里获取了无限的黄叶，人生中，黄叶好比美好，我们都张着双臂追寻幸福，不正如那进取的秋风吗？

人生如画，生命同秋一样，都是绚丽多彩的。人生之画中，有我们爱的人，有我们的幸福与美好，也有失意与苦痛，但它们都是人生长卷里的的色系，经历得越多，画面也就越美丽与和谐，秋莫不是如此？

人生如诗。我们从生到死，都是在完成一部收获的诗篇，其中有尝试的好奇，失败的痛苦，奋斗的艰辛，但这都只是诗里的段落，真正的主旨有一个，就是丰收的喜悦。人生在丰收中前进，秋天在收获里进行，人生与秋都是一首收获之诗。

在金色秋风里，感受这如诗如画的金秋;在你我道路上，走好人生的春夏秋冬

写景类的作文篇2

近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

春天的湖是多变的，平静时就像个乖娃娃，是不是给你抛个媚眼儿。微风拂过，她可兴奋起来，挑起了美丽的舞蹈，“舞裙”上挂满了许多闪闪的亮片，还有白鹅妹妹在她身边嬉戏。

写景类的作文篇3

春天，是万物生长的季节。春天，是众多作家赞颂的季节。春天，同样，是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。

春天来，一开门，瞧，冰雪都融化！阳光照在地上，湿漉漉的地面上泛出柔和的金光，微风吹过，带来些清新的气息。我连忙抬起头，呼吸这春天的气息。孩子们又出来，他们坐在草地上，玩着游戏。我大声喊着跑过去，和他们一起追逐嬉戏。咦！那万绿丛中的几点五彩的东西是什么？走近一看，原来是几朵含苞待放的花儿，散发着淡淡的清香。天上风筝十分逼真，“小鱼”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，小马”在天上“跑”，“小龟”天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鸟从南方飞回来，被天上的“动物们”吸引，也飞过来凑热闹。哎呦！那“小鱼”怎么落下来，还挂在树上！我们跑过去，焦急地望着大树上的风筝。春姑娘似乎善解人意，一阵春风使树叶抖擞起来，哗哗的响。风筝掉下来！我们高兴极，再次把风筝放起来。

站在桥上，扶着栏杆往下看，只见河面上几条小船晃晃悠悠地游动着。河水格外清澈，鱼儿自由自在地游着。

爷爷奶奶在田里干活，我跑过去帮忙，他们好开心，摸着我的头笑着说：“好啊！多美的春天，又到播种的季节。孩子成一位红粉佳人。

河边，柳树抽出新芽，长出嫩绿的枝条。风轻轻地吹着，柳枝一下一下地抚着水面，泛起一圈一圈的涟漪。像是一位母亲轻轻地抚摸着自己孩子的额头。

河里，鱼儿们自由自在地游来游去。还时不时地打几个饱隔。可能是因为看到如此美丽的景色，食欲大增，吃得太饱的缘故吧。

麻雀和小燕子们更是乐得欢。它们有的停在树上，这儿啄啄，那儿啄啄。有的几只停在屋顶上，各自展示着自己娓娓动听的歌声。还有的好几只停在电线上，像好久不见的老朋友，开起茶话会。

春天，你像一位催生的白衣天使，摇摇花，花开；碰碰树，树长出嫩芽；呼唤呼唤小鱼，小鱼在水中嬉戏。春天，你像一位画家，画下青山绿水，白云蓝天。春天你更

像一位小仙子，让大地生机勃勃。

春天，我爱你，爱你和煦的春风、蒙蒙的细雨，爱你泥土的芳香，花草的芬芳，树木的新绿，爱你让大地复苏，充满希望。

写景类的作文篇4

春雨，像生机勃勃的小神仙。它带来了生机和晶莹，悄悄地，悄悄地，当你在呼呼大睡的时侯，走进了美丽的人间。

春雨，像一位害羞的魔法师。你看，它把柳树染成了翠绿色，柳树招着手，送走了冬天，迎来了春天。它把小草染成了深绿色，小草伸着懒腰，向冬天招了招手。晶莹的颜色是染给小溪的，瞧瞧，小溪正在生机勃勃地、活蹦乱跳地向远处奔去。溪里的鱼虾得到的色彩就更多了：有红色、有黄色、有白色应有尽有、美不胜收，在春雨中的小溪中尽情地奔跑着。

春雨，气味芬芳。戴在桃花的头上，香味泗浅，让人叹为观止，骑在迎春花的头上，让校园更加生机勃勃。学生们的鼻子被迎春花的气味引上了屋顶花园。

春雨，吹起了牵牛花的大喇叭，默默地告诉人们，冬天已经过去，春天已经来到。小蛙从洞里出来，在水里产卵，不时一自已的大鼓。小燕子在巢里伸了伸懒腰，小孩子们从温暖的被窝里起来。小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

写景类的作文篇5

走出门，背着新书包，系着鲜艳的红领巾，戴着校徽，迎着朝阳，挺着胸膛，大步的走在通往学校的路上。微风吹来，早晨，好凉爽。

十五分钟就到了学校，第一眼就看见了这座老桥。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这小河上站了几十年了吧？你把多少学生送到学校，然后又送向社会。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走进校园，草坪上的那块岩石在向我打招呼，荷花池中的荷花在和我交换眼神。教学楼旁的每一棵树都是我的朋友，他们迎面送来无边的翠绿，每一棵树都在看着我。我坐在一棵树旁，静静地，望着校园的大操场，那大红色的跑道，显得格外宽阔，操场上空飘扬着那鲜艳的五星红旗，他像在对学校的学生说：“牢记教训，每一天都不虚度！”校园中的一切，我是多么地熟识，，我亲切的向他们打招呼：“你好，音乐教室，你传出动听的歌声，是要我与你一起唱歌吗？

来到教室，见到了我们班的班主任卢老师，觉得格外亲切，她好像妈妈一样，在等待我们的到来。同学们都互相打着招呼，真如兄弟姐妹，久别重逢。你好，桌子、椅子，你和我又见面了；你好，黑板，你又要和我们一起学习了，你高兴吗？

忽然铃声响了，全班同学都安静地坐在自己的位置上，听卢老师讲话。

美丽的校园，绿色的校园，几千棵小树苗在园丁辛勤地培养下，茁壮成长，我爱自己的校园。

写景类的作文篇6

洁白的雪地上，留下一串一串的脚印，娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天，白雪，红梅构成一副西洋油画，我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。

你说，你喜欢舞蹈。于是，刹那间，雪花便在空中翩翩起舞，舞动的雪花累了，轻轻飘落，舞蹈也嘎然而止，还未欣赏够的你，低声叹息，唤来了你忠实随从——北风。他带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏在一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。

你说，你不喜欢过多的色彩。于是，春天的嫩绿，夏天的湛蓝，秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋，整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体，夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是，你说你也不爱单一的色彩。于是，你召回了北风白雪，留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田，一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪，白云，白山，白草，红梅，勾勒出一幅宁静的中国画。

你说，你喜欢诗。于是，便有了“梅须逊雪三分白，雪去输梅一段香”的相互争斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”的妩媚，有了“众芳摇落独喧研，占尽风情向小园”的坚忍，有了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的”婀娜，有了“今我来思，雨雪霏霏”的浓浓乡愁。

我问你，你快乐吗?无悔吗?你微笑着，却一言不发。

我问你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依旧不语。

我问你，你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我，你用呼啸的北风答复我，你用用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智，你娇柔又坚忍，你更是纯洁的象征，只要你愿意，我愿一生与你相伴。

我纯洁坚忍的冬天!

写景类的作文参考6篇相关文章：