小学六年级二单元作文8篇

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Animai
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写作文是锻炼我们语言组织能力的好机会,我们一定要好好珍惜,通过写作文是可以锻炼我们的语言组织能力的,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的小学六年级二单元作文8篇,供大家参考。

小学六年级二单元作文8篇

小学六年级二单元作文篇1

暑假就如同童年生活,都是开心快乐的,我们可以自由自在的玩耍,不受老师和铃声的约束,所以每当放暑假我都会乐滋滋的。但是今年的暑假和以往的暑假竭然不同。

原来的暑假都是前一个月补习,后一个朋旅游。可是今年暑假却被实习吞噬了。

我的实习开始了,今年的这次暑假实习是我认为补得最好的了,不仅学到了知识,最重要的是学习有极高的热情,所以觉得很开心。一个月的实习在快乐中度过了。回到家中,我向爸爸提起了旅游的事情,我们也一同商量着去哪玩,可半路杀出个程咬金——妈妈,打断了我们的谈话,我生气地说:“妈妈,您干什么呢,您不知道我们在商量旅游的事吗?”妈妈语重心长地说:“孩子,你已经不小了作文人网你也可以投稿,你目前阶段最重要的事情就是学习,等到你自己能够赚钱了,你想去什么地方就去什么地方,妈妈绝不管你,但是现在必须接着补课”。反驳道:“妈妈,您不懂,现在旅游和等我赚钱后旅游意义不一样。”妈妈的脸上顿时乌云密布,气冲冲说道:“什么不一样,反正不准去就行了。”我生气地跑到了房间里,到了晚上,爸爸来开导我,可我很坚决地说:“非去不可。”爸爸说:“哎,别这么倔吗,听话。”爸爸啰里八嗦地说了一大堆,为了图个耳根清净,我只好答应了。

8月9日补课生涯又开始了,这次补的是物理,而且是爸爸给我补,由于这是一门新的功课,所以听不懂也再所难免。在我努力的结果下前一二两节都懂了。到上第三节的时候,我总是一会儿懂一会儿又不懂,在做这节作业的时候,每一道题对于我来讲都挺难的,所以到讲作业的时候,我也只做了几题而已,直到放学,其他人都走了,我就跑到房里大哭起来,爸爸看见了,就问我为什么哭,当时,我很伤心,所以一个劲的哭,什么话也不说,爸爸敢已经猜到了我什么哭,因为上课时爸已经知道的不懂这节。爸爸叫我别丧失信心,在百般安慰下我不哭了,下午,爸爸把这一节又给我上了一遍,也出了几道题目,最终我还是打败了它,我露出了唯美的笑容。

这件事情也印证了一句话:“世界上没有过不去的坎,只有过不去坎的人,也就是这句话,让我接下来的物理补课之路越来越顺畅。

小学六年级二单元作文篇2

快看!笋子从地上探出了“头”,想看看春天是什么样的;蕨菜还穿着大袍子,就把“小手”伸出来,想抓住春天;那还有一只母鸡,带着一群小鸡在春天的土地上觅食咧;小茶叶便在享受着春天的露珠。

春雨过后,我们就开始采茶了,采茶要到茶山上去。在茶山上,我看到了没看过的植物。茶山到处都是绿色的,除了茶就是树。终于走到茶地了,我看见茶树 非常矮,那些大的叶子是墨绿色,但上面却“漂”着一层嫩绿,我轻轻闻了一下,不像茶的气味,却有一丝丝清香。在雨后,还有晶莹的露水在叶子上,在阳光的照 耀下,更加明亮。我学着大人的样子,用手指甲掐断茶树的芽儿,青绿色的芽,便是水里泡的茶。我开始觉得好玩,后来,便有些厌烦,就用别的方法:用指肚子夹 着芽儿一扯,茶树就开始摇晃不停,要等好久才能扯第二次。有一次,因为用力过猛,露水还没流掉,一弹,“啪”,水全跳到我的脸上,好像哭了一样。

春天,不只有茶叶,还有笋子呢!你如果走到我老家后面那座大山上,你会发现漫山遍野的笋子,大的、小的、高的、矮的,什么都有。你运气好的话,说不定还会挖到一条大蚯蚓。

我拿起锄头去挖笋子啰!我找到合适的,朝着笋子的旁边一锄头挖下去,笋子一动不动,于是我挖第二次、第三次、四次……二十几次,我都没把笋子挖出来。看来,我得请求师傅了,师傅就是师傅,真厉害,一挖就拿出来了。后来,我们收获了好多笋子。

一回到老家,我就感觉很舒服,春天的花是红的,草是绿的,空气是甜的。我爱乡村的春天。

小学六年级二单元作文篇3

自小我就在地图上看到这样一个国家:她东起东海,西至帕米尔高原,南起南沙群岛,北至漠河,她那宛如雄鸡一样的形状在世界地图上显得特别显眼。她就是我们伟大的祖国——中国。

我们的祖国历史悠久,文化精深博大。河姆渡的瓷器依然美丽;那编钟厚重的声音从远古飘来;吟一首唐诗,唱响中华五千年。

我们的祖国风景如画,天下独绝。你看那巍峨挺立的珠穆朗玛峰是她高昂的头颅;蜿蜒万里的长城,那是她铁骨铮铮的脊梁;奔腾不息的黄河、长江是她沸腾的.血液。西北的啸风抒发了她苍茫的豪情,江南如烟的春雨点润了她可爱的脸庞。游览祖国山水,如在画里游行。

我们的祖国文明富强,她无私地哺乳了我们。最近,我悄悄地发现,爸爸妈妈不用为我的学费而发愁了;邻居的老奶奶也不用为生病而整天嘟囔着药费贵了;最让我高兴的是,我再不用跑到邻居家看动画片了!我早[替换]走在上学的路上,一条条的水泥道路四通八达,路的两旁绿树成荫,花果芳香,偶尔看到几个晨练的老奶奶,我礼貌地向她们问好,她们也笑呵呵地答应我。我为我能长在这样和谐的环境里而感到快乐。

我们的祖国儿女成群,家庭团结。无论那漫天铺盖的冰雪怎样的肆虐,无论那地震怎样的凶险,都打不倒我们。“一方有难,八方支援”,我们手拉手,心连心,战胜一切的危难。我们紧密团结,取得了无数次次的胜利,我们的飞船顺利升空,奥运健儿屡屡夺金……我们无比的坚强,我们的祖国稳稳地屹立在世界之林!

祖国是花园,我们是花朵,我们在祖国的怀抱里健康成长。为了祖国更加美好,为了祖国更加强大,我们要努力学习,做一名有为的少年。

祖国在我心,我爱我的祖国!

小学六年级二单元作文篇4

我原来是猛烈台风中的一员。不知不觉,我迷失了方向,脱离了大家,开始我新的旅行。

我到达了一个遍地都是风车的国度。我下定决心,一定要帮助人类做好事。我努力地吹动这些这些风车,换来的结果是遍地都是人类的赞扬声。我尝到了成功的甘甜。

我接着以东向西的方向,来到了大西洋的洋面上。因为我的速度可以达到13.8m/s(大约6级风),所以不用担心我会累得气喘吁吁。在距离美国首都华盛顿西50公里的洋面上,一只断了帆的船,载着一个渔民在大浪中极力挣扎,但还是无能为力,任凭风浪摆布。我仿佛听到了他“救命”的呼喊声,于是有了一种想帮他的念头。我对准这船轻轻吹一口气,船就开始向北美洲的陆地漂流。当那只船漂回海边的时候,我不禁长吁了一口气。

当然,虽然我会帮助人类,但是也会有偶尔惹祸的时候。一次,我为了好玩,在太平洋中心吹了一口气,造成了海啸。因为我看到是向南极去的,所以我就没在意。谁知这30米的滔天巨浪改变方向向新加坡推进,同时带走了一阵台风,造成死伤无数……

还有一回,我看见东京森林里发生了大火,面积达2平方千米。我当时很想把火扑灭,就向火源吹了一口气。谁知火势越来越大,蔓延到了市区,死伤无数。我为自己犯的错而忏悔。

今后我一定要多给人类造福,不去闯祸,改正自己。对了,我要找到我失散多年的兄弟姐妹……

小学六年级二单元作文篇5

“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真的来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,人们又会以为他在撒谎。可见,谎言有碍于诚信。

但如果在“谎言”前加上“善意的”,那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎言,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢!

当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

当一个不韵世事的孩子,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢?暂时不要告诉他真实的情况,只是说到很远的地方出差去了,待孩子懂事,再以实情相告,他也会理解亲人的做法。难道这样的`话也有碍于诚信吗?

小学六年级二单元作文篇6

每个人都有自己的梦想,有的人想成为知识渊博的科学家;有的人想成为造福人类的发明家;还有的人想成为一名遨游太空的宇航员;成为一名忠于职守的人民警察……我也有一个梦想,就是希望成为一名出色的超级女声。

于是,在我8岁的时候,就开始看湖南卫视播放的超级女声,看着那些美丽、青春帅气的大姐姐们在台上欢声歌唱,台下的歌迷们挥动手臂冲着台上欢呼:“李宇春,我们支持你!周笔畅,我们喜欢你!”我的心也跟着她们在沸腾,我好羡慕她们,想象自己有一天也像她们一样成为一名超级女声,台下的歌迷给我呐喊助威,我沉浸在歌迷的欢呼声中,唱了一首又一首……如果我的梦想成真了,那该多好啊!

随着年龄的增长,特别是电视、电脑的普及,我逐渐了解了外面的精彩世界,也曾经有过一个个的梦想:我要象比尔盖茨那样当世界首富,有大把大把的钱,可以让生活过得更好,还可以帮助需要帮助的人;我想成为科学家、发明家,旁边放着一个我自己发明的机器,知识就自动地进入了我的脑子;我还想走遍世界,而且要在太空漫游……

但是,这些梦想真是痴人说梦,凡是有脑子的人都认为这只是不切实际的“梦”而已。但是这些梦想也许只是一些美好的愿望而已,要实现它,不知道要付出多大的努力。一个偶然的机会,我知道了金华外国语学校,一所在我们地区最好的中学,所以,自从我上小学,就一直梦想考上金外,这样,我就能实现我的一个个梦想了。

如果我的脑子能像机器一样,源源不绝自动的汲取知识,那我就不用去上学;也能获取在学校里一样多的知识,那我就可以高兴的和那些老缠着我的学科说拜拜了。

小学六年级二单元作文篇7

这周的星期天,天气阳光明媚,空气清爽甜润。一早,大家的同学和家长们出发前往安吉的文化村。

路程有些遥远,足足有2个小时的车程。大家在大巴车上可热闹了,有些唱歌,有些用英文自我介绍,有些吃东西,还有些在美美地睡大觉。

大家女孩子先到达了目的地。到了之后,大伙立刻行动起来。有些洗菜,有些烧菜煮饭,有些烧炉子,还有些在池塘里抓大鱼。虽然大伙非常忙碌非常辛苦,但是品尝到了丰富的可口美食后都感觉非常幸福。美食丰富多彩,有小牛排、鸡腿、红烧鱼……,让大家都要馋死了!

午饭过后,大家开始了有趣的游戏时间。大家玩了一个叫“红灯绿灯娃娃等”的游戏,可有趣了,一同学负责叫口令,其他的`同学做动作,大伙的动作奇形怪状,有些`像机器人一动不动的,还有些直接躺在了草坪上,大伙都玩得不亦乐乎!

下午,大家迎着春风来到田野上放风筝。大家先用筹备好的工具做一只完美的风筝,然后来到油菜花地,迎着风把它放飞天空。这是多么高兴、多么有意义的事啊!

大家回来后,就开始做美味的清明团子。大家先要煮熟艾草,等煮透了再拿出来,然后将艾草和面粉混在一块搅拌,直到搅拌均匀后大家再把它捏成各式各样图案的小团子,放到蒸笼里蒸煮,过20分钟就大功告成了!

活动就要结束了,大伙都非常喜欢这个文化村。假如下次再来,期望活动愈加丰富多彩!

小学六年级二单元作文篇8

我们路上经常会看见很多垃圾,那是因为有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。

我发明了一种收垃圾的机器人。它和现在的机器人造型差不多,不过在有人扔垃圾时,它胸口上的盖子会自动打开,等人把垃圾扔进去后,盖子又会自动合上,而且在它的头上还有太阳能光板。

这种机器人有很多好处。它在人群中穿梭,有人想扔垃圾它就会停下来,这样,那些懒得去垃圾桶扔垃圾的人就不会乱扔垃圾了。它在路上随处可见,而且颜色也不一样,每种颜色代表一种垃圾收集处。看,一个小朋友手里拿着空矿泉水瓶,旁边绿色的可回收垃圾机器人来到他的身边,打开胸口的盖子,于是小朋友把手中的矿泉水瓶扔了进去,盖子又合上了,接着机器人就开走了。

不用装电池。白天,机器人吸收阳光,一半变成动力,另一半留到晚上用。到了晚上,机器人开始使用白天留的阳光,而且头上会开启一盏灯,照亮眼前的路。

坏了不会耽误工作。有机器人坏了,如果不是轮子坏了,就会自己来到工厂,会有机器帮忙修理,同时也会派一些新的机器人去工作,这样机器人修好了,工作也没有被耽误。如果轮子坏了,就会向工厂发送消息,工厂会派一些机器把它运回来修。

这时,大家肯定会问:如果垃圾装满了怎么办?当垃圾装满时,机器人会来到不同的垃圾区域,清空完垃圾后继续工作。

这就是我发明的垃圾机器人,希望很快就能被广泛应用。

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