国王很讨厌猫，于是叫警卫来杀死这只流浪猫。公主从小就想养猫，因为她是国王的独生女，国王特别注重对她的培养，可她的能力不足以满足爸爸对她的期待，常常被打。于是，她非常想与猫玩，解解压。所以，她不想让这只流浪猫死去，便紧紧抱着这只流浪猫。她轻轻抚摸着这只流浪猫。警卫很快到了，但是不敢用刀杀死流浪猫，生怕伤到公主。

流浪猫想说“谢谢”，本以为只会发出“喵喵”声，却真的说出了“谢谢”。公主不知道为什么这只流浪猫能说出“谢谢”，那就要以这只流浪猫奇怪的身世讲起了。

它原来是一位魔法师的女儿。在她刚出生时就知道她的下一世是猫，他念了咒语，让她的下一世得到一个人的关爱时，能够说话，并知道所有他发明的咒语藏的地方。

它想：公主一定很喜欢我，才会救我。于是，它打开了记忆，找到藏咒语的地方：小河。

它来到小河，依照记忆，找到了有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的七色花。撕下红、橙、黄三种颜色的花瓣，分别粘在：眉毛、鼻子、耳朵上。大声说：“我是魔法师的女儿！”一张纸飘了下来，它找到让人们失忆的咒语，把咒语背了下来。

黄昏，它奔向王宫，先是问了公主介不介意让她爸爸失忆，公主说不介意。它对国王念了失忆的咒语，国王很快就忘了他有一个女儿。

它和公主逃出王宫，到那条小河边搭了木屋，快乐地住在那里。

流浪猫的作文篇2

说也奇怪，昨天晚上我进车库时发现了一只黑色的小不点蹲在地上。仔细一看，原来是一只小猫咪，还在喵喵的叫个不停。我想它一定是被主人抛弃了，还挺可怜的，就收养了这只小猫，还给它取了一个名字：咪咪。

小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的眼球还会变：早晨，又圆又大，像枣核；中午，就成了细线；夜里，一闪一闪的，像两只绿灯泡，圆溜溜的。小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一台高科技的声音搜索器。

这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。

小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。

小猫咪咪最喜欢吃鱼了。每次妈妈买菜回来都要带回一两条鱼给咪咪吃，有时还特地把鱼煮熟了送给咪咪，看着它吃得津津有味，我心里也乐滋滋的。

现在我已经和咪咪成为好朋友了，每次我回到家，咪咪就高兴得又蹦又跳，“喵喵”地叫个不停，好像在说：“你回来啦！我们一起玩吧！”

流浪猫的作文篇3

“哎呀！子昂，你快来看看，咱们门前怎么有一只小猫呀！”一大早，姥姥要出门买菜，一开门就看到了这只小猫。

我跑得最快，三步并作两步跑到门前，确实看到了一只黄白相间的小猫。这只小猫看到我们似乎并不害怕，我蹲了下来，仔细地观察这只小猫：这只小猫的毛很长，好像很长时间都没有剪过一样；小猫的脑袋很小，脑袋硬硬的；大大的眼睛在脸上几乎占了三分之一；时不时地打一个打哈欠——真是太可爱啦！

小猫看到我，张开嘴“喵”地叫了一声，声音很小，很稚嫩的声音。一听就不是那种已经长得很大的那种猫，反而更像是那种刚出生的小猫。它见我走过来，也不后退，只是呆呆地看着我，我想：“这大概是‘初生牛犊不怕虎’吧！”

小猫依然在门口蹲着，姥姥说：“别让它进来，太脏了！”我虽然肯可怜它，但是家长又都不让它进来，所以我也没有办法。

我在家写作业，写完一项，我就到门口看一眼它。它总是卧缩在门口，一动不动，可能是外面太冷了的原因吧！我朝它扔过去一小块火腿肠，小猫闻了闻，一口就吞了。我想：“这一定是一个流浪猫，不然它不可能这么饿。”

又过了一会儿，我跑到门口去看它，发现它已经走了。

流浪猫的作文篇4

我家楼下有一只流浪猫，它非常肥，我就干脆叫它“加菲猫”。

它有一身金毛，金中带黄，颜色十分漂亮。它那圆圆的身体宛如一只足球，四肢小短腿撑在下面，似乎一不小心就会折断似的。

它的脸又圆又大，如果做起面部动作来，就像是一座座连绵起伏的山，样子滑稽极了。

它一动不动的时候就像一座黄金雕像，任凭我怎么呼唤它，它都假装听不见。

说它肥，那它肯定喜欢吃和睡。先说吃吧，它可是容不得半点马虎，凡事想要和它抢食的猫和狗，都会被它打得鼻青脸肿，而且它不管食物有多少，都一定要吃完。

接下来就该说睡了，它非常喜欢睡觉，除了吃的时候偶尔活动一下手脚，其它时间几乎都在呼呼大睡。它爱在树荫下睡觉，悠闲地躺在那一动不动，它一旦睡着，是怎么叫也叫不醒的，可真是嗜睡啊！

加菲猫虽然很胖，但是它是一只灵活的胖子。

它总爱跳来跳去，爬上爬下，东跑西跑。我家楼下有一座亭子，它站在亭子的凳子上，半蹲着身子，纵身向上一跃，就轻松地跳到了亭子的房梁上。瞧着我那惊讶的小眼神，它只对着我“喵喵”地叫了两句，便神气地走开了。

这真是一只可爱的加菲猫啊！

流浪猫的作文篇5

苦儿流浪记写了主人公雷米是一个可怜的孩子，四处流浪，在流浪的过程中，交了许多的朋友，有聪明可爱的马西亚，还有善良的丽丝，不，现在应该说是雷米喜欢的人。雷米从小就被人抛弃，是他的养父母把他带大的。他七八岁就离开养父母，跟着一位老人闯荡在外面。认识了许多小伙伴和小动物，比如说卡伦，心灵美的都是雷米的伙伴，虽然它们只是一只狗或一只猴子。也许雷米在流浪的过程中会有一点苦难，但他一直坚持着。最后他又先后被警察抓走，又见到了自己心爱的人------丽丝。于是，他历经千辛万苦，终于和抚养自己的养母、自己的亲生母亲团聚。后来，他又和丽丝结了婚，有了孩子，把自己今生所学和经历的事情统统告诉了儿子，告诉他自己是多么了不起！

我觉得每个人都应该形成自立能力，就像书中的小雷米一样，四处流浪、赚钱。虽然我们不能闯南闯北，但可以尽量做自己能做的事。我平时只会玩，没有真正领会到赚钱的辛苦和不容易，今后，我要多帮家里做家务活。做第2个小雷米，他七八岁就能去流浪，我十一岁，应该不比他差，所以更应该好好努力。书中的雷米没有钱买书，只认识几十个字我们将来要比他认识得更多。千万不能做那些坏人，最后还不是被判了刑，跟书上的那些人一样，变得一无所得。

流浪猫的作文篇6

前几天，和孩子一起读了张乐平先生的漫画作品《三毛流浪记》孩子先是津津有味的把漫画看了一遍，然后与我们一起读漫画下面所附的文字。《三毛流浪记》讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是解放前旧上海的一名流浪儿童，在这个号称“东方巴黎”的大都市里，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。他吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，可他挣到的钱连吃顿饱饭都不够，还常被人打骂，被人欺负。但不论他的生活多么艰苦，他还是表现得乐观善良，机智勇敢，看到需要帮助的人他会尽力去帮助，遇到困难和坏人他也会勇敢的面对、解决。《三毛流浪记》无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平，颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”，而且漫画这种形式为孩子所喜闻乐见，我们感觉它挺适合给孩子看的。孩子刚开始看的时候，就是感觉好玩，好笑，觉得三毛调皮、捣蛋很有趣，经过引导、提问之后，开始慢慢的对作品有了自己的思考和感悟。十年育树，百年育人。成人读三毛，都会有不同的感悟和体会，随着孩子年龄和心智的成长，对三毛的认知会不断变化。三毛流浪记，不是一遍就会读懂的。

流浪猫的作文篇7

这个暑假我读了《苦儿流浪记》这本书，书名中的苦儿就是雷米他是这本书中的主人公，他是某世袭贵族家的长子。在他六个月时，他的叔父为霸占侄儿的财产。偷偷将他抱走，丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家，养到八岁后，又把他卖给了江湖艺儿人维泰利斯。

书本一打开就令我爱不释手，从此，他四处流浪，靠卖艺维持生活。后来江湖艺人也去世了，雷米于是到处漂泊，独自挑起了生活的重担。在这段流浪的痛苦生活中，雷米认识了许多朋友，经历了许多事：他曾在漫天风雪的森林中受到野狼的袭击；在矿井里遇到洪水的侵袭；险些因饥寒交迫冻死在花农门前……他饱尝了人间的酸甜苦辣，经历了许多困难和挫折。最终找到了自己的家，自己的亲生父母！

在这个故事中，我们和雷米比起来，我们比他幸福多了。我们从一生下来就衣食无缺。有家人捧着，有老师护着，有优质的物品，但雷米却要卖艺生活，到处流浪。当我看到雷米与威特利斯班子没有东西遮盖风雨，没有地方取暖入睡，更没有食物填饱肚子时我觉得我们这些孩子太娇生惯养了。不要说干活、做事，就是连自己的生活起居都管不好，看着看着，我就想我以后要自己的事情尽量自己做。我可是14岁的人了，我们现在过这优越的生活条件和在长辈们的重重呵护让我们失去了挑战困难和挫折的勇气。有时候我都看哭了，感觉雷米好可怜啊。可是他无畏的精神总是能让我感动。

近段时间我在“1818黄金眼”新闻中看到有城里的孩子到贫困乡下去体验艰苦的生活，爸爸、妈妈说太好了，“给你这样一个艰苦的环境去试试，一定有很多感触……”当时我就想如果这样也好，生活肯定会很苦，但是也会有许多新鲜刺激的事情，说不定在那儿我还学会了“炒鸡蛋”、学会了做农活、还交到了许多朋友呢？说不定我也会哭着要回来。妈妈常说“人的潜能是无限大的。”

看着书中的故事情节，我也偶尔会冒出这样的念头：假如我是雷米，我会怎么样呢？或许在那样的环境中我也会如他一般勇敢、坚强。谁知道呢？爸爸、妈妈，爷爷、奶奶，外公、外婆都经常跟我说“把书读好是我最大的任务”可是我看了这本书后我认为我还应该帮父母做一些家务，于是除了读书以外的事情我就做一些家务，不过我真得没有时间，双休日还要学琴、学棋等等，可是除了拥有丰富的文化知识外，更要有那种不怕困难、乐观向上坚忍不拔的意志和精神不是吗？

我也要做一个不怕困难的人，要像雷米一样做一个勇敢的孩子。我相信我一定可以的。

对，勇于克服！

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