通过写作文才能使我们的生活更加丰富多彩,不管写什么样的作文,都要学会抓住重点,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的六年级人作文500字作文7篇,供大家参考。
六年级人作文500字作文篇1
我经历的事情犹如天上的星海一样多,有的令我愤怒不已,有的让我羞愧难当,有的让我感动不已。现在我就从“星海”中抽出一颗令我感动的明星展示给大家看。
一天下午,我独自放学回家,走到半路,一个地方挤满了人。我想:什么事这么热闹呀?我像只松鼠一样,寻角密缝,终于钻了进来。啊,原来是一位残疾人正摔在地上,苦苦挣扎。当他用双手快撑起来时,“扑通”一声,他有重重一声摔在了地上。旁边的人不但嘻嘻哈哈的望着他,
而且对着他冷嘲热讽:“看那他怎么这么笨,爬也爬不起来。”还有人讥讽道:“哇,摔得好惨啊!”“哟,有人摔倒啦!”……我心中突然涌起一丝愤怒,正想对他们大叫时,到嘴边的愤怒忽然又咽了下去。我若有所思地、十分小声地说:“咦?我也没有去扶他呀,我又凭什么说别人?可我不扶又感觉心被人狠狠揪了一把,揪心的疼。扶的话是不是有太没面子了?我到底扶不扶呢?正当我进也进不得,退也退不得时,一位高大的叔叔推开”人墙“,伸出粗糙的巨手,把那位残疾人扶了起来。我看见他手中有一团红彤彤的东西,那是什么?我定睛一看,啊,!是500元钱,我不禁觉得羞愧难当。他扶起残疾人后,大声对那些目瞪口呆的旁人说:”你们到底有没有良心?看到别人摔了也不扶一下!“旁人被问得哑口无言。
我被那个叔叔的大爱无私的给感动了,我相信,这件事就算在我毕业后,上大学后,成年后,上班后,有家庭后,我都不会忘记。
六年级人作文500字作文篇2
晶莹剔透的雪花飘然而下,夹着寒风呼啸,冷得让人不禁打起了寒颤。死气沉沉的冬日上演了这一幕让人感慨、气愤的“假文盲”。
在母子上车处这几个方方正正的大字下四个年轻力壮的男人若无其事的站着。一对母子冒着寒风匆匆赶来。看到他们占满了母子上车处有些心灰意冷。但还是抱着试一试的希望把殷切的目光投向他们。却招来他们视而不见。想霜打的茄子。不在做什么,只是掩着面养生常态。母子默默地腿开在栏杆外。
母亲看到了。这四位男子看起来。极富绅士风度。但真是这样的吗,身穿大衣的第一位年轻人挺着啤酒肚。把手揣进口袋。睁着他米粒儿似的小眼睛一副旁若无人,若无其事的样子。第二位高大魁梧的他身着墨绿军袄,头戴厚棉帽。像极了临危不惧的军人。可他连母子上车处都要自私的占据怎么能做英武的军人呢?怎么保家卫国呢?而第三位,戴高度近视的眼镜,一看就是一名知识分子。第四位戴着口罩面对母亲的眼神,他在不知不觉中流出逃避。而这对母子。身着单薄的衣衫,可怜巴巴的不时的望着那些男子寒风撕扯着这里的一切,怀里的孩子,冷得嚎啕大哭起来,母亲也不知所措了,焦急地安慰着那冻僵了的孩子,这一幕好心酸!
那些无视社会公德,个人道德素养低下的人,面对这一幕,难道没有为之动容吗。这则简短的漫画巧妙地运用了夸张对比讽刺了这种假文盲的社会不良现象,我为之震撼。生活中的这些事更是数不胜数,面对方方正正的规定,人们却选择视而不见。真是让人气愤。
这种不良现象,像一股股污水流变社会,我在此劝告人们尊老爱幼是我们的传统美德,如果人人都跟着这股灵泉流传而下,我相信人人都会尝到甜滋滋的快乐与幸福。
六年级人作文500字作文篇3
我对盼望有过许多次理解上的改变,大概是两种了概念,今天先从第一种说起。
从时间概念在我的源头流动开始,我就一直希望自己能够早点进入初中,盼望着能在更好的班级里让自己有所提高,更多的想法是自己能够快点长大。
这种盼望一直伴着我走过了幼儿园时期,一直到小学六年级的小升初。当我发现同龄人进入初中后,睡眠时间变少了了,作业量变大了,甚至上课时间也延长了好几个小时之后。我才知道,原来初中并不像想象中的那么轻松自在,反而更加辛苦之后。我立刻改变了主意:不行,初中那么累,我看还是晚一点进去比较好。于是,逃避的心理又开始产生,我天天都会二十四小时的盯着手表看,盼望着时间能走的慢点,再慢点,尽可能的让我进入初中的时间再晚一些到来。
可过了两个星期,我突然又觉悟了。伸头一刀,缩头也是一刀,该来的总会来的。还不如勇敢的去面对困难。于是,我又希望早一点升学,早点上初中,再提前参加高考,考进大学就可以省力些了。之后,我再也不分分钟的看表,只管尽自己最大的努力去做好每一件事,不管是大事还是小事,做自己现在喜欢做的事才最重要。那一段时间,我竟做到了在手机和作业之间做出了正确的选择。
到后来,两种不同想法在我心里,做了n次的激烈斗争之后。我终于明白:虽然没必要很着急的想让自己进步巨大,但也不能停留在现在不思进取。为自己还没做的事情生气,只不过是跟在自己过不去。
我对盼望的理解就是:不期望脚下处处是阳关道,不指望头顶永远一片艳阳天,盼望在,希望就还在,只要不让盼望变成依赖。
六年级人作文500字作文篇4
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!我是604班的沈航。今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。
我们的祖国是多么伟大啊!五千年的历史造就了一片大好河山,悠久的文化是世界上独一无二的。我们的祖国的美是无法用语言形容的!
在祖国辽阔的大地上,有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵,还有四面群山环抱、中间低平的大小鹏地。为祖国工农业提供了多种多样的发展。我们的祖国不仅地形众多,矿物资源也很丰富。现在已经在祖国大地上发现了171种矿物,其中,煤和其他10种有色金属的产量都达到了世界第一位。
中国历史上人才众多,比如科学家沈括、数学家祖冲之、“药王”孙思邈、地质学家李四光、生物化学家彭加木……他们为祖国乃至全世界的科技发展做出了巨大的贡献。
我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。甲午海战的失败让祖国走向衰落,八国联军把举世闻名的圆明园付之一炬!这不是因为缺少人才和经费,而是应为当时政府的腐败!是中山先生打响了革命的第一枪,中国才不会灭亡!
现在,东方雄狮再次苏醒,科学和经济突飞猛进,我们的祖国已成为世界强国!
我们站在新的起跑线上,要跟加努力,为我们的祖国增加一份力量!
我的演讲结束了,谢谢大家。
六年级人作文500字作文篇5
入夜,万物似都以沉睡,可我,还在书桌前奋笔疾书,刷刷的落笔声与那外头形成了鲜明的对比,也就在这时,门开了。
我一听脚步,应是进来了两个人,装作未听到,继续写着作业,直到他们走到我身边,轻轻地拍了我一下,我转过头去,看到了父亲和母亲。母亲轻轻地将一盘洗的干干净的水果放到了我的身边,父亲则给我拿来了一块牛轧糖。我顽皮的和他们说了一句:“又来视察工作。”他笑了笑,轻轻地刮了一下我的鼻子,抚了抚我的发,道:“你个小机灵鬼,吃点东西,歇一会儿吧,别太累了。”“嗯”我甜甜的笑了,他们又慢慢踱了出去,带上了门。
窗外的月光如水,可总是有些许冷清,但伴着那点点闪着微光的星子,也变得温柔了些许。看着那水果和牛轧糖,不由感叹,有家真好。
我尝了一口牛奶,唔,温热,刚好适口,那块牛轧糖,也死我爱吃的那种。一口牛奶,一口牛轧糖,一齐吃了下去。这时,我听到了“咔”的一声,门被打开了一条缝,失声笑了笑,大概是母亲吧,定时看我有没有把他们吃完。
过了约摸有四十分钟,我熄了书桌灯,我想,他们应该睡了吧,便轻轻的踱了出去。推开门,看到父母躺在沙发上,睡了,屋外,客厅灯还开着。我走去卧室,拿了一席薄毯,给他们盖上,生怕他们着凉。看着父母的脸上已被岁月烙下了深深的沟壑,可在我心中,依旧如年轻那般容光焕发,即使他们已经老去。看着父母,看着一盏客厅灯,看着牛奶杯,眼眶不由得有些许潮湿,想到,有家真好,总有人在默默等你。
在家中,总有人会默默等你,默默为你奉献,珍惜现在家人们为你奉献的一切,慢慢你就会发现,有家,真好。
六年级人作文500字作文篇6
最近去东湖游泳,发现水质不好,水的颜色较黑,偶尔还会闻到异味,主要原因有三个方面:
一是城市污水处理不当,因下雨,城区的排污不畅,造成污水倒灌,使小凌河受到污染;
二是女儿河沿岸的工业污水排放问题一直没有得到有效解决,使女儿河和小凌河交汇的东湖水质问题更加严重;
三是东湖水里的植物得不到治理,使大量水生植物腐烂漂浮在湖里,水质受到污染。
从东湖水的污染联想到我们赖以生存的地球,也正在遭受着各种污染,因此人们强调着低碳、重视着环保,目的就是提醒人们必须真正热爱我们赖以生存的家园,爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天,绝不允许对自然环境造成污染。
曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,沙尘暴席卷了半壁江山,大自然的报复让人类尴尬哑然。人们都清楚没有地球,便没有人类;没有良好的自然环境就没有美好的生活而言。那种为了某种利益便一味地掠夺自然,征服自然,其结果只会破坏生态系统,使人类濒于困境。1998年大洪水、2000年的沙尘暴,都是大自然向人类发出的警示,应当引起全人类对环境保护工作的高度重视。
保护环境,人人有责。爱护环境,从我做起。要养成良好的卫生习惯,积极参加宣传环保的活动,自觉的保护环境,让花丛四野飘香、让森林郁郁葱葱、让湖水清净透彻、让阳光灿烂夺目,生活在这样如诗如画的仙境里,我们才有快乐和幸福。
六年级人作文500字作文篇7
近日,天气有所转凉,天都阴沉沉的,仿佛一位少女失去了洁白而美丽的面容,失去了往日的神采奕奕。我被满天乌云包围着,仿佛很难走出。
去往教室的路上,同学们的手都放进了口袋里,大多数同学的面庞都如同这满天乌云,阴沉,沉得可怕。
上课时同学们都无精打采,感觉今天没睡醒,眼皮在不停地打架。老师停下来,不再讲课,教室里的同学连忙坐起,腰挺得直直的,眼睛睁大,好似一个无比精神的演说家。老师转过眼,开始讲课,同学们又垂下身子,一动不动地坐着。
老师讲到重点,开始提出问题,全班一下从无精打采中醒来,“有没有同学知道一般疑问句的句型?” 十几只手在空中脱颖而出,而我,缩着身子躲到前面同学的身后,生怕老师点我的名字,老师注意到了我缩着身体的样子,对全班喊道:“我们班有一些同学不爱发言,没关系,尝试着改变一下自己,大胆地举手发言,你会变得自信起来!”
我听到了老师的喊话,心里有所波动:要不要上去?如果回答不正确怎么办?可我不太自信啊。不管了,笑就笑吧。我缓慢地把手举起来,直到老师看到了我举手。
“你来吧,相信自己,不要怕。” 老师鼓励着我。
虽然回答的有些停停顿顿,但我完整地回答出来了,我心里有种无比的成就感。
当我坐下时,心里暖暖的,我被自己感动了,感动的是我绕开了阻挡着我的石头,我看向天,天空温暖得让人舒服。
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