记得上三年级时，我刚转入五三小学时，有一堂口语交际课，是介绍一样物品。我们小组的同学选我当代表，我既紧张又兴奋，心里好像有一头小鹿在乱跳。我认真在台下做着准备，小声给自己演讲着。不一会儿，该我了，我紧张极了，手抓着裤边上了台。到了台上，我先向大家鞠了一躬，然后拿着我要介绍的物品——笔袋对大家说：“同学们，看，这，这是一款粉色的笔袋。”我的额头上流下了豆大的汗珠，更紧张了。那充满稚气的声音在教师回荡着，时不时结巴一下，站在最后的老师好像看出了什么，对我笑了一下，眼神中散发出鼓励，好像在说：“不要怕，大胆介绍吧！”顿时，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我开始不再结巴，大声介绍起来，最后介绍完，全班掌声如雷，老师的目光，使我克服了困难，使我充满了自信。

在以后的日子里，我不但充满了自信，而且还变得开朗了许多，我心底一直有一个鼓励的声音：“加油吧！让自信伴我成长！”

五六年级成长作文篇2

成长征途，免不了遇到各色各样艰难险阻，如同一支火把燃烧着我们的心，使我们变得浮躁、不知所措。

但在通往人生道路两旁，何尝没有茁壮生长着的碧绿青草和娇艳似火的花朵？它们难道不是在经历风吹雨打的锤炼之后，坚定了意志，明确了目标，才能取得如此成就？

卷柏一开始并不具有沉稳的心，在行走时屡次受到阻挡，才渐渐认清事实，由此放弃行走，在原地扎根生长，将根深深扎进土壤，竟长得比任何一段时间都要茂盛。这是为什么？这难道不是因为它不再飘忽不定，将心沉下来，定下来的结果吗？

正在赴理想之约的我们又何尝不该这样？

处在花样年华的我们，心绪最为躁动。当有几种事物供你选择时，要明白鱼和熊掌不可兼得的道理。

从小爸爸妈妈就渴望把我培养成亭亭玉立的大家闺秀的样子。给我报钢琴课、吉他课、舞蹈课，但似乎天生就具有音乐细胞的我并没有因为辛苦和繁忙的课程而抱怨什么，只是坦然接受，并尽量将自己浸入音乐世界之中。

本该以为我能够学到很多知识，事实却不尽如人所愿。

因为时间分配和课程太多，每件乐器我只是掌握了最基础的知识，高技术的弹法、按法只能靠自己花时间摸索，但摸索后所得到的内容在脑海里过段日子就会变得模糊不清。自己最擅长的声乐却没能得到较大的发展与突破。

唉，要知道，这就是三心二意，心绪总是飘忽不定，没能认真做一件事的后果啊！若当初专攻自己强项，那结果应该会大放光彩吧。

植物茁壮生长需要定心扎根，做事需要专心有目标，在通往成长道路上的我们又何尝不应这样？

想要把事做好，想要在回首时看到人生途中留下的深深的脚印，想要在道路两帝浇灌出鲜艳的花朵，想要让人生不留遗憾，那么，静下心来，认清自己的目标，坚定而沉稳，自信而勇敢地闯下去吧！

?成长的道路作文600字七篇】

五六年级成长作文篇3

如果你失去了这天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了礼貌礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本!

在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不明白什么是礼貌礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一齐去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里个性温暖。

一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我望见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样貌，说：“不明白。”我一气之下悄悄说：“哼!不告诉我，我自己找!”

但是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从那里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了礼貌礼仪的重要性，最后我最后找到了游泳池，顺利地报了名。看来礼貌礼仪真的是缺一不可的阿!

我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去礼貌礼仪，因为礼貌礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。

比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里望见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅仅很不礼貌，而且还会污染环境的……这也是一种礼貌的表现，不仅仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。

这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们礼貌礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有礼貌礼仪会一向陪伴着我们!

五六年级成长作文篇4

成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。

那年我刚满8岁，和表姐一起去操场玩儿。

刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是，我，可是······我开始语无伦次。怕？表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。怕什么？表姐有些急了，怕摔了？嗯。为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事？这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步，鼓足了劲，拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。跳啊，还等什么？表姐似乎是真着急了。不行，再来一遍。我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······耶！我跳过去咯！我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！！

想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。

五六年级成长作文篇5

悄悄的，悄悄的，我便从一个呱呱落地的小屁孩变成了一个婷婷玉立的小姑娘了。回头看身后一连串脚印，或深，或浅，都记录着我成长中的酸甜苦乐。

这是一串完整清晰的脚印，记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候，黄老师帮我报名参加了金话童小主持人的比赛，我很是犹豫，我怕我表现不好，拖了全班的后腿，是老师的的悉心指导和加油鼓励使我重拾信心，并在这场比赛中得了最佳台风奖的好成绩。那一刻我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。

这是一串泥泞模糊的脚印，记录了我的失败与忧伤，记得那次语文考试，我的分数一落千丈，那鲜红的84。5照的我心里发虚，我的心情跃入了谷底，是父母关切问候，帮我羸得了原来的好成绩。

这是一串歪斜丑陋的脚印，记录了我羞愧与失落，我身为英语课代表，却没有尽到棒作业的职责，被英语老师当堂批评，老师的话如刀割着我，下面50双眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自责，经过了那一次教训，我成功的做好了英语课代表这个职位。

日月如梭，往事如惜，脚印，它悄悄记录了我的成长，伴我成功，伴我欢乐。

五六年级成长作文篇6

随着一阵哇哇的婴儿啼哭声，我来到了这个五彩缤纷的世界，转眼工夫，我已经成为了一中学生。在成长的过程中，有耐人寻味的快乐，也有挥之不去的烦恼，快乐暂且不说，先听本姑娘向你们诉说我的烦恼，谁让我们是朋友呢？既是朋友，就与我有福同享，有难同当吧！

说实话，我这烦恼是升入中学以后产生的。不知从何时起，我的眼睛看黑板上的字有些模糊不清，好像隔着一层水雾，难道我真还得给我心灵的窗户安上一层玻璃吗？

升入中学以后，我不免常有思友之情。小学时的一些好朋友都被分到了各个班中，教室厚厚的墙壁把我们隔开了。开始，我与我的好朋友还可以经常见面，短暂的聊一聊，可后来，小山似的作业蜂拥而至，压得我们透不过气来。沉重的作业负担，使我们见面的机会少了，朋友的距离渐渐疏远，友谊也就变得越来越淡，就像被人摘下的玫瑰花，失去了友谊的我，感到孤独无助，当我取得成绩而沾沾自喜的时候，没有知心朋友的好言相劝；当我因失败而感到心灰意冷时，没有知心朋友的安慰与鼓励朋友在哪里呢？朋友在教室里。朋友在干什么？朋友在写作业。回首与朋友在一起的日子，那可谓是春宵一刻值千金，而现在朋友却都已各奔东西。

正在成长的朋友们，如果你们在成长的过程中也遇到了类似的烦恼，不要悲伤，不要害怕，忧郁的日子里需要镇静。即便是阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云，让我们一起面对，一起化烦恼为快乐，带着多彩的梦走向成熟吧！

五六年级成长作文篇7

大人都说小孩子是最无忧无虑的`，可真的是这样吗？为什么我却总是被无穷无尽的烦恼缠绕？

最近班级竞选班长，老师让我们自己去办公室报名，星期一班会课上选举。好多同学跃跃欲试，报名的群寥寥无几。抑制不住一颗蠢蠢欲动的心，等到星期五我终于鼓起勇气去老师办公室报名——再不报就来不及了。

我认真准备了就职演讲稿，在家里对着墙壁把演讲稿演说了数十遍。终于到了星期一的班会课，我怀着惴惴不安的心情走上讲台，随着一声：“同学们大家好。”我开始了我的演讲。开始我还有些紧张，有些结巴。后来是愈战愈勇，自信满满地完成了一次让我自己满意的演讲。讲台下掌声雷动，我怀着期盼的心情走回到座位，仿佛看到在众多同学羡慕的眼下被老师任命为班长的样子。

可是投票的结果却令我大为失望，我比竞争对手少了整整5票。坐在座位上，我感到脸火辣辣的，我用手揪扯着头发，任那毛毛雨似的头屑飘散到演讲稿上。到底是什么原因？成绩吗？不可能！我的成绩一直是遥遥领先的；人品吧，平时我最乐于助人，善待同学。那还能是因为什么呢？莫不是之前没与同学“沟通”？唉，我可是向来不屑与此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的压住了我，让我喘不过气来。一张张原本熟悉的笑脸，此刻似乎变得冷冰冰的；一声声清脆的笑声在我听来却变成了讥讽和嘲笑。

我的烦恼何时才能解除？此时的我真是“此烦绵绵无绝期”呀。

五六年级成长作文篇8

每个人都经历过成长的过程，都体验过成长的滋味。在成长历程中，有许多值得回味的事。今天，我就和大家一起来分享我骑自行车的经历。

记得那一个风和日丽的下午，我在家闲的无聊，忽然，我心里冒出来一个念头，自言自语地说：“不如骑骑自行车吧。”于是，我缠着妈妈给我买一辆自行车，妈妈终于答应了，想变戏法一样给我推出来一辆崭新的自行车。原来妈妈早就准备好了呀!我兴奋地和妈妈推着自行车来到了市政广场。广场上有许多人在骑自行车，轻松自如。

我想：骑自行车原来这么简单呀!不就是把手放在手把上，把脚放在踏板上，一圈一圈蹬吗?可是，实际操作发现并没有我想象的那么简单，我刚坐上自行车，正准备用脚踩踏板，可是我使出了吃奶的劲儿，却怎么也踩不下去，只听“扑通”一声，自行车像一个调皮的小孩子左摇右晃，害得我摔了个四脚朝天，我急忙爬起来，怒气冲冲的跑回家里，坐在沙发上，妈妈也急忙跟了过来，看见我闷闷不乐地坐在沙发上，急忙对我说：“做什么也要坚持不懈，不能半途而废，难道你学自行车不也一样吗?”我听了妈妈的话，脸一下子变红了对妈妈说：“那我们现在就练自行车吧。

”妈妈说：“好啊!”我再次跟上妈妈来到市政广场，刚到市政广场，妈妈就告诉了我骑自行车的要领，我听得津津有味，恨不得马上就去骑自行车，我刚骑上自行车，就按照妈妈告诉我的要领，骑自行车的时候要目视前方不能左顾右盼脚要一圈一圈地来回踩踏板要掌握好平衡，果真，自行车像一个听话的小孩子，听着我的指挥。如今，我也能像别人一样骑得轻松自如，如果遇到一些不会骑自行车的人，我还会在别人面前炫耀一下，听着他们夸奖，我心里美滋滋的。

回到家，我打开窗户，发现天空格外得蓝，太阳格外得灿烂，通过这次学骑自行车我懂得了一个道理：做什么都要坚持不懈，不能半途而废。

五六年级成长作文精选8篇相关文章：