我阅读的作文参考5篇

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理性思考写出的作文才能给人带来更多更好的阅读体验,要想让自己的作文脱颖而出,我们就必须学会使用修辞手法,下面是美篇六六网小编为您分享的我阅读的作文参考5篇,感谢您的参阅。

我阅读的作文参考5篇

我阅读的作文篇1

幼年的美好回忆之一,是晚上一个人躺在床上,借着台灯的光翻阅一本本书,一直到很晚。老爸老妈不让我睡觉太晚,所以看书只能在他们睡着了之后开始,如此不听爹妈劝告的后果是我的黑眼圈越来越严重,再加上感冒等发生。

那时我不懂书的内涵,却本能地迷恋那些黑色的字体。直到现在我才明白,那是所有人梦的起始。

虽不能说书会如此明显地改变我的人生,但我却可以确定,书左右了我的成长史。无论是童年时与小飞侠彼得潘一起与胡克船长斗智斗勇的经历,还是现在站在时代的巨轮上观看梦想的起始与陨落,这都反映出了我的未来与书联系在一起。

不要把书看成是一捆装订起来的纸,你要相信,每一本书都是一个作家尽力打造的,里面有你想不到的世界。作文读书是一件有趣的事情,想想你跟书中的人物畅游在这个完美的世界,那是多么美妙的事啊。书也不是一次性的消耗品,因为如果没有书,你拿什么去回忆!

小学的时间比较宽裕,我最喜欢的事情就是去书店看书。老爸老妈没有那么多空闲时间陪我去,我便和表姐一起去,渐渐变成自己去。生平第一篇作文,我也是写的关于书和我的故事,现在想起来,不禁想问:是冥冥之中早有了安排,还是我上辈子是个因为读书太少而抱恨而终的农民,才使这辈子与书结下了不解之缘?但是想过这个问题之后我又把它丢到一边去,不去管它,管它作甚?只要我喜欢读书,读得开心,增长了知识,不就行了?

直到现在,我读过的书已经数不胜数,在我的心里也一直在记录,每每读过一本书,都会在我心里留下浓墨重彩的一笔。上了初中,忙碌的学习生活无情地压缩了我看书的时间,模模糊糊的创作灵感也因此胎死腹中,以前吃饱饭就在角落里啃书的小学时光令我怀念至今。我并非在惋惜我浪费了那么多时间在看那些书,我只是在惋惜,现在没有那么多时间去“浪费”在自己喜欢看的书上。

不过我并不会因为时间问题而放弃看书,就算再忙,我也会抽出一点时间到书店,在旁人不解的目光中翻阅那些冷门佳作,如同一个幸福的拾荒者,偶获至宝的喜悦让我根本停不下来。

在我的心中,把每次阅读都看得奢侈,这才是阅读的真谛。

我阅读的作文篇2

?草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长的儿子桑桑,作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁。虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长。在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励……这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间"红门"里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

?草房子》让我久久不能平静,我想在这篇小说中,我也学习会了成长的意义!

我阅读的作文篇3

暑假里,我读了詹姆斯巴里写的一本书《小飞侠彼得·潘》。

主人公彼得·潘是一个住在永无岛,会飞行的一个小男孩,他不想长大,也长不大,故事讲的是一个夜里,彼得潘来到了温迪和她两个弟弟的儿童室里,一不细心叫醒了他们,便教他们飞行,并带他们到了梦里才能去的地方--永无岛。在那里温迪成了他们的妈妈,他们和那些从童车里爬出来的男孩一齐生活了一段时间,之后他们一齐回家了,在故事的最终温迪成了一位真正的母亲。

在这本书中,我最喜欢的就是第14章《与胡克决战》了,在永远无岛上,所有人都有一个共同的敌人--海盗胡克,胡克也恨透了彼得·潘,因为彼得·潘砍断了他的右手,并把他的右手扔给了一只鳄鱼吃,从此,他的右手就用一个铁钩代替,而鳄鱼也经常追着他,想把它吃掉。这一章中,彼得潘要去拯救被胡克抓到船上的孩子们,你是彼得,潘来到了船上,和孩子们一齐解决海盗。海盗胡克什么都不怕,唯一害怕的东西就是自我的血,他的血很浓,他受不了自我血的颜色,当彼得·潘和胡克决斗的时候,用剑一下子刺中了胡克的肋骨,他看到了自我的血,手里的剑掉到了地上,他纵身跃入大海,殊不知,鳄鱼正在水里静候他,最终,胡克掉到了鳄鱼的口中,詹姆斯·胡克就这样被消灭了。

读完这本书后,我的心中感慨万千,这本书的主人公身上有上,有许多需要我学习的品质,学习温迪的善良,彼得·潘的勇敢,除非之外,我还明白了一个道理:善有善报,恶有恶报,不要像胡克船长那样阴狠。

我阅读的作文篇4

谁曾言,“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”。

我没有见过塞北的风雪,但是有这首传唱了千年的诗告诉我他的寂寞。那纷纷扬扬的白雪中,属于旷野的枯草的无边无际的狂风、严寒和孤独——我开始有所向往。向往什么呢?向往那旷达的孤独,带有唐人特有的胸襟和风骨。

我想去看看,看看那在诗中唱着的塞北的风雪。

这个念头从我初读那首脍炙人口的《白雪歌送武判官归京》便有,又在文人墨客对那塞北的豪情热血的描摹挥洒之中一次又一次的不断加深。直到最后,夜来梦中,那苍白的无边无际的雪落满了我肩头,我看见了旷野,我听见了风声,有那隐隐绰绰的千年前残破的城墙,缠绕着我的三寸心房。

倏尔醒来,窗外一片黑暗,零星几家灯火未歇——我还在我的建邺古城,长江之畔。倒了杯水,小口抿着江南的温柔,心中却感怀着塞北的不羁。亮了灯,翻几页书,入目的,却还是那无边无际的塞北——是词人的豪迈豁达,也是来往过客的心有点墨。

我也曾反复问过我自己:书本的影响就这么大吗?你真的就那么想要去亲眼看看塞北的雪吗?没有人能回答我,包括我自己——一首诗,数篇文章,几本书真的有那么大的力量吗?我不知道。

但也或许正应了那“纸上得来终觉浅,终觉此事要躬行”吧。耳听为虚,眼见为实,我还是想亲身实践,让那鲁迅笔下朔方的雪,来给我这个温室里的江南人一点生命的感动!

我也不禁有所沉思,书本所带给人们的最多的是什么呢?是课本里的知识?还是小说里的畅快淋漓?亦或是那名著所带来的人生观以及经验哲理?

耳畔是呼啸的风,我不知道他从何处来,但我觉得他应该是从塞北刮来的——他是那么的强劲,他裹挟着无边无际的力,他穿透世间万物,刮得整座建邺城因为他而哀鸣,这是江南的风所没有的。而这张扬的风,他给了我一点点思绪——关于我神往的塞北,也关于我读了十三年的书与文字。

阅读是为了什么?答案无数,其中最为肯定的叫做“读书明智”:书本和文字给人带来智慧和知识,他装备了一个人,使这个人明事理,知廉耻,成为一个真真正正的人。就像那塞北的狂风一样,真真正正的,穿透一切,不留一点虚假,一点伪装。

我想,文字的力量就是这样。

我所热爱的所魂牵梦绕的塞北的风光,也是这样。

因为有文字的描述,所以旖旎的风光或者壮丽的美景可以让全世界都看见。或许有的人一生都无法去亲身实践,但是文字的力量却无时无刻不在感染着你,熏陶着你——他告诉你,世界原来如此……

至今我仍未去过塞北。但是感谢阅读,让我遇见了那塞北的风雪满楼。

我阅读的作文篇5

阅读可以滋养智慧、启迪心灵。也是我们获取知识、开拓视野的有效渠道。选一本适合孩子这个年龄段特点的书和孩子一起阅读,不仅能丰富孩子的知识,还能启发孩子求知的欲望和对学习的兴趣。不仅孩子能够进步,而且家长也受益匪浅。

这次和妈妈一起阅读了的《心灵鸡汤》的第一章。这一章里有篇题为《人生的两个机会》的文章,文章写的是美国加州有位刚毕业的大学生被依法征兵。在他获悉自己将被分配到最艰苦、最危险的海军陆战队后,这位年轻人便忧心忡忡,内心充满了对未来的担心,便去请教他的祖父。他的祖父用两种机会分析了他参军以后可能遇到的情况,并告诉他无论人生遇到了什么样的挫折和磨练,都有两个机会,一个是好的,一个是坏的,好机会中可能隐藏着坏机会,而坏机会中也可能隐藏着好机会,关键是我们以什么样的眼光和心态去对待他。

是啊,读罢此文,我们懂得了应该用乐观豁达、积极向上的心态去看待一切事物。只要有个好心态,坏机会也会变成好机会。在我们的人生中,始终存在着两个机会,只要我们的心态正确,那么两个都会是好机会。

通过阅读各类好的书籍,让我们更喜欢读书,善于思考。通过这次阅读,我和妈妈懂得了读书不仅仅是一种求知行为,更是一种享受,更应该持之以恒。

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