大楼的前面有一个广场，广场四周树木围绕，一阵风吹来，树下的草地里，偶尔夹杂着的花朵与小草一起舞蹈，连大树妈妈的孩子们也笑得前俯后仰，你听，那哗啦啦的笑声正在空中回荡呢。鸟儿们也忍不住翩翩起舞，欢快地唱着歌，我走近静静地听着……在广场中央有一个喷泉池，池水清澈见底。喷泉池犹如一颗洗过的蓝宝石镶嵌在黄海森林公园中。

走进森林，恰似穿越绿色隧道，满目都是各类葱葱茏茏的树木。往上仰望，大树直冲云宵，像一个个侍卫在守护着这片森林。瑜伽平台那里竟然坐着几个木头人，我迫不及待地坐去旁边，模仿他们的动作，拍照留念。天空中鸟儿在自由地飞翔，叽叽喳喳地和同伴诉说心声。偶尔还能碰到野兔在草地里训练跑步呢！走着走着，我发现自己到了一个小桥，桥下的河里一群鸭子从水里走了上来，嘎嘎地叫个不停……

夕阳西下，这里的景色更美了！我愈加觉得心情愉快，呼吸更畅快。三天一晃眼就过去了，爸爸拉着我回家，可我还没欣赏够呢，没办法，只有期待下次再来了。再见了，黄海森林公园！

喜作文600字篇2

老师是蜡烛，老师是园丁，老师让我们成长。其中，我们五年级教数学的陈老师带给我们的温暖令我难忘。

陈老师十分负责。在任教期间，我们的数学作业，陈老师一个个认真批改，并把题目的解题思路一一讲解，让我们每一个人都能听懂，都会做。若有个别同学仍不理解，陈老师也会不厌其烦地讲了一遍又一遍，直到他们完全弄懂为止。

陈老师不仅工作认真负责，对我们也是关怀备至。

有一次，我们班同学因身体不适吐了。同学们看到了，有的大叫起来，有的议论纷纷，还有的捏着鼻子，离她远远的。可就是没人想到把呕吐物收拾干净。陈老师看见了，连忙停下讲课，放下书本，胡乱抽了几张餐巾纸，拿起垃圾桶，就三步并作两步地朝吐了的那位同学走去。他先拿起餐巾纸把桌子上的呕吐物清理到垃圾桶里面，还拿来拖把，把地面清理干净，再把垃圾桶放回原位，最后问了问那位同学身体有没有哪里不舒服，然后叫人把她送进了医务室。看到这里，我们每个人都惊呆了，原来我们碰都不愿意碰一下的呕吐物竟然被陈老师“制服”了。做完了这些后，陈老师就像什么也没发生一样继续上课。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师，虽然您现在不教我们了，但是，您的负责和对我们的关怀备至，会让我们永远记在心中。

喜作文600字篇3

我是一棵有三层楼高，树干要两个人手拉手才能围住的大树。这几天我遭遇了威力无比的台风"山竹"，下面我就给你们讲讲我的遭遇吧！

9月15日下午，万里无云，没有一丝风，阳光刺眼，太阳把地面晒得火辣辣的。我感到天气十分闷热，垂头丧气的低下了头，叶子也卷起来，我想台风一定是要来了。

晚上渐渐起风，云的形状瞬息万变。地上的落叶被吹得连滚带爬，小树摇摇摆摆，叶子纷纷扬扬吹落了。我身上的叶子也被吹得七零八落的。风越吹越大，夹杂着雨点，横七竖八地朝我飞来，噼里啪啦的打在我的叶子上。近处有的树吹得弯下了腰，有的树拦腰折断，有的树连根拔起。远处有的屋顶被掀翻了，广告牌被吹得不异而飞。面对越来越可怕的台风，开始我勉强撑住，后来有几根脆弱的树枝被吹折了。

我要坚持下来！于是我紧紧地抓住泥土，可是风太大了，泥土已经不能稳住我了。只听见我的根啪啪的断开，又吹来了一阵超大的风，把我连根拔起，眼睛发黑，我昏睡过去。

第二天我睁开了朦胧的双眼，周围一片狼藉，树枝散落一地，树叶片遍布满地，垃圾桶飞到了远处。附近有一滩积水，两个活泼的小孩手拿着树叶在水中嬉戏。威力无比的台风“山竹"终于过去了。

喜作文600字篇4

早上醒来，我睁开双眼，透过窗户仰望天空。天空阴沉沉的，一阵春风吹来，几丝细雨顺风敲打着玻璃。昨天还有暖暖的太阳，今天怎么就下雨了呢？“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，我猛然想起：今天是清明节，是一个深沉而忧伤的日子。

我本是要随爸爸妈妈回老家，给已故亲人上坟扫墓，但因为我要在假期参加足球集训，所以不能去祭拜他们。我只能遥寄哀思，诚心地奉上我的祝福，希望长眠于地下的亲人能有所感知。

雨下大了，天空似乎在流泪。在这个特殊的日子，我们不仅要追思亲人，更应该缅怀革命先烈。

在战争年代，是他革命先烈用自己的坚定意志吹起一次次冲锋的号角，是他们用自己的血肉之躯挡住敌人的枪弹，是他们用自己的生命赶走了外来的侵略者。清明节更应该是他们的节日！

我们要让先烈们知道，他们的精神早已深入后代人的骨髓，我们不能也从未将他们忘记。他们的事迹将被一代代流传下去。

今天，我们除了深沉的追思，难道不应该有积极向上的目标吗？在那动乱的年代尚有一群群不朽的英雄问世，更何况当代处于安定生活中的我们？虽说“乱世出英雄”，但我认为盛世更应出人才！

坐在这样整洁的教室里，怎能轻易浪费光阴？有这样优越的条件，难道不应好好学习吗？

我走出房间，抬头仰望天空。雨停了，乌云也渐渐散去。我将坚定的目光投向极远处的天际。此时，我心中如有一轮红日冉冉升起，闪烁着耀眼的光芒。

喜作文600字篇5

“钢琴”！人人都说美好，但、我不觉得。因为我的不良情绪就是从这里开始的，我经常哭也是从这里开始的，我挨骂也是从这里开始的。

3-9岁时，我爱钢琴，更爱音乐。爱看自己在琴键上跳跃的手指。

那一年，我转到了另一个琴行学习钢琴。我讨厌这里，更讨厌这里的钢琴老师！

老师只有三位，教我的有两位，我讨厌那两位老师（张老师和徐老师）。

张老师最讨厌！她对我说，钢琴有情感，有强弱，指出了一个地方应该强。我习惯性的“哦”了一声，张老师立马说我的态度不好，“哦”这么简单的答复“很假”！

后来又让我弹钢琴书上应该音律强的一段，我用力的弹了起来，张老师却一把，把我的手拿了下来，说：“你怎么不吧钢琴砸了呢？说你两句你就开始闹情绪，那以后怎么办啊！那不……（省略无数字）”

终于说完后，又叫我开始弹。我用了刚才一半的力气，张老师又骂到：“我叫你强一点，你听不到啊！那耳朵长来干嘛的啊？我是说过你要弱一点，但也不能太……（无数字）”

然后，我觉得很委屈，哭了。张老师叹了口气，摔门而走、告状去了！（告诉妈妈）后来，能怎么办！凉拌呗！被训了一顿，还被迫向张老师道了歉。

徐老师其实还好，只是觉得我哪里做不好话，只是轻轻一说，然后呢！老办法“告状”。

其实，到现在我才明白，这是对我好。

有一次，我出去比赛，得了一等奖，评委对我的评价是，力度控制的特别好，感情非常到位。我当时惊讶极了，原来，这个张老师教的很好嘛！

想不到啊！严师出马，学渣成三好！

喜作文600字篇6

爱，我们大多感受着来自父母的爱，来自兄弟姐妹的爱，来自老师同学的爱。其实生活中也会有来自陌生人的关爱。

那是我很小的时候，妈妈和我一起坐公交车，因为人太多了，所以我和妈妈好不容易挤进快要被挤爆的公交车里。妈妈拉着我，我俩费力向后面挤去，穿过人群，我们最后在靠近后门的地方站住了脚跟。妈妈抓紧扶手后低头对我说：“抓紧妈妈的衣服，站好了。"我努力拽紧妈妈的衣服，生怕与妈妈分开。

我们就这样挤在人群中，突然，听到了有人招呼：“大姐，你来这里坐吧！"我抬头一看，发现是一位漂亮的女孩，正笑盈盈地盯着我们。“太感谢了！太感谢了！"妈妈连声道谢。站一路不要紧，只怕刹车的时候照应不了我，妈妈拉着我，让我向这位阿姨道谢，我听了妈妈的话说：“谢谢阿姨！"女孩子依然笑盈盈的说：“小朋友，不用谢！"就是这么一次微不足道的让座经历，让关爱他人的种子在我心里生了根，萌了芽。

又一个下雨的晚上，我刚在学校上完晚修，准备回家。由于没有带雨伞，我一直站在校门口等雨停。这时候，一位家长来接和我一样没有带雨伞的同学，这位家长带了两把雨伞，走到我身边，看了看手机，天色已经很晚了，他说：“这么晚了，怎么还不回家？你爸妈呢？"我回答道：“爸妈有事来不了了。"这位家长看了看我说：“这把雨伞给你打，我和我孩子一起用。"我很欣喜，连忙谢道，一股暖流流遍全身。

有太多看似和自己没有关系的陌生人，他们在承担着自己的工作和责任的同时，也默默的给了我们支持和帮助。生活中我们多一分善意的帮助，就会多一份由衷的感动。我相信，未来的日子里，陌生人的关心会如同阳光一般照亮我们成长的路途，关心的长度是无限的，会一直传递下去。

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