只见我们这一组大摇大摆地走上前去，但是那块大理石满脸却写着不愿意。只见老师说：“比赛开始！”那块大理石就马上僵硬了起来。可他的脸上却仍然控制不住笑容。我们两个雕塑家先一起思考了一会，决定先把大理石的手轻轻抬了起来，又把他的头往下移，在把他的身体用力地弯曲了下去，我们的自由矮神像就做完了。但是我们两个这个时候却对自己的作品并不是非常满意，但是看到这个雕像时又觉得他十分有趣，便开始哈哈大笑起来。而那块雕像满脸通红，感觉快忍不住了。于是我们得到了九分的高分，心满意足的下台了。

接下来其他组的表演也非常精彩，让整节课都充满着欢声笑语。而且他们摆出了很多让人意想不到的东西，每一个雕塑都把活动推向了高潮。

这节活动课可真是太有意思了，经过这次游戏我明白了一个道理：一件事情一个人可能是不能完成的，但是只要学会团结，那就一定可以成功。

的雕塑作文篇2

昨天，我们一家五口到月湖雕塑公园游玩。

一进大门，我就看到两排高高耸立的椰子树，它们与一般的椰子树不同，整个树干粗细均匀，光滑漂亮。树干的顶端被雕刻成菠萝的模样，深绿色的枝叶又短有粗。远远望去，这椰子树就像是一队训练有素的军人。

前方是设计独特的水幕桥。桥中央铺着一块长长的玻璃。我兴奋地换上旱冰鞋，在玻璃桥上飞快地滑了几个来回。为了防止摔跤，我撑开一把雨伞逆风滑行，那雨伞就是我的减速器。可是玻璃实在太光滑，减速器一点不管用，我差点摔个嘴啃泥。桥的两侧装有喷水装置，水流斜溢，好似飞流而下的瀑布。工作人员说，到了晚上，配上五颜六色的灯光，水幕桥就像仙境一样。

走过水幕桥，乘上电瓶车，我们来到了月湖美术馆。这是一座双螺旋形的建筑。为了与周围的山水和谐相融，美术馆的主体隐藏在地下。馆内陈列着中外艺术家的雕塑、美术和摄影作品。大部分作品我一点也看不懂，只有一座巨大的木雕，我还算知道个大概意思。那是一位中年妇女，后脑勺盘着发髻，两手交叉在胸前，右脚尖点地，好像在自鸣得意。

公园里还有很多其他好玩的地方，也有一些景点仍在建造中。请你有空去细细游赏。

的雕塑作文篇3

雕塑公园有各种各样的景色，风景优美，人山人海。

一进门，就闻到十里飘香的味道，前面有一个国际雕塑园，这5个字，国际雕塑园旁边有几颗银杏树，银杏树的叶子黄灿灿的，叶子纷纷落下来。

对面有一座小桥，我就想起一句诗：小桥流水人家。小桥下面有一条清澈见底的小河，小河的岸边有两排柳树，婀娜多姿的楼至倒影在说中，仿佛美丽的少女羞答答地照镜梳妆。小河的水真静啊，静得让你感觉不到他在流动，小河的水真请啊，清得可以看见河底石头和小金鱼。

附近还有一个秋千花园，有5个秋千，我们班看到了秋千，急忙跑过去，秋千被5个同学坐光了，代绍继、仝轩嘉、韩荣坤和刘锦图伤心极了，代绍继目不转睛地看着一个滑滑梯，赛烧鸡、仝轩嘉……，急忙跑了过去。

我们玩累了，看到近旁有一座休闲广场，我们的肚子咕噜咕噜地叫了几声，然后，我们就去休闲广场去吃午饭，我们的午饭是丰富营养的鸡蛋，火红火红的菜，香喷喷的火腿肠，最后还有一个是单调的单饼，多想呀，多好吃呀！我们学校的全体师生都会请你们吃的呦！

今天真是一个美好的日子，可以和同学老师们出去玩，多么快乐呀，今天我太高兴了。

的雕塑作文篇4

幽静的校园里，伫立着一尊不大不小的雕塑，由万寿红和石头合拢而成。站在远处眺望，像是一颗润泽的鹅蛋，在阳光的挑逗下，万寿红上的星星点点闪烁着奇特的光泽，比星星还要亮上一层！凝视着它，犹如瞻仰一尊神像，周围飘渺着神圣的气息,若有若无。不知不觉，心中不免涌起曹操当年观沧海时的意境：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

微仰着头轻轻独步跟前：雕塑像一双柔软的手，像微微绽放的花骨朵，像萌发的嫩芽，又像海豚倒立着的尾巴。两个圆洞穿透雕塑的两侧，目光顺着圆洞往前滑，仿佛洞察到了整个世界。随即，向略显黯然的镌刻和的另一半，视线渐渐往上挪，显现在眼前的是堆数学定律、古老的汉字、一支傲梅、和在呼啸的风中奔跑着的人。那一刻，我仿佛感受到历年历届的学生齐声朗读文言文、运用数学公式、在一张张白纸上擦出青春的火花。

日复一日，年复一年，雕塑静默着，那么平凡，全然不顾人们是否注意它的存在。然而，一群一群的人总在它的跟前沉思。原来它所印证的，正是一代又一代槟榔中学师生艰苦自强的痕迹。这个曾经毫不起眼的学校，历经磨难，洗净铅华，终于成就了今日厦门名校的辉煌！

哦，我终于明白了，平凡后面折射的是深邃的哲理，雕塑沉淀的是过去辉煌历史的回忆，孕育的是今日努力的勃勃生机，憧憬的是美好理想的明天。在它面前，我不觉加快了求知的步伐。

的雕塑作文篇5

为了这样的目标，就会互相取悦，互相满足对方的需求，把对方的利益置于自己之上，让对方感觉自己是爱人生命里最重要的人，将相扶相伴走过这一生?在某一时刻，我还以为她是故意来试探虚实要向我了解病情的。滨接过这封精美的情信时他兴奋的大叫：“静，你真的是我最好的朋友!

在一阵欢笑声中我们来到了雕塑公园。一下车，首先映入眼帘的是写有“长春世界雕塑公园”的石碑。在石碑的左侧树立着各国国旗，它们迎风飘扬，五颜六色，鲜艳极了。

来到公园里面，我看到路旁的一丛丛花朵，争芳斗艳。往里走，我们还看到了许多雕塑。又走了一段路，看到了一个大湖，微风吹过，湖面上荡起了一层层波纹。

最后，我们来到“友谊、和平、春天”的雕塑下。这个雕塑有23米高，上面雕刻着几个美女。她们微笑着，最上面的美女手里托着美丽的白鸽。在这个雕塑周围有五组铜铸的人物雕像，他们的表情各异，有的微笑着，有的目视前方，有的好像在思考着什么……他们的动作也不一样，跳着自己民族的舞蹈。他们手中有的拿着笙，有的拉着小提琴，有的吹着笛子……好像在演奏着欢快的乐曲。雕塑的周围有环形的喷水池。水很清凉，清澈见底。

时间过得可真快，我还想再玩一会儿，可惜，已经到点。我们高高兴兴又恋恋不舍地离开了雕塑公园。

的雕塑作文篇6

今天，燕子老师带我们体验了一次有趣的活动——“小小雕望家”。这真是一节让人难以忘怀的活动课，你想来看看吗？

“三位同学一组，两位同学当‘雕望家’，一位同学当‘大理石’，最后看谁的作品最有创意，名字最贴切。”老师话音刚落，教室里就炸开了锅。“耶！有得玩！”看着欢喜的我们，老师又补充了一句：“第一名奖三根棒棒糖，第二名奖两根棒棒糖，第三名奖一根棒棒糖！”听到作文课不仅可以玩，还有棒棒糖吃，同学们更是乐不可支，兴奋得一蹦三尺高。

我们开始猜拳，“哈哈，剪刀石头布。”哎呀！结果我输了，我是“大理石”，看来只能“任人摆布”了。

先上去的是王葆，赵六和小七，只见他们大摇大摆地走上台，好像胜券在握似的。只见小七呵呵地笑几声，就尴尬地站着，看来他就是“大理石”了。王葆和赵六两位开始麻利地在“雕像”了。他们不知在哪翻出一根木棒，让小七高高举起，再披上一件衣服，右手还让他拿着一本书，一个“自由女神”就完美地诞生了。看着滑稽的“自由女神”，下面的同学都哈哈大笑，有的笑得直捶桌子，有的笑得眼泪都出来了……

轮到我们组了，我忐忑不安地走上台，腿脚都在颤抖。但是，我不得不乖乖站着，两位“雕塑家”同学，认真地在“雕”我。“雕”成什么模样呢？我也不知道。不过看同学们的样子，应该还不赖，看来棒棒糖离我不远了。经过漫长的不敢怎么喘气的三分钟，我们组的作品终于大功告成了——一个帅气十足的灌篮高手闪亮登场。哈哈，一个不能动，帅得不得了的“灌篮高手”就这样诞生了！

美好的时光总是短暂的，这节课很快就过去了。游戏的最后我们只得了第三名，第一名是小七组。可是我们还是很开心，因为我们收获了满满的欢乐。快乐最大，不是么？

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