“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这寄托了梁启超对少年救国的期望;“为中华之崛起和读书”，则是我们敬爱的周恩来总理，在少年时代立下的宏伟志向。是的，一代人有一代的使命，一代人有代人的担当。那么进入新时代的我们应当身负什么样的使命，又该有怎么样的担当呢?

我认为新时代需要我们从小就要立志做一个名有崇高理想、有远大抱负的人。要从小立志做大事，努力学习，增长才干，把祖国繁荣昌盛、实现中华民族伟大复兴作为已任。

新时代需要我们从小就做一名情趣健康、积极向上的人。信奉“自律、自爱、自信、自强”。自觉远离低级趣味，培育积极健康的兴趣爱好。正确认识自我，珍视自身的荣誉，不亢不卑。时刻激励自我，努力奋发向上，处处传导正能量。

新时代需要我们从小就做一名勇于负责、敢于担当的人。我们这一代人，条件优越，往往缺少艰苦的历练，依赖性强、抗挫能力差。所以就要我们从小培养自立、自省、自强的品质，学会承担，从负责每一件小事做起。要开扩心胸，不断反省自已，容得下不同意见，做到从善如流。要胜不骄、败不馁，时刻保持一颗舍我其谁的乐观而坚定的心。

新时代需要我们做一名无私奉献、对人民对社会有益的人。一个人的价值不在于你获得了多少，而在于你奉献了多少。要时刻忘记小我，认清自我，成就大我。从身边的点滴小事做起，牢牢告诫自已，做好每一件有意义的事。

总之，新时代需要我们从小就要有新担当新作为!

不同的我作文篇2

历与中华文化若后若先之先古文化，或已夭折，或已失其独立自主之民族生命。唯中华能以其自创文化独立于其民族生命，至于今日岿然独存。

因此，作为炎黄子孙的大家，应该传递灿烂的中华文化，守卫大家的文化家园。

从这一刻起，大家不要沉醉于那些糜烂的情爱歌词，不要依恋于乱竹丝耳，踏上文化的故土，让余秋雨告诉大家他的“千年一叹”是在叹谁的心坎。让冰心告诉大家，她的“繁星”点缀了谁的世界;让海子告诉大家，“那片海”在春暖花开时润色了谁的眼。

在历史的长河中，掏出一抔闪着光的沙土，细细掏尽。拾出经典，珍贵地收好大家的祖先在社会历史发展过程中所创造的物质与精神财富，继承与发展后再传递给下一代，让中华文化在大家的守卫下闪烁其迷人的光芒。

源远流长的中华文化是中华民族的自豪。中华节日文化则是一曲唱不尽的民乐，品不透的茶茗。

新春佳节，寄寓于合家团圆;清明节，着意缅怀故者，抚慰亡灵;/端午之晨，龙舟竞发，唱尽胸中豪情。可以说，每一个佳节都承载着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。

欢度传统佳节，是中华儿女在用最自豪的方式传递、守卫着瑰丽多彩的中华节日文化，皆因中华节日文化乃是联系血脉骨肉之情的纽带。

来吧!让大家浸足于清泉，沐臂于月光，听古代圣贤佳人在耳边低声吟唱，享受民族风俗，浴心波涛，感受今朝人生美满幸福无比。这就是欢度传统佳节，传递、守卫中华文化过程中萌发的强烈的民族文化自豪感与神清气爽啊!

与此同时，大家更应该注重对文化遗产的保护。因为，保护文化遗产，才能向世人标识大家古老东方的命脉所在，让绚烂的东方文化一代又一代地传递给大家的子孙。

传递、守卫中华文化，是让经典文化的光芒在历史长河亘古不息，是强烈的民族自豪感的萌发源泉，是向世人展示古老东方的命脉所在的标识。

因此，每一位炎黄子孙都应将中华文化的传递与保卫视为己任，守卫大家的文化家园。

不同的我作文篇3

今天，是国际三八妇女节。

早上五点钟，我将去年到肯德基过生日时，获得的感恩卡拿出来，虽然这不是贺卡，妈妈六点要起床，现在，我没有时间自己画贺卡了，商店也没开门。

我小心翼翼的从床上下来，走到书柜边，犹豫了会儿，才将手伸进书柜，把感恩卡拿出来，在上面写上七个大字-----“祝您妇女节快乐!”我轻轻地走到妈妈床边，心扑通扑通直跳，小心翼翼地把感恩卡放在妈妈的枕头旁边，又悄悄返回床上睡觉了。

我醒来时，发现感恩卡在我的枕头旁，我惊奇的看到这上面不仅有我的字迹，还有妈妈的字迹，她写了“谢谢你!”三这字。我看到后，好像听到了妈妈感谢我的千言万语。

妈妈写的这“谢谢你!”三个字，深深地印在我的脑海里，我一下床，就打了个喷嚏，可能是妈妈在公司里向同事说我给她送感恩卡的事了。

下午，妈妈回来了，我给她倒了一杯热茶，还在她回来之前就把我在家一般不整理的书柜整理好了，也把作业认真地做好了，等妈妈回来检查，我还做了一些我能做的家务事儿，比如：烧水、洗碗、拖地等，还少看了电视，少玩了电脑。

我想，妈妈这一天也非常快乐，因为我给妈妈送了感恩卡，又帮她做了一些家务。

这天一定是妈妈期待已久的日子，她的宝贝儿子帮她做家务了。

今天，我又做了一件好事，不是帮外人，是帮我的妈妈，是让我一天特别忙碌的妈妈减少了一点负担。

通过这件事，我长大了不少。

今天，我真快乐!

不同的我作文篇4

茫茫人潮中涌动着太多美丽动人，时尚前卫的人，他们或凭着那满腔热血轰动世界，名垂青史；或为了远大理想倔强前行，矢志不渝。但你，即便岁月更替，沧海桑田，您的美丽也永不改变。

小时候，我嗷嗷待哺，用哭声表达对这个世界的所有感知，不知自力更生为何物，不知摸爬滚打是何意。是您，每时每刻地陪伴在我身边，抚养我，教育我，帮助我，让我如一只雏鹰，学会了在广阔天地间自由翱翔，您却只是抬头仰望，不求一丝回报，我的世界从苍白到绚丽，从灰暗到光明，现在。我可以大声地告诉你：“我的世界，因你而美丽。”你，听到了吗？

成长中，在我被一道道难题弄得一塌糊涂的时候，在我与方程和公式纠缠不清的时候，您一点一滴的指导让本就文化水平不高的自己伤透了脑筋，您耐心的话语却可以让我走出一个个迷障。有时，您也会错，这时的我学会了顶嘴，把自己的怒气发泄到您身上。成功了，我从不知感谢，总喜欢把一切成绩占为己有，而您并不和我争抢，那一抹欣慰的笑意是您与我一同分享成功的纪念。

转学了，您为我安排好一切，叫我不与其他城里的孩子有心理落差，自己却紧衣缩食。我有多久没见您买双新鞋了？我真的不记得了，因为，我进入了青春期，我学会了叛逆，我学会了嫌弃……

我嫌您脾气暴躁，嫌您管东管西，嫌您做了我不爱吃的鱼，嫌您图便宜租了这么个阴冷潮湿的小平房。您却从未嫌弃过我……

假如有一天，我长大了，一双翅膀足够坚实了，我便可以离开您的怀抱去远行。我可以自由自在了，我可以不受拘束了，我可以肆无忌惮了！试想一下，当我在大学里接到您打来的电话，您会说什么呢？

“慈母手中线，游子身上衣。”许也是那么几句：“学习累不累呀”，“吃穿缺不缺呀”的话，轻描淡写，波澜不惊，却处处暖心。那时的我，告别了叛逆，一定会把一句句温馨的祝福送进您的心底，犹如一股暖风般吹进您的胸膛，只因，世界因你而美丽。

不同的我作文篇5

夏季炙热的阳光，强烈地煎熬着大地。我们一家人却兴致勃勃地在路上走着，那是因为，我们将要去葡萄园摘葡萄了。

呀！色泽光鲜的葡萄，娇嫩而又饱胀的果肉，似乎轻轻一压就破裂了，看到这又大又圆的葡萄，我们迫不及待地拿起剪子摘了起来。藤蔓上挂满了密密麻麻的葡萄，像是串串亮丽而华美的宝石，真漂亮！我边摘边吃，继续往前走，不经意间，我抬头一看，天啊！面前竟然是几十张触目惊心的捕鸟网！

太阳愈来愈大，像一台大炼炉一样折磨着大地，而在这美丽的葡萄架后面隐藏着捕鸟网，此时显得多么的血腥！我惊恐地盯着捕鸟网，上面悬挂着密集的鸟儿尸体。有的已经风干，有的血肉模糊看不清模样。只瞧见那残缺不全的翅膀，而地上铺满了各色的凌乱羽毛，一副惨状！我愤慨而又无奈地摇头想着：要不是为了保护葡萄，也不至于如此残忍地赶尽杀绝！葡萄架下是我们的乐园，却是鸟儿们的坟地！

我正想离开，不忍，也不敢直视这画面。突然，我发现一只困在捕鸟网边缘上的小鸟，它还在不断地做着挣扎。

我下意识地望了望四周，确定无人后，急忙为这名“幸存者”解开了它身上的铁丝绳索。这只小鸟瞪着大眼睛，恐惧地张嘴想叫，可它的喉咙，却干得一点声音也发不出。此时的它又渴又饿，虚弱的身体已不能使它飞翔。它需要帮助，可现在能帮它的还有谁呢？只有我。我在心里默念着。

我顿时感觉自己面临着一场考试，一边是待呵护的小生命，一边是欢乐的家庭郊游，我该怎么做？我怜惜地望着这只可怜的小鸟，它仍在不断地瑟瑟发抖，而且是那样的无助，它该多么想念它的家人啊！我的心，为它而动摇了。

可父母会让我救它吗？他们顶多也只是帮小鸟料理后事罢了，我难道要自己救小鸟吗？

这场考试，就像是对我自己心灵的拷问。救？不救？不救吧，让它就如此痛苦的死去，太残忍了。救吧，我得先说服父母。常人不负责任的本性，此时在我心中滋生了。我想：我为什么要救它？我已尽了一个人的道德本份，何必再如此的劳神？难道自己不可以像其他人那样，一走了之吗？但我决不能这样做！

可是，我带走了它，又有何用？它受了致命的伤，它顶多再撑几小时，医它，只会加重它的痛苦，不如让它平静地走吧。我默然了，用树叶把小鸟盖在了草丛之下，我最后望了眼它那哀伤的眼神，一狠心转身离开了。

这一次不同寻常的考试，我是完完全全地失败了，事后才想，倘若我能及时求助它，或者还有一线生机，可我却……

这次不同寻常的考试，令我一辈子都将倍受谴责，它不仅仅带给我愧疚与悔恨，还在我内心深处，种下了一粒种子，一粒立志拯救生命的种子。

不同的我作文篇6

父母的爱，大家几乎都感受过。不过，有时你们会不会对父母的举动有觉得奇怪的地方呢？我就有过一次这样的经历，当然，后来我又很快理解了它。

那一天，我正在做数学题，妈妈走了过来。哦，正好！我前面有一道题不会！于是，我说道：“妈，你过来看一下。”她走了过来，笑着问：“怎么啦，又是哪儿跳出来的纸老虎把我儿子给拦（难）住啦？”我顿时脸红了，承认道：“嗯，是给难住了。”我搔搔头皮，把题目递了过去。

“咦？这不是填符号吗？”她将题目递还给了我，“你再想想，这道题其实很简单。”

对于大人肯定简单啦。我在心里嘀咕着，手上却收下了题目陷入苦思冥想之中。

过了许久，我大叫：“啊！不行啊。加减乘除我都用了，咋都不行呢？”

妈妈看了看我打的草稿，说：“括号呢？”

对了！还有括号，它也是算术符号，我怎么就没想到呢？我飞快地写下了答案。不过，当时我仍是不明白，为什么妈妈不直接告诉我答案呢？

（几次类似的事情过后）现在，我终于明白了，妈妈不让我直接知道答案的真正用心，是因为她想锻炼我的独立思考能力。她后来对我说：“我不是不想让你快点做完作业，而是想让你自个儿找出这道题的解题之‘锁’，这条路不通，就应该想想自己有没有遗漏什么，或者再想想有没有别的路可走，否则到时考试还是不懂怎么做。我们平时做人处事也是这样，遇到事情别急，要学会独立多方位思考，多检查，相信终会找到好方法解决难题的。”

原来是这样，我明白了，不论父母爱的方式是哪种，都是一个共同的出发点——爱啊！

不同的我作文篇7

一张瓜子脸，一头浓密乌黑的亮发，高挺的鼻梁下一张有着七寸不烂之舌的嘴，丢进人群就像在海里找水，有什么不同呢？怎么谈得上美丽，谈得上与众不同？

在学习上，我与众不同。“你们看那个人，吃饭还带了书？”这个是在去食堂的路上听到的。那节下课，吃饭时还想着书里精彩的内容，不禁捧着书读了起来。同桌吃完饭先回去了，我没听见。但耳边翻书的哗哗声，窗外鸟飞过的鸣叫声，金属餐具之间的碰撞声，却给书中的世界增添了一分乐趣。可到了最后，我只能听见餐厅厨房水龙头的滴答声音，我才发觉周围已是空无一人，夹起书，随便吃了两口饭，奔回了教室。…

书能当饭“吃”，我与众不同，书中的世界使我丰富了见识，书中的文学使我美丽……

在体育课上，我与众不同。当长跑比赛开始时，其他比赛队员喜欢求稳，保持自己的体力最后加速。而我却喜欢当临近体能的极点时，通过慢跑储存体力，准备下一波冲刺，也正是这种优越感和技巧，我越来越喜欢挥洒汗水。比赛时，我听不见周围人的呐喊声，但耳边的风却在提醒我：与众不同的跑法是你领跑全场。

体能“无限量”，体育场上我似离弦的箭，与众不同的健康的体魄和体能上的优越让我美丽。

这就是我，可能在普通外表下我十分平凡，但我各种各样的爱好使我与众不同，使我的外表与内心美丽了不少。

美丽并不是外表，你可以因为你的性格而美丽；你可以因为你的优点而美丽；你可以因为你的成就而美丽……但我，因为我的与众不同而美丽。美丽，是人内心一种真挚而单纯的情感。

不同的我作文篇8

小学六年级里，我认识了许许多多的同学，他们有自己的性格、想法，是一个个与众不同的的人，不过正因这样，才给班里带来许许多多的乐趣。

我们班要说最机灵最可爱的男生莫过于崔腾达了，大家都喜欢叫他“阿崔”，因为这样有种亲切感。别看崔腾达矮矮小小的，但他的机灵、智慧却不比其他牛高马大的男生差。他凭着自己的智慧赢得了《智者为王》的周冠军，可以看出他十分聪明，有见识。这就是他与其他男生的与众不同之处。

除了机灵无比的，还有在体育方面十分出众的女健将，这女健将除了林伊雅已别无选择了。这位体育之星可不是浪得虚名的，拿起她的奖状，从一年级到六年级的奖状，里面大概有三分之二是体育比赛获得的奖状，她在体育这方面与我们比起来能不与众不同吗？任何的体育比赛能少了她吗？

除了这两位同学，还有一位算是十全九美的才艺之星李柯，这可是采访了很多人才得出的结论。她是一位常被老师同学挂在嘴边赞美的人，她精通画画、钢琴、设计等，她的才艺都被同学称赞不停，大家都认为她是天才，学习又好，课外才艺又好，要做到这样十全九美，她肯定付出了很大的努力。才艺是她最与众不同的特点。

班上还有许许多多拥有与众不同性格的同学呢，在这个班级，正因为有他们，生活才会有很多的快乐。我希望能和这些与众不同的的同学快乐的学习！

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