作文是我们学习中占有重要的一席之地,作文写好可以培养学生们多观察的能力,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的不说再见作文600字8篇,供大家参考。
不说再见作文600字篇1
三年,三个春秋,一千零九十五个日夜,可以让多少人由青涩转为成熟……这条路走得坎坷,但足迹也伴随着欢笑。因为这一切,都有你们在我身边……
可我们终究是相伴,迟早要分离,用一声“再见”,锁定三年的欢笑与悲伤。
初中的我们,年少懵懂,冲动鲁莽,有着只属于年少人的'率真。我们为了抢饭每天都向;食堂百米冲刺;我们为了完成作业常常熬夜到12点,结果第二天上课打瞌睡被老师罚站;我们为了年少的心事而坐立不安;我们为了一个问题争吵不休,闹得班上人仰马翻,鸡飞狗跳。那一幕幕,即将成为梦中触摸不到的温存。
初中的我们,逐渐成长。从“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的孩子学会了“一笑泯恩仇”,学会了“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”,学会了“己所不欲,勿施于人”……留下的是回忆,带不走的是时光即使我们长大了,这三年的时光还是停留在原地,不再流逝永不褪去。回忆,终究是回不去的记忆罢了。
毕业照上,大家都笑得那么甜蜜……但甜蜜背后藏的是什么?是喜悦,是难过,是不舍,还是期待?其实大家都心照不宣——自己期待的或许就不是那个没有作业没有束缚的‘快乐’暑假,而是大家永不分离,紧紧相扣这样就好。
水,灵动飘逸,却有着一望无际蔚蓝的恬静;山,稳重踏实,却又有着漫山遍野浅绿的生机……但是,这一切可以随着时间的流逝而重生……而我们初中的青涩与诚挚的情感,却永远的埋没在了时间的叹息中……如果可以不说再见,让时间静止,是不是就可以再次欢笑,一同嬉戏?如果可以不说再见,是不是就可以每个人都紧紧依偎,如影随行?如果可以,不说再见……
可时针还在继续转动,不会逆流,抑或是停止……
天空如同初见时那般澄澈,那般空明……
再见了,初中……
再见了,初中一路上陪伴我的你们……
再见了……
不说再见作文600字篇2
再见这个词有两种含义,一种是代表拜拜的意思,另一种则代表下次再见的意思,每一种含义都包含了不同的情感。
记得那是在一年夏天,天气很热很热,刚好是在暑假里,两个月的时光就要在这样炎热的天气中度过,真的很难熬。终于,老家的表姐要来陪我一起过暑假,我和表姐还从来没有见过的呢,她这次过来只是过来玩一段时间,马上就又要回去了,所以也陪不了我多长时间。表姐刚刚来的时候,我看她的样子是一个很高冷的人,样子十分严肃,害得我都不敢和她说话了,那时,还是表姐先找我讲话,慢慢地,觉得表姐似乎和她的外表很不搭,明明是一个明朗的女孩,却长了一张高冷的脸。在那段时间的接触,我和表姐融合在了一起,每天不是出去玩就是在家聊天看电视,表姐的成绩很好,一直都是全班前几,我不会的题目她全都会做,每次只要到做作业的时间,只要我不认真,表姐就会敲我的头,然后给我灌输心灵鸡汤,仔细地给我讲懂每一道不会的题目。
除了写作业的时间,表姐在外面也很会照顾别人,我和她也相差不了几岁,但她总喜欢把我当成小孩子一样看待,每次出去的时候,她总会牢牢地把我牵住,生怕我走丢了。在家时,她比我懂事多了,把我家打扫得干干净净的,一尘不染,还会做饭,那次我第一次吃她做的饭,味道是我从来没有吃过的,感动的我都流下了眼泪。很快,时间也不久了,表姐也要回老家了,不然就赶不上报名的时间了,刚刚和表姐融合得那么好,却又要分开了,真是可惜。
如果可以,我可不可以不说再见,不想把这两个字挂在嘴边。
不说再见作文600字篇3
当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年,当季节的风送来了一个美好的祝愿,当我们用生命的又一个里程在这岁月的末端写下了圆圆地句号,当我们站在这时间之岸遥望昨天……
我深深的感到:我所经过的每一个日子都是你用热情的目光悄悄点燃。
于是,我的感谢。变作深深的祝福,来到了你的身边;于是,我的真情,化作了纷飞雪花飘落在你的额前。
而今我们共同矗立在这年轮的分界线,你我的前方又亮起了明丽的灯盏,我们一同携手想着明天的那个美好的目标走去,你我——不说再见!
不说再见,是因为我们天天都能再见;不说再见,是因为我们难以割舍对方那厚重的感情。
时间过得真快,眼间,日历的最后一页又将成为一张图片印在岁月封底,而我们的脚步又将装帧在季节的封面。我们的汗水又深嵌在身后的日子,我们的追求又为当今的时代画上了一幅绮丽的画卷。昨天已经成为历史,而明天依然微笑等待我们用奉献去装点。我们生活在广袤的国土,她温暖的风吹进我们的心田,我们会不断去创造,因为这是我们共同的精神家园。
我依然不会忘记,是你的鼓励俯卧踏上征程,是你的支持是我穿越了风风雨雨、穿越了苦难和艰难。在这个世界上,因我们相互拥有,我们的头上便是一片蓝蓝的天。 在这迷人的时刻,在这美好的瞬间,在我们即将跨过岁月门槛的日子里,我们不说再见。
不说再见,我们盼望日日夜夜都能见。
不说再见,在我们的心底涌起深深的眷恋。
把那句珍重装在心间,送一生平安与你相伴,怀揣着这一片真情上路吧。有这份情谊温暖我们的岁月,那么,我们的冬天不再是严寒……
不说再见作文600字篇4
六年的时间稍纵即逝,年华似水,一去不复返。
一想到身边的同学在几周后就成了过路人,一想到以后的时光里很难再和好朋友见面,一想到以后,再也不会在一个教室里上课,一想到……
六年,五张试卷,散了一群人。
其实,在那天之前,我从没意识到——我快毕业了。
那天,是我们合唱团的最后一堂课。开始气氛还是很欢乐的,到了后来,我们的张老师突然哭了。
我们都有些慌了,坐在原地不知所措。张老师是位军人,他抬起头,眼睛红红地说:“其实,我很舍不得你们这届六年级……”
他顿了顿,又说:“这里面有很多人,是从我到这个学校来,最早认识的人。”他哽咽着,眼睛望着我们。
好一会,他缓过来,接过学生们为他递去的纸巾,擦干了眼泪。老师见我们都不说话,又笑着打开了话筒:“要不,最后一节课,我们来点歌吧。”
这个建议看似让气氛愉快了点,几个活跃的同学都争着抢着点歌,其他同学就在下面为他们打拍子,欢乐的气氛充满了教室。到了最后,几个同学实在唱不下去了,张老师接过了话筒,他笑着说:“我想唱那首我总听的歌,你们会吗?”
“会!”
“和我一起,好吗?”
“好!”
“你爱的姑娘坐在桥下洗着你最喜欢的衣裳,回到家里粗茶淡饭,她在等你坐身旁……”
又是那熟悉的旋律,我几乎要落下泪来,几个女生和我一样,泪水夺眶而出。
感情是不可替代的。
时至今日,我才发现,原来他们就是那道冲破乌云的光,是我毕生的信仰。
离别,是为了更好的相见,愿我们不会忘掉彼此。
我们说不出口的再见,就留给时间吧!
祝各位毕业快乐。
不说再见作文600字篇5
炎热的气息在空气中蔓延开来,连风也是热的,水分被一点点的抽走,榨干。六月,是考试的季节呢!但也是分别的时刻。
课上,同学们的手紧握着笔,时而眉头紧皱,时而眉头舒展,时而低头演算,不一样的动作,不一样的心情,然而不知何时,额头上已有细密的汗珠,却顾不得擦一把,仍然认真的打着题。也许是长大了吧,刚入学的我们,还是那么的稚嫩,还是那么的淘气,在炎热的夏天特别不安稳,让老师很操心,而如今,却不需教导就已经耐得住这炎热,本性虽不易改,但性格却敌不过时间的磨练啊!
课下,同学们有时也会聚在一起,高声谈论着自己的未来和心中理想的高中,还有毕业后游玩的计划,唯独在谈论分别的场景时,迎来的却是一片沉默。不想提是因为不舍与留恋吧!四年中,偶有误会和猜疑的时候,也会有生气和打闹的时候,当然还会有互相帮助与感动的时候。怎么能当作没有发生呢?这份羁绊如同烙印已深深烙在了我们的心中,难以磨灭。
六月,我们披荆斩棘,迎风破浪,历尽四年磨砺,终于到了上场的时刻,脸上自信满满,而紧张和激动的小情绪也在心中跳动着,四年的努力到底是换来丰硕的回报,还是付诸东流呢?全看这次的考验了,然而考试过后,还是会分离,凝聚在心头的伤也化作晶莹的泪,氤氲,滴落,破碎。天下无不散的宴席,总有分别,总有不舍,但还是会有见面的一天吧!那时,还会记得彼此吗?应该会的,因为我们毕竟拥有过青春年少中最美的回忆啊!
所以,分别时不要说再见,好吗?因为那样会增加思念,而我只希望那思念会随风飘到你在的地方,陪你度过新的三年……
不说再见作文600字篇6
漫步校园的林荫道上,一株株梧桐树还像原来那样挺立在那儿,偶尔的一阵暖风使树上的树叶哗哗地响着,我坐在一株梧桐树下,开始回忆那美好的小学时光……
还记得六年前,我们第一次进入了小学的校园报到,学校的花花草草都是那么生机勃勃,那梧桐树挺着它那永不弯曲的腰板立在那里,用那一片片树叶欢迎我们这些稚嫩的孩童;还记得六年前,我们肩并着肩一起宣誓愿意成为少先队员,一起佩戴着红领巾,那时的我们多么自豪,恨不得时时刻刻带着红领巾;六年前,我们第一次接触到了运动会,我们用稚嫩的童声,为我们的班级喊着口号;六年前,我们第一次听到老师讲课,我们竖起耳朵,贪婪地获取着知识……
六年之后,我们早已成为知心的朋友,我们在梧桐树下嬉戏,我们在梧桐树下一起讨论问题,我们在梧桐树下一起画画,我们在梧桐树下与鸟儿一起练着歌喉,我们在梧桐树下休息……
六年来陪伴我的不只有朋友之间的欢乐还有老师的谆谆教导。
六年前,老师是那么美丽而年轻,她所说的每一个字,仿佛是那翩翩起舞的蝴蝶,一不小心钻进我们的耳畔,是那么的美妙,那么令人向往。她的着装,更像是一只美丽的蝴蝶,白色的裙子上点缀着小小的花朵,不像舞会装那么华丽,却让人着迷。
六年后,老师还是那么漂亮,可洁白的脸上多了几条皱纹,那乌黑的头发中夹杂着几根白丝,原本牵细的手指,现在变得粗糙了许多……这是为什么啊?我一直在寻找答案,而现在,我明白了……
陷在回忆中的我猛地一抬头,原本空无一人的操场上,现在站着全班的同学,哦,不,还少一个,我从树下站了起来,插进了这个班级,而老师则在旁边用欣慰的眼神看着我们。现在,我们把那些美好的回忆全部留在梧桐树的叶子里,之后一同喊道:“毕业了,我们不说再见。”
不说再见作文600字篇7
时光的地铁于交错间穿过,斑驳的记忆像薄薄青苔,轻轻一触,就都是怀念。那时,青葱岁月里的我们还不懂分别的痛,每个人脸上的笑容暴露了内心的欢喜,而相机的咔嚓声定格了我们那时的心情。
也许我们都忘了,也都抵抗着,说出“再见”这样的词语。可终究这一刻还是来了,我们拥抱,却又挥挥手说再见;我们流泪,却又笑着说不散不见。眼泪夺入眼眶,却又被生生忍下。是的,我们都不想看见彼此哭,我们都希望最后留在脑海中的,是彼此的笑脸。我们都尽力把这当成平日里的一天,努力让自己平静,可脸上的笑容却僵硬得可怜。
那是20xx年的6月19日。毕业照片右下角那行鲜红的日期,任凭日子如海浪般日日冲刷,可它就如石板上刻的字,永不消淡。我们毕业考试结束了。那时我们就如平常日子一样,在一起打打闹闹,一起说着已经流传了很多年的笑话,一起分享着彼此的零食……一切都如往常一样的热闹。老师走路的脚步声,打断了我们的吵闹声。老师最后一次的讲课,最后一次以我们班班主任的身份站在讲台前与我们聊天,都似乎轻轻激起心中的涟漪,可却又如蜻蜓点水般一跳,激荡着我们的心。
校门口每个人挥着的手,在街道上映出毕业了的影像,各自在回家路上的我们望望四周没有人,才默默留下泪水。那眼泪落地成了巧克力,带着留恋和不舍味道的酒心巧克力。
时间汇成河,缓缓流过一年的光阴,情感淌入支流,分解了我们之后所有的心痛,成了麦芽糖,甜甜的竟尝不到一丝苦涩。浮现眼前的景象中的我们,全都是笑着的。
再见吗?不了。
不说再见,我们的青春永远在一起。笑着分别,我们再去遇见最好的自己。
不说再见作文600字篇8
在不久,要毕业的时刻,才想起怀念,在毕业之歌中,似乎想起了什么.........我想,留下我的足迹!风被一扫而过;雨会哗哗冲走;雪会覆盖住它;日会蒸发它;月会带走它;花会弥漫熏醉它.......但这么多也会是我的'童年吧!
回忆刻心间
在灯光之下,我用漂亮的笔而又不太秀气的字映出回忆的篇章。六年前,怀着揣揣不安的心情来到校门口,心里有说不出什么样的滋味,高兴啦,悲伤啦,我现在是大孩子了,但这里没有滑梯,跷跷板......。六年,大家生活在一起 ,校园的每一个角落,都留着我们的欢乐与悲伤。在这个校园里,做同样的事,却怀着与众不同的心情,晴空书包,回收作业本;不情愿的上课,急切盼望着下课;主课上发呆,副课上疯狂;期待放学与周末;期待长短假期,期待以外消息;在墙上画画,在课桌上打草稿;传纸条,打手语,抄作业,这些可能都是童年的符号吧!度日如年,忽地一晃,晃过了六年,晃过一个美好的童年!距离别,越来越近!填着同学录,有些措手不及,考试倒计时,那硕大的数字,如离终点的距离,深深印在心间。
离别过后是开始
千言万语,忽然写不下去了······将有陌生的环境,新的生活,新的圈子。忽地六年一幕幕、一天天、一年年将要与此断开,真像动画片里的诗音说的一样:不可思议,无法相信。
岁月的流逝,证明我们在一天天长大,也在一天天远离童年。世界在变,但童年的那颗童心不变。我怕丢失了记忆的钥匙,再也打不开那把童年的锁,便写下这份难忘,让我把美好永记心间。
心中那个悲伤啊,不想离开。
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