作文是上学时每个人都接触并学习的,作文分数的高低表达了我们写作能力的水平,美篇六六网小编今天就为您带来了我的老师作文讲作文模板5篇,相信一定会对你有所帮助。
我的老师作文讲作文篇1
生活未必讲究科学,但科学永远存在于生活,这是我从接触科学这门课和认识教科学的老师以后产生的'想法。一年级到六年级,有三位科学老师教过我。那些化深奥为简易的知识,那些各有特点和性格的老师们,即使时过境迁,他们的形象还是历历在目。
我的第位一科学老师头发是是短发卷卷的,而且戴着一副深度眼镜,大家都说他文质彬彬的,但我觉得眼镜背后透漏出来的是科学一般深不可测。在她看来,科学并不总是抽象的,比如眼保健操就是一种具象的科学,什么是具象,到现在我也不懂得,但是她常常因为某个同学的眼保健操做不好而让全班陪站一个课间去做眼保健操的事情,我却深深记得。在她看来,科学是有趣的,它不仅告诉这“是什么”,还会教会你:“为什么”。
我的第二位科学老师是温老师。他常说,科学是知识界的巨人,这老让我想起他自己,他个子比较高,在老师里面也算巨人了吧,每每把这两件事联系到一起,我就禁不住有一种想笑的冲动。他常说,科学不是纸上谈兵,需要不断的实验,但科学需要演算,这就像推理一样。正因为这样,他要求我们要把科学作业做得像模像样。他经常讲,如果连作业都不能严肃对待,你怎么能够严肃地对待神圣的科学?有几个同学刚开始对他的话不以为然,结果经过几次作业“撕裂”的痛苦之后,终于认真起来了。温老师常说,科学本上你看不到“科学”,留着也没啥用,还不如撕了呢。这个老师的课是所有的科学老师中最安静的,正是他的严格,我们班以前下滑严重的科学成绩开始回升,我的成绪也从八十几上升到了九十几。严师出高徒,说的就是温老师这种人吧。
后来的科学老师姓王,性格温和,和温老师形成了鲜明的对比。王老师颇显缅甸,这样说,好像也不全对,她更多是沉浸在科学的世界里,对我们这些学科学的人反而没有“科学化”。上她的课不是那么累,就是知识量大,每天给我们讲述了很多课内、课外的知识,这让我们增长了很多的见识。知识增多了,考试的练习就稍微少了一下,成绩反而赶不上付出,这让我们为自己也为王老师深深遗憾。
这就是我的科学老师们,他们把我们带进了一个丰富多彩的世界,尽管他们性格不一样,要求也不一样,但是,那种对科学的热爱和对学生的负责任,让我想想都感动。
我的老师作文讲作文篇2
刘老师是我曾经的家庭老师,她是我的良师,也是我的益友。
她的个子高高的,瘦瘦的,一张瓜子脸显得特别秀气,一说话,额头上一排黑黑的齐刘海就像一把黑刷子在两边刷来刷去,别提有多精神。一双小小的眼睛就像两条弯弯的细线,笑起来特别可爱。
读四年级的时候,刘老师开始教我们。那时候,我的英语成绩特别差,妈妈跟刘老师反应了我的情况后,刘老师说:“我来引导他们学英语吧!”妈妈高兴极了,舒了一口气说:“既然刘老师愿意教,我就放心了。”
第二天晚上,刘老师早早地就来到了家里,她坐在我旁边,笑眯眯地对我说:“你把英语书拿出来。”我慢吞吞地拿出书来,心想:她不会让我死记硬背吧!可结果令我大吃一惊,她和我玩起了英语游戏,边说单词,边做动作,再让我根据动作说单词,根据口型猜单词,不一会儿,五个单词就深深地记在了脑海中。单词学会了,她还和我一起唱英文歌,唱着唱着,我们开始手舞足蹈,相视而笑,轻松极了。从那时候开始,我再也没有害怕过英语,英语成绩也直线上升。你说刘老师是不是我的良师呢?
刘老师不仅是我的老师,教给我知识,还是我的朋友,帮助我做一些份外的事情。记得那一天是星期五,学习结束了,我开始着急了,叹了口气。细心的刘老师观察出来了异样,就亲切地问:“你怎么了?有什么不高兴的事吗?”“我要办端午节的手抄报,可是我不知道怎么办?”“放心吧!”我明天晚上利用休息的时间来帮助你。
第二天晚上八点,刘老师果然来到了我家里,和我一起上网查找资料,构图,画图,填色,写资料。不知不觉到了晚上十点,刘老师还在陪我办手抄报,看着刘老师脸庞上细细的汗珠,我非常感动。
后来,我的这份手抄报登上了展览区,看到这幅作品,我仿佛看到了刘老师一丝不苟地陪我办手抄报的情形。当我高兴地把这个好消息告诉刘老师时,刘老师只是眯着眼笑着说:“这是你努力的结果!祝贺你!”说这话时,她就像一位谦虚的好朋友。
刘老师,您这么谦虚,您有这么多的好方法,还有一颗爱学生的心,我怎么能不爱您呢?
我的老师作文讲作文篇3
鄙人有一爱好,那就是让以教英语为乐趣的人没有乐趣。只不过,升入初中后,我好几次想下手,但阴谋终究没有得逞……
我没有得逞是有原因的。
杨老师是我现在的英语老师。
首先,杨老师虽然做事风轻云淡的,但真还是有两把刷子的,她是有杀手锏的。其实,我这种玉树临风,帅气潇洒的学生是向来不怕老师的杀手锏的,可是天不怕地不怕,就怕——请家长!好吧,我承认,在学校我是称霸,在家里我是称熊。而杨老师的杀手锏正戳我肋骨,使得我不敢动摇
其次,杨老师太漂亮。在这里我不得不“批评”你两句,你说你长这么漂亮干什么啊,本来我心中的女神一直是我崇敬的数学老师,可你,却一次次的夺我眼球,使得数学老师在我心中女神的地位动摇不定。唉,老师,你太漂亮了,伤我的心啊!(实话:让我颜面何存)
最后,杨老师太幽默。唉,老师,我承认你教学有方,但是,你这样的教学,让我这种想捣蛋的孩子怎么办?你总爱在课堂上跟我们开玩笑,总要逗得我们嘴都笑歪了,你才会严肃的说:“没跟你们开玩笑,今天完不了任务,就请你们家长来喝茶”。老师,你总是把我们唬得一愣一愣的,其实,你会舍得向家长告我们的状吗?老师,我们可是同伙啊!
老师,其实我们是爱您的,像我这种爱捣蛋的学生,第一次这样无声无息的接受了您无意的挑战。老师,我相信,您肯定会让我在您的课上捣蛋,因为我知道,只要我有张满分的卷子和一个充满知识的头脑,您就满意了。
我的老师作文讲作文篇4
在成长等经历和过程之中,我曾遇到过很多的老师,他们都对我特别好,但最让我难以忘怀的老师,是我在三年级的时候的那位老师。
一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红彤彤的嘴,一头黄色的卷发,那就是我在三年级的那位老师郑老师。
记得有一次,我跟几位同学踢足球,踢得太过于高兴了,一个不留神,不小心把老师办公室的玻璃踢破了,老师把球拿过来问了我们几个,说这球是谁踢过来的?我回答说老师对不起,是我把玻璃踢破了,然后,老师让其他同学先离开了,我心里想,老师是不是想单独一个人惩罚我?看着老师一脸严肃的表情,我也自觉的低下了头来。但老师选择了宽容我,老师说,每个人都会犯错,但,如果遇到犯错的人的话,一定要选择宽容对方。听明白了吗?
听完老师的训斥,我心想下次一定要注意,不能再犯错了。
记得迎接期中考试的那一天,老师生了病。但他没有请假,坚持着,为我们上好每一堂课,那一次,我们期中考试没有考好,但老师并没有生气,只是温柔的看着我们,说,下次一定要考好啊,别让我失望,加油同学们。
老师很宽容大量,当有同学违反校规时,老师并不是河东狮吼,而是用笑容来面对你那个同学,心平气和那位同学讲校规。
无论怎样,也选择宽容对方,老师是多么的伟大。
我的老师作文讲作文篇5
今年 妈妈不知怎么心血来潮学起英语来了,她连续看了并听读了两本课外英语读物,还缠着我教她时态。我的妈妈是个语文老师,作为一个老师居然不懂英语,你一定会觉得很奇怪。其实她读的是普师,只学过三年的初中英语,虽然当时也是英语课代表,可是时隔20多年,又不常用,她早把学的东西还给老师了。
于是,我开始在电脑里备教案,这可花了我一节课的时间。老妈看我这么用功,不忍打断我,可是她经过一番权衡后还是叫我不要做了,因为我手头上的事还有很多,这件小事叫我口头说说就够了。我可不想半途而废,固执地写我的教案。妈妈见我如此,只好去弄她的那些花草。
教案写好了,我就请妈妈过来。妈妈正在听读英语,一听我叫她,乖乖地放下书过来了,就像平时老师我听到老师叫我去订正作业一样。我根据教案有条有理地一一向她传授。她看似很虚心地在听,事实上有些心不在焉,一会儿拿手机,一会儿看书,很不尊敬我这个老师,但是,我还是很乐意教她学英语。尽管这个学生不是很认真,但是她还是很快就明白了,给她做了一些练习,也只错了一格。我这个老师当然也很高兴,因为我付出了这么长的备课时间,终于得到了等值的教学成果。但我还是觉得妈妈可能不是真懂,是模仿前面的几句依葫芦画瓢,所以我想,以后一定要随时多给她出几道题目,看她还能不能对,我可恶地想,要是她没有真正掌握,我就可以像她当初批评我一样批评她不懂装懂。
我打算以后再多做几套教案,像什么第三人称单数转换,陈述句改一般疑问句之类的,但是又觉得这样子不好,就像煽火一样,火很小的时候,一阵风就会把它吹灭,当火大的时候,风吹来才会越吹越旺。于是我打算慢慢来,让她慢慢地消化。我就像一个中转站,把蒋老师教给我的再教给妈妈。等到来年,我就可以和妈妈齐头并进,在学英语的道路上向前疾驰。
在生活中,妈妈向我传授她的经验,因为她说,她吃的盐比我吃的饭还多。在英语学习上,我向妈妈传授经验,因为我现在的英语水平比她高了些。我们这样互帮互助,一起学习,一起努力,一定会生活、学习两不误。
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