作文是语文学习中非常重要的部分,我们千万要重视,现在学生们平日接触作文的机会越来越多了,美篇六六网小编今天就为您带来了投篮作文400字6篇,相信一定会对你有所帮助。
投篮作文400字篇1
投篮比赛就要开始了,我们快步跑到操场上准备参加比赛。
“嘟——”的一声,老师吹响了比赛的哨音,紧张的比赛正式开始 。
我站在场边等候,看着别人把球一个接一个投入篮筐。自己紧张得心怦怦直跳,但是我想:不能慌,一定要稳住,我一定要争取得第一啊!这时候,轮到我了。我大步走过去,转身拿起一个篮球,用力拍了两下,定了定神。我沉稳地站好,眼睛死盯着篮筐,瞄准目标,双手用力一投,只见篮球先是绕着篮筐边上转了一圈,然后掉进去,落在地上。我高兴得双手紧紧握在一起,默默为自己加油。我拿起第二个球,沉着地对准篮筐,准确地投进去了。就这样,我又投进了后三个球,结果是五次全部投中,获得进入决赛的资格。场边的同学为我精彩的表现鼓起掌来,高声喊着加油。
我们这一组参加比赛的还有两个同学,他们和我一起进入决赛。在决赛中,他们发挥得更加出色,分别获得第一名和第二名。我要与另外的两名同学争夺第三名。这一次要求每人只能投一次,如果只有一人把球投进篮筐,其他两人没投进去,这个人就算获胜。可能是太紧张了,第一回我没有投进去,我觉得自己连第三名也得不到了。可是没想到,他们两个人也和我一样,把球投偏了。我们又进行了第二轮,这一次我幸运地把球准确投进筐里,顿时场上一片欢呼。
比赛结束了,我获得了投篮比赛的第三名。虽然没能得第一,但是我很高兴,这也是经过努力才得到的啊!
投篮作文400字篇2
即将结束的这个学期,我经历了许多难忘的事,有精彩的,有出糗的,有开心的,也有伤心的。但是最令我兴奋的,莫过于学会了投篮这件事!
进入到了四年级,我终于可以参加学校的篮球社团了,这是我期待已久的,第一时间便报了名。盼星星盼月亮,终于盼到了上课,我兴高采烈地抱着又大又圆的篮球,迫不及待地冲向篮球场准备学习投篮。我聚精会神地听着老师传授的动作要领,全神贯注盯着看老师做的示范动作,生怕有一丝遗漏。等到我们自己练习时,我先站在离篮框近一点的地方,将篮球举过头顶,用力一投,“哎呀!”篮球砸在球架上滚了出来!我很是不服气,捡起四处乱跑的篮球一阵猛投,结果篮球不是砸在筐沿上,就是远离篮框,我费了九牛二虎之力却一个没进,气得我直跳脚…….筋疲力尽的我有些泄气,坐到场边一边歇息一边生闷气,看着其他同学都在闷不吭声,执着地一遍又一遍地练习着,我有点不好意思了:“是啊,这些挫折算什么?!不是说,世上无难事,只要肯攀登嘛!”想到这儿,我毅然决然地爬起来,抱起篮球,心中默念着动作要领,脑中不停回放着老师投球的那一瞬间,篮球飞出的那道美丽的弧线,我深吸一口气,运球、助跑、起跳、投篮,整套动作一气呵成,“进啦!”一旁的同学们都忍不住为我鼓掌叫好,我也乐得合不拢嘴,老师向我竖起了大拇指,周围的花草树木都在向我点头,蓝蓝的天空也露出了明媚的笑容!
这真是一次令人难忘的经历,我会记住这用汗水换来的喜悦!
投篮作文400字篇3
今天上午的体育课,我们全班男生都参加了一个叫“灌篮高手”的游戏活动。这次游戏的规则是: 每四个人一组,游戏开始,由队伍最前面的一个人站在指定的地点投篮,如果投中了,就继续投;如果没投中,就排到队伍的最后去,等候下一轮的投篮。每个人进行十轮以后,再计算谁投中的次数多,他就是今天的“灌篮高手”。
游戏开始了,首先是站在队伍最前面的杨阳同学投球,他站在指定的位置后,双膝微微弯曲,双手托着球,然后猛地往上一跳,在跳的那一瞬间把球投出去,球好像很听杨阳的话似的,乖乖地进了篮筐。我不会打篮球,但是老师偏偏把我放在第二位,没有办法,我只好赶紧记住杨阳投篮的一系列动作。过了一会儿后,轮到我了我学着杨阳的动作投篮,可是球好像不听我的话似的,我本想投篮,球却砸到了边框上,我看见后,就会想我的动作和杨阳的有什么不一样,哦,我明白了,原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲,球出手时的准度不够。
又过了一轮,我再次投球,我改正了刚才的错误,像杨阳一样的投篮,球终于进了!接着,我继续投篮,可是球没有进,虽然球没进,但是我摸着了一点篮球的'门道。
很快,每个人都投完了十次。最后,老师统计投中次数,我得了第一,怎么样?不赖吧!不过我还得说一句:是倒数的。
这场游戏玩得太开心了。
投篮作文400字篇4
“进了,进了!”随着一声声同学的大喊,一个蓝色的小气球,飞进了箱子中,老师今天带我们玩了一个游戏——投“篮”。
游戏规则是:一个人拿着箱子,一个人拿球,把他投进了箱子,在30秒投进8球会有大奖。
游戏开始了,我和王俊闳走上了讲台,我拿着箱子,王俊闳拿球,计时开始,我把箱子努力的向上够,当他准备投的时候,我的心里像装着一只小兔子一样一直在跳啊跳,我紧张极了,同时我从他的那抖动的双手感受到了他的紧张,我的身体也在猛烈地抖,双眼死死地盯着王俊闳手中的球,他把球向前一投,我迅速的接,太棒了!我接到了球,我高兴的像一只活蹦乱跳的小兔子一样,同时王俊闳也十分高兴。
我迅速地把球传给王俊闳,我们目前只用了三秒,就在这时王俊闳已经把球投了进去,可是我不小心分心了,没有抓到这个好机会,球落在了地上,我十分伤心,好像所有人都在笑话我一样,我变得十分认真。双眼目不转睛地盯着球,像在盯自己的猎物一样。这时,王俊闳把球投了过来,我迅速地把球会落到哪里的位置找出来了,太棒了,太棒了!我又一次的将球接到了,我们已经用了15秒了,经过我们的不懈努力,最终我们得到7分。
我和王俊闳又高兴又伤心。
高兴的是:我们投进了球,是我们班最多。
伤心的是:我们差一点,就能得到大奖。
今天的游戏真好玩,在欢声笑语中结束了游戏,真希望下次还能继续玩。
投篮作文400字篇5
大家一定都看过《灌篮高手》这部动画片,里面的篮球高手多神气啊!每当看到这部动画片时,我都非常想亲手玩一玩。
最近,我的愿望终于实现了。爸爸给我买了一个篮球,对我说:
“咱们一起去少体校打球吧。”“好啊。”我愉快地答应了。在少体校操场上,爸爸先教我投篮。我学着爸爸说的去做,先是半蹲,双手捧住球,手肘弯曲,向前方抛球,球没有够到篮框的高度。爸爸纠正了我的姿势,他让我手脚同时发力,身体像一只弹簧一样弹起,然后顺势将球往前上方45角度抛出。我又试了几次,结果跟第一次一样。这回我像泄了气的皮球,垂头丧气地坐在地上。爸爸走过来,和气地对我说:“彤彤,投篮可不是那么容易的,应该慢慢来。”我站起来,奇怪地问:“我刚才为什么老是投不进篮筐呢?”“你要想一想,你有了正确的姿势,还缺什么呢?”我想了想:自己抛的球够不到篮筐,可能是没有力气。于是我说“是不是力气太小?”“对呀,你没有使出力气。”爸爸回答。我重新拿起篮球,按照前面学到的方法,做了一个深呼吸,然后使劲一抛。球正好碰着篮板,掉进篮筐。耶,投中了!我高兴得手舞足蹈,爸爸也连连拍手。接着,我又使劲投了几个,命中率越来越高。
我终于学会了投篮,它让我懂得,做好一件事情,不仅需要耐心,更需要开动脑筋寻找适当的方法。
投篮作文400字篇6
女孩子可不像男孩子一样,整天喜欢在篮球场上驰骋,而是喜欢听听音乐,跳跳舞,唱唱歌,把自己打扮得漂漂亮亮。可是今天,老师却要我们在她家里举行一场投篮比赛,我一听,顿时就泄气了。
比赛规则是,没人投五个,要把皮球投进小篮筐,投的最多的人就是第一。比赛开始了,我前面的同学连投了三个,可是一个也没中,他就把气撒在皮球上,说皮球太小,投进的可能几乎为零。我就在心里取笑他:投不进就投不进呗,还怪皮球太小,太没风度了。只见见他选择了另一个大皮球,可还是一次都没有投进。看见他一次也没有投进,我有点幸灾乐祸,得意洋洋的想:你换了一个皮球不还是投不进。终于轮到我了,我选择了小皮球,投了两次,却都是因为用力太重而失败了,第三、四次我静下心来用心的投,可还是没有投进,最后一次,我吸取了前几次的教训,轻轻一投,眼看皮球就要进篮筐了,可还是弹了回来。接下来是小弟弟了,他一边玩,一边投,所以一个也没有投进。老师见我们都失败了,决定再给我们两次机会,在第七次时,我站在线内,单手拿这皮球,稍微用力一投,球不偏不倚的落到了篮筐里。我高兴的一蹦三尺高,另一个同学也投进了一个,小弟弟还是一次也没有投进。于是我和另一个同学都成为了第一名。小弟弟只好说自己太矮了,不公平。
这次投篮比赛太好玩了,不过我还是要回家去练习,争取在下一次的投篮比赛中再次的第一名。
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