我从小长在大山里，和别的孩子不一样，那里只有8户人家，所以别人称为八家寨，其中包括我家。我们那里离学校太远，那时候对于我来说根本没把学习当回事，因为我哥哥只读过几年书，他们就不读了。又过了几年，该我上学了，第一天开学，我非常开心，是爸爸送我上学的，到了学校我才知道，原来还有这么多同学，可是我只一个人，没有同伴，她们两个一伙，三个人一群都说说笑笑，只有我在一旁看着，没有一个人和我做朋友，都说我们那里是穷地方，虽然我心里很不是滋味，她们那一双双蔑视的眼睛盯着我，让我提心吊胆。由于离学校远，每天我都早出晚归，有时候老天作弄人，下很大雨，为了上学必须下山，我那破旧的鞋子都被弄湿了，到了学校很多学生的鞋子都是干的，她们笑话我，只有你们家在下雨，她们都乐滋滋的，只有我的脚整天冰冷着，这时的我开始讨厌我的家乡了，我渴望着有一天走出这让人嘲笑的鬼地方。

上初中了，第一次来到县城，我像刚上学时一样害怕，在小学时除了上课说汉话，平时竟说家乡话，来到这里，说汉话吞吞吐吐，可不同的是我有了新朋友，有了新同学，她们都很公平，让我感到多一个朋友多一条路，上学真好，上县城上学更好。

现在想起从前的自己，我就是：一只关在笼子里的小鸟，每天关在笼子里，没有自由，没有朋友。

现在的我又像一只坐井观天的井底青蛙，只能看见井底那么大的天空，而不知道外面的世界。

所以我是一只渴望飞翔的小鸟，飞出去看看外面的世界到底有多好，有多美，所以每天我都告诉自己，笑一笑去面对人生，乐一乐去面对学习。

小鸟小鸟，有一天你会自由自在的飞翔，飞翔在草原、在山岗、在湖边、在山外、迎着快乐歌唱，奔向新生活。

我渴望.作文篇2

一寸一寸，夕阳的余晖透过窗棂，爬上了我的书桌，一点一点，天空渐渐褪去了蔚蓝，酒红色慢慢晕染开来

“就你这个菜鸟，也想弹好古琴？别做梦了吧。”那个春分夜，讥讽声依然萦绕在耳畔，挥之不去。少顷，月光如寒水惨白，滴落在我案前，点染了无尽的惆怅，低声自问：“难道我真的得不到肯定吗？”

心有不甘，默念：“契而舍之，朽木不折，锲而不舍金石可镂！我一定要得到你们的肯定！”回头望向古琴，看见那根根琴弦被月光映得更加明亮了。

夜，很静很静，静得只听见思绪挣脱枷锁的声音，只听到内心渴望得到肯定的声音

凝思，古琴上古朴优雅的纹理，空气中氤氲的木香

凝神，“芙蓉泣露香兰笑，昆山玉碎凤凰叫”。

凝情，抹挑，勾剔，吟揉

“江上调玉琴，一弦清一心。”品味着《潇湘水云》的气韵，细细感受着指尖上那如惊蛰雷声的低沉，长空之月的清雅，夜莺啁啾的宛转，高山流水的幽深，嘴唇微抿，眉头微皱，大撮、小撮、琶音、摇指，每一个技巧都倾注着我用心凝聚的情，鼻尖上渗出细密的汗珠，微微的酸胀感从我手臂上传来，但并不影响我继续投入演奏，以情带音。

再用一个右手刮奏，结束这个乐章，这是一曲宛转如诗，怡人心脾的曲子，袅袅的乐音荡漾在空气里，就像青翠的柳枝随着春分飘拂。细细的颤抖从指尖传来，如一道温柔的闪电传遍全身，抬手，收音，悠扬的琴声不绝于耳。

此后，汗水与朝阳相伴，浸染出梦的味道；疲惫与暮色相随，勾勒出梦的轮廓，渐渐的，我发现古琴就像一匹被驯服的野马，随我在琴房里、比赛场上奔驰，慢慢的我也赢得了同学们的喝彩与掌声，一圈一圈，我的心湖也浮漾起涟漪，圈着心底的渴望，我要得到大家的肯定。

我渴望.作文篇3

我记得有一句格言“人的嘴唇所能发出的最甜美的说声音就是”母亲“。是啊！人世间最伟大的人就是母亲，最关爱孩子的也是母亲。妈妈做的有些事以前我并不能完全理解，但我现在知道了，您是爱我的。

有一次，我兴冲冲地从学校里飞似地跑出来，因为我在班级里400米测试在一小组里得了第一名。一路上，我美滋滋地想象着您表扬我的话“哟，别看我们的孩子小，赛跑还得了第一名。我越想越高兴，越跑越快。

终于到家了，一进门，还没等我报喜，您就开始怒气冲冲地审问我：“满头大汗的，又去哪里疯了。”我完全不知老妈在斥责我，还笑容满面地说：“我在班级里跑步得了第一名呢！”话音刚落，老妈就开始火山爆发了：“有时间去玩，为什么不看书，做做练习。学习多重要，你还有心思去跑步。”

我被训得一脸雾水，：“学习很重要，可是身体也很重要啊！”

“给我去看书，做练习。”我刚想反驳，看到你一脸怒容，就只好奉旨去看书了。

我越想越气，使劲地踹了一下地板，“神经病。”谁知，我妈正好听到。这下，你知道什么结果，又被训了一顿。我只好又沉浸到书海里了。

妈妈，我想对您说，虽然在书海里遨游会得到许多快乐，但我也需要休息。您的望女成凤的心情我理解，但学习，重点这两座大山已把我压住。我就像一条离开水的小鱼，我渴望能回到水中，那个自由的空间。

妈妈，我想对您说……

我渴望.作文篇4

我一直认为自己是一个十足的失败者，成功总是离我很遥远。但是，我一直都渴望成功。

初中的第一次大考，我没能达到我的理想成绩，除了政治外没有一科是“8”字开头的，而且生物没及格。不妨努力点，也许下次就会考好的。可是我的希望落空了，在期末考中，不仅是生物，我就连英语也不及格了，数学到了及格边缘。要是再不认真，也会不及格。自那时起，我便无比渴望成功。

多少次，我为密密麻麻的红叉而发愁。为什么别人付出会有回报，我却没有呢？我百思不得其解。望着桌上堆满的崭新的辅导书，我仿佛听到了刺耳的嘲笑声。都怪我太懒，懒得学习，懒得做辅导作业。我看到别的同学考好，就只能羡慕了。不行，为了成功，我要开始努力了！

期中考后，我下定决心认真努力了。在期末考前的那一次温书假中，我每晚都挑灯夜战，在明亮的白炽灯下静静复习，直到午夜钟声敲响的那一刻。我的心中只有一个念头：“我渴望成功，我一定要成功！”功夫不负有心人，在后来的一次考试中，我每科都及格了，而且还有几科突破了几十分，是班上少有的高分。在看到成绩的那一刻，我的视线有些模糊。我反复检查名字，不厌其烦地核对成绩，发现真的是我的分数后，终于泪如雨下，我成功了！

从小学起，我一直没有真正体会过成功的喜悦。如今我成功了一小步，我渴望在未来的道路上，自己能成功一大步。

窗外下起了淅淅沥沥的小雨，微风轻轻拂过我的脸庞，我那颗渴望成功的心却暖暖的……

我渴望.作文篇5

我渴望得到自由，就像鸟儿渴望得到蓝天，小鹿渴望得到草地，鱼儿渴望得到池塘一样。我们都是大自然的生灵，渴望自由，讨厌束缚。

我们不做书呆子，但我们爱读书，这就够了；我们不做废物，但我们有自由，这就够了。

这只小鸟没有了自由，可它宁愿死，也不做笼中鸟，它为了自己的自由而死去，为了自己的自由而牺牲。而我们也可以为了自己渴望已久的`自由而努力，而奋斗争取真正属于自己的一片蓝天！

我希望自己是鸟，在蓝天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地极限奔跑；我希望自己是鱼，在池塘欢快畅游。

我们是学生，有着学生必备的任务，那就是学习。在学习的慢长路途中，我们被束缚着，就像那夜莺，被束缚在笼中，被逼迫着歌唱。老一辈的人都说：“你们这些孩子啊，太幸福了，我么当时哪像你们这样无忧无虑的，只管学习就好。唉，真是身在福中不知福啊！”可是有知道，这一切的一切，显现出的枯燥乏味，哪是一个青春期孩子能够接受的呢？我们需要的，是自由，是一个拥有友情，拥有亲情的地方；而不是束缚，不是一个只拥有书本，冷冰冰的世界！

每当我看见笼中鸟，总是会默默地说：“你们还好吗？被关在笼子里的日子不好过吧！”并情不自禁地想起小时候妈妈说的故事：一只小鸟被猎人抓了起来，关在笼子里，小鸟很不情愿的用头撞击铁笼，另一只小鸟飞到这只小鸟的笼子前，把口中的果子喂给笼中的小鸟吃，然后迅速离开。而吃了果子的鸟，很快便死了。

我渴望.作文篇6

小鸟自由地在天空翱翔；色儿自由地在池塘里游动；马儿自由地在草原上奔跑可是我为什要被封闭？

星期天好不容易回家一趟。我想：可以轻松一下啦。可是事情并不是我想象的那样。刚一到家，姥姥就让我拿出作业，写完之后再出去玩。我只得在心里埋怨。我不耐烦地拿出作业，一项一项埋头做，恨不得一头钻进书里。望着外面的天空，真想化作小鸟飞出去，离开这个都是作业的小屋。赶快写作业，看什么看，像你这样怎么能把学习提上去！对得起你在外打工的父母吗？又是一顿痛骂，哎！人生真悲哀。我手里的笔在不停地写。时间一分一秒地过去了我舒了腰，伸开了手，放下了笔。终于写完了。兴高采烈地跑了出去。想和朋友们一起分享快乐。可又被姥姥的大手拽了回来：又去玩，整天就知道玩，玩得把学习都忘了。姥姥呵责道。

咣地一声，门被关上了，就留下我一个人在屋里看书；就留下一大堆书；就留下一个小窗户陪着我。我耷拉着头，浑身没劲，又望着窗户痴想。发什么愣？这些书不看放在那儿干什么，快点看。姥姥的声音再次在我耳边响起，把我的幻想打了个零分。天哪！连一个小小的梦也不给我吗？姥姥瞅了我一眼，我低着头看着无趣无味的书。渐渐地我昏昏欲睡了。

窗户上几只小鸟叽叽喳喳地叫着。我被吵醒了，揉着朦胧的眼睛。听见鸟儿在欢快地叫呼唤她的伙伴：快飞呀，前边有一片大草地，太美了。同时又望着我悲哀地呼喊：可怜的人类小朋友，我们不能带你去玩了。

我目送鸟儿们飞向远方，眼泪打转。如果姥姥给我两天的自由，我一定就像小鸟，自由地飞翔，愉快地鸣叫，无拘无束地玩耍啊，如果真能是那样，优哉游哉。

姥姥，我渴望自由，我不想作笼中之鸟，我要做一只在天空中自由翱翔的鸟儿，我要做一只快乐的鸟儿。

我渴望.作文篇7

有的人渴望自由，因为自由的生活人人向往，让人无拘无束;有的人渴望远行，因为可以看到大千世界的美景，让人开阔眼界长知识……可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为取得成功的时候感觉一定是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。

人生就像是在攀登一座风景优美、坡陡路滑的山，爬到一半时心中有了想法，这时只有两条路可选，要么就是原路返回举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，直到你看不见山的模糊的样子。还有一条就是不达目的不罢休，永不言弃。选择这一条路的人，他们不会因为困难而皱起眉头而是坚定信心，坚持抵达成功的彼岸。我选择后者，我渴望成功。

我渴望成功，渴望在一次次的考试中取到进步。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

我渴望成功，渴望在一次次的尝试中得到突破。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到突破，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。

我渴望成功，渴望在一次次的挑战中取得胜利。因为它表明我已成功的接受了挑战，并且出色地完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。

我渴望成功，人不能没有目标，人不能没有追求，谁不希望自己在学习生活的每时每刻都能让成功相伴，一直形影不离。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的……这就是一个渴望成功的我!

我渴望.作文篇8

小小的雏鹰在望着天空，时不时地拍打着双翅，无奈的看着那未长齐的羽毛。

它想飞上蓝天。

每天的课程像春运时售票站前的长队，排的紧凑，且都有准备而来，这使身为学生的我应接不暇。

一下课，就马上准备着下一节课老师要提问的问题，是因为爱学习吗？是害怕答不上而使自己尴尬吗？不，不是，我是不想辜负父母和老师的期望。

在经历了几分钟的心理交战后，我又开始了几分钟前刚刚做过的准备工作，接下来又是紧张的学习。不知道为什么，课间休息的那十分钟总是这样被我无声无息的浪费了。

我的每一天都是在紧张中飞快的度过。

为什么要这么累呢？我时常问自己。

我多么想像低年级的小同学们一样能够有时间与同学们开玩笑，一起讨论各自的趣事。现在，我就像那被困在笼中的雏鹰一样，虽然什么都不缺，不用像其它的鹰那样要自己去捕食猎物，也不用担心天气是刮风还是下雨。在外人眼里看来，我们是纯粹享受幸福的一代。但有谁能够知道我们没有自由，身上被戴上了无形的枷锁。这锁链是由家长的期望制成的，坚固无比。这锁头是由老师的期望制成的，坚不可摧。这笼子是他们合力打造的，虽然钥匙在我们自己的手里，但是因为枷锁不开，我还是无法飞出囚禁我的牢笼。

我只能在空隙中仰望蓝天。

我想飞，想用尽全力挣开那重重的锁链，用我手中的钥匙开启那囚禁我许久的牢笼。我要飞，直冲云霄，飞向我渴望已久的蓝天！

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