我爱桂花。桂花虽小，但它很美丽。它是米黄的，几片像扇子般的花瓣包着洁白的花蕊，花朵星星点点地撒在绿丛中，像是谁不小心打翻了盐粒，霎是美丽。桂花的清幽也是令人喜爱的地方之一。每逢中秋节，我们就会到阳台去，躺在椅子上，一边享受微风轻拂我面孔的畅快，一边闻着那清幽的花香。唔!那花香令人心情舒畅，心旷神怡，令陶醉在桂花的世界里，沁人心脾，美妙非常，令人不能不赞美这奇妙的香气：“神气啊!”

我爱桂花不但可以用来观赏，还可以制成桂花糕，桂花糕可好吃啦!把鼻子凑过去闻一闻，哗!一阵清香扑鼻而来，一口咬下去，唔!甜甜的，软软的，满口生香，令人恨不得再吃一个。因为这样，所以香喷喷，软乎乎的桂花糕就很受人们欢迎。

我爱桂花。虽然它没有牡丹的富贵，没有玫瑰的高贵，没有兰花的飘逸，但它清幽，娇小，它不与玫瑰，牡丹争奇斗艳，不于茉莉花，兰花比纯净，它只是默默地把自己的清香留给人们，让人感到快乐，而它却凋谢，干枯。但它从不埋怨，也不求任何回报，它只想把自己的所有献给人类，然后凋谢。真是“春蚕到死丝方尽”!

我敬爱你，桂花!

姓桂花粥作文篇3

重返母校，一进门就与花香撞了个满怀。昨夜的雨还残留在泥土中，散着清香，现已入秋，那些大红大紫早已“零落成泥”，这素素的桂还开着，这么小，这么香。

一声呼叫打破了这份宁静，这声音竟如此熟悉。我回头看见一个微胖的身影，骑着电瓶车，反穿着一件厚厚的羽绒服，脸频还被风吹得红扑扑的。

四目对视，良久，我反应过来一一这是我六年级的老师。我怯生生地叫了一声：“胡老师？”忽然反应过来曾经那么熟悉、亲切的名字现在却很难说出口。老师怔了一下继而问道：“是嘉凌吗？”还是那熟悉的口吻，一笑就露出了那对看起来很可爱的虎牙，她紧紧的握住了我的手，脸上每一道皱纹仿佛都充满了喜悦就像遇见了多年未见的老友一般。

不知何时这桂树己生了这么多枝条，开了这么多花。怎么不见大妈们一起摇桂花？老师眼角的皱纹怎么这么明显了？只有循着模糊的回忆一点点翻找时光的痕迹了。

眼前这个被我称之为老师的人早已失去了往日的风采，两年未见，头上不知又有了多少早生的华发。我的眼角忽然间泪光闪现，似乎有许多话要讲却怎么也说不出口。

起风了，几朵小小的桂花飘落在了我的肩头、脚边。

她说：现在教的六年级，他们可没有你们这届那么闹腾。也没有你们这几个活宝。她说：再过个七八年她就退休了。她说：桂花又开了。很香。

隔着时光的河流，我想起一大清早等在教室门口争抢着第一个背书；我仿佛看见你帮着打扫教室那笨拙的身影，看见你因为一个同学中暑昏厥焦急的神情……

头顶的桂树又开花了，我又大了一岁。在一片清香中，我想起了童年，想起了老师那略带苍老又不失活力的模样。原来，这花香里，承载的是年轮。风吹不散的，是我们共同的记忆。

姓桂花粥作文篇4

我家小区里的桂花树，在秋天的落叶吹拂中，昂首挺胸。

晨光把大地照得分外璀璨，小区里的朵朵桂花在枝头探出头来，散发出一阵阵清香，引得人们纷纷上前欣赏一番。这些桂花树任由狂风吹落它们的叶子，然后再顽强地长出更加细嫩的新叶。树上的枝条迎风摆动，真像一些些亭亭玉立、仪态万千的女子。

八月的桂花开得更是高昂，把小区点缀成一个美妙绝伦的人间仙境。往日，总会有些人——小孩、老人、少女……都会在它们面前驻足停留。它们仿佛有了一些自豪，便把脑袋又伸高了一大截。

每当学校响起放学铃声，孩子们走进小区，首先经过的就是那桂花树。原来，桂花树不仅给小区增加光彩，还能“接客”啊!孩子们总会被迷人的桂花香陶醉，从肩上脱下书包，欣赏着桂花树那美丽的身姿。这些桂花树挺立在孩子们跟前，变得更高，更美了。那沁人心脾的香味惹得人们一个个用鼻子凑着闻了又闻，然后禁不住连连称赞。

夜晚，它们悄悄地闭上了眼睛，但依然挺立着，挺立在小区的一角。人们听不见它枝条的摆动，也听不见它的叶片随风交错时的“沙沙”声，但依然能闻到一阵阵淡淡的桂花清香。真是“八月桂花香”啊!阴历的八月，朵朵桂花时时绽放。花朵们小巧玲珑、洁白如雪，挂在那长长如鞭的枝条上，宛若一枚枚雪白的戒指。

我爱我家的小区，更爱小区里香飘万里的桂花树。

批改评语：这篇文章小作者抓住桂花的“昂首挺胸”与清香的清香，对桂花树进行了详细的描写。本文语言优美，运用比喻的修辞手法，将花朵比作戒指，生动形象得体现了桂花的形态，真是不错!

姓桂花粥作文篇5

“一年四季百花，秋香桂子独王。”桂花又要开了。我和妈妈坐公交车来到婆婆家。我们下了车，我就往婆婆家跑，因为这次来看婆婆所谓的“桂花王”。我迫不及待地问婆婆：“婆婆，婆婆，桂花王在哪里！”婆婆告诉我，在山里，平时最怕上山，但为了看“桂花王”，我也没在意。我妈还没到，我一口气就冲上了山。

这里桂花真多！怪不得婆婆总说这是桂花林。郁郁葱葱的树冠像一把张开的伞，紧紧地覆盖着天空。树的茎很粗，要有人才围着。桂花树周围有一个小围栏，根很粗。我觉得这棵树就是我想看的'“桂花王”。婆婆说这棵树很老了。我一点都不像，反而像一个刚长大的年轻人，那么朝气蓬勃。

姓桂花粥作文篇6

一年春夏秋冬，最令人心情愉悦的就是秋天了。没有春天的潮湿阴冷，告别了夏天的炎热沉闷，更没有冬天的寒冷刺骨，秋天是一个凉爽的季节，又带来了黄蝶飞舞，还带来了迷人的花儿。这种花在十里之外就能闻到它的芳香，它犹如文静苗条的少女，令所有人都忍不住一亲芳泽。

我家小区种了一棵亭亭玉立的桂花树，它枝繁叶茂，美丽至极。树干的表皮是棕色的'，上面还有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，树显得特别粗糙，桠枝密集而坚硬，树冠像一把碧绿的小伞。

树叶是椭圆形的，叶子硬硬的，表面很光滑，但稍稍沾染了灰尘，边缘上长了许多小刺，如果不注意就会把你的手指扎破。

一簇簇，一串串金黄色的小桂花，好像害羞的小姑娘在茂密的枝叶中若隐若现，好像在跟我们捉迷藏。每朵小小的桂花都有六、七片花瓣，令人忍不住想将它好好地收藏起来。虽然它那么小，那么不起眼，但是它那浓浓的香味会让我们在十里之外就能闻到。一朵桂花只有隐隐约约的幽香，但每一朵花儿都奉献出自己的清香，拧成一股股结实的香绳，沁人心脾，令人如痴如醉。这就象征着一个人的力量远远不足以战胜困难，但只要每人都使出自己的力量，那一定能将困难打败。当然，这也好比一人的爱心也许微不足道，但只要人人都贡献一点爱，世界将变成美好的人间！

我爱秋天的桂花，虽然它将在不久后凋谢，虽然它的生命很短暂，但是，在它有限的生命中，它奉献了自己，那将无比有意义！

姓桂花粥作文篇7

我们的校园有许多桂花树。清晨，我们来到学校，在沁人心脾的香气中陶醉了，开始了一天紧张愉快的学习……

下了晚自习，我们循着香味来到桂花树前，我仔细地观察起来：它不像梧桐那么高大、也不像黄杨树那么矮小，它枝繁叶茂、流香溢彩，远远望去，像一个大圆球。它的树干特别奇异，没有主干，却在松软的泥土中长出六根树干，像几只手，树干上有着细细的枝条，细的有手指那么细，粗的也有手臂那般大小。看到这儿，我已经被它的奇特外型给迷住了。

桂花的叶子是椭圆形的，色呈墨绿、叶脉清晰可见，叶子有力而厚实，看上去使你感到很舒服。

花是整棵树中最美的。它长在枝上，黄的`花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，一片花瓣只有一粒米那么大，里面是黑色的花蕊，像一个个倒着持的金钟。桂花总是一团团，一簇簇地生长，构成了一个花园，我看着看着，觉得它们就如同亲密无间的朋友在说悄悄话。

突然一阵微风吹来，几朵花籁籁的落下来，有花枝在摇动，像在对我们招手，又像在朝我们点头。这时一只凤蝶被这迷人的景象吸引住了，围着桂花树绕了几圈，又向桂花树下的草地飞去。我低头一看，只见绿油油的草地上，星星点点地点缀着金黄色的落花，颜色搭配的十分和谐，像满天的繁星。

我望着桂花树，闻着扑鼻而来的桂花香，仿佛进入了人间仙境一般，所有的烦恼和忧愁一扫而光。

淡淡的桂花香弥散在整个校园，真想日子就这样过着。

姓桂花粥作文篇8

又是一个桂花飘香的季节，不同的校园，不同的朋友，一起坐在教室门口的桂花树下，微风乍起，偶有几个小精灵在空中回旋着飞舞。闭了眼，轻轻地小吸了一口，却始终品不出浓郁香味中的那份原有的甜，心中顿时有一种酸酸的感觉。猛然地，时光把我拉到了那个难忘的傍晚。

也是秋天，放学了，可班上总有一群和我一样不愿回家的“野孩子”。其中一个忽然提议：“嘿，你们知不知道学校里的桂花开了？可香了！不如我们去捡桂花吧！”大家一听，一致称好，于是便一起冲出了教室。

我可不愿跑，一个人漫步着。那时正值傍晚时刻，太阳早已隐去了，可余晖依旧，金灿灿的，安静的教学楼在余晖的照耀下显得更加威严。我走在小道上，远远地便听见他们的笑声，走近了一看，他们早已忙开了，跑来跑去。我也加入了他们的行列，和伙伴们笑着，抢着，好象地上满是捡不完的宝贝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋装满了，就塞在帽子里，开心极了。整个校园回荡着我们的叫声、笑声。“快，快捡呀，哈哈！”

累了，我们全都一下子倒在了草地上，头靠着头，腿搭着腿。身子是歇了，可嘴还不闲着，一起讨论着最想去的地方。直到嘴都动不动了，只好安静了。空气中弥漫着桂花的香气，很浓，伸出舌头，仿佛还能尝到甜滋滋的味道，就这样，不知不觉的，我记不清直到什么时候才醒……

“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睁开了眼，“下午还要考试呢！咱们回教室吧！”我轻轻地“恩”了一声，吐了吐舌头，费力地爬了起来。

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