从开始学第1堂古筝课的时候，我的心情非常激动，当我坐在古筝面前，看着上面密密麻麻的琴弦，我的心里有种说不出的高兴。第1节课，老师只教了我怎么去弹琴，教我哪根弦是哪个音色，因此我觉得学古筝非常简单。但是直到后来我觉得曲子越来越难，谱子越来越长，从单手变成双手合作弹琴，每天中午和晚上还要练曲子，至少一小时到一个半小时，我感到非常累。所以慢慢的慢慢的开始偷懒，每天只练半个多小时，因此一个学期快过去了，我弹的古筝并没有长进，和刚开始虽然没有什么不同之处，只不过比刚开始弹的快了点儿。

我弹琴的姿势并不标准，老是对我说：左手要往下压，要使劲，不然弹出来的音色会不准。不能总是看着谱子弹，要把谱子背会，才能弹得更熟练。在压的时候，我的手指会非常的疼，看到又长又复杂的谱子，每次都会觉得我会坚持不下去的。可是又想想当初答应妈妈的话，所以还是要要坚持下来。时间一久，曲子越来越难，双手合作的时候越来越多，弹的时候手指弹的越来越快。我总是跟不上，后来每天中午和晚上甚至连20分钟都弹不够，直到最后我干脆放弃了。

如果当时我坚持下来了，就不会留下遗憾。现在我争取坚持做每一件事情，可唯独弹古筝，让我留下了唯一的遗憾。

我可以考作文篇2

周日下午，我慢慢悠悠地走进卧室，昏昏欲睡的打了一个哈欠。双眼就像专门跟我做对一样，总想往一起闭合，我有气无力的握着笔，时不时蹦出一两个字，最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。

“怦”得一声，恍惚之间我竟然回到了幼儿园。我看了看双手，又用小眼瞟了瞟四周，不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼，自己拿小手狠狠的捏了捏自己，禁不住叫了一声：“嗷，疼疼。”

“哦，耶！”我激动的喊出了声，高兴的跳了起来。“干什么呢，你给我坐下。”我还沉浸在刚才的喜悦之中，把老师的话当做耳旁过风，压根儿没听见。

老师怒气冲冲地向我走来，双眼瞪得圆圆的，拽着我的衣服就往后拉，我还没反应过来，就已经站在后面墙根了。但我丝毫没有感到自责，反而更加开心，像吃了蜜一般。，更加确信我回到了以前。

下午幼儿园的时光，转瞬即逝。

放学铃声响起，我蹦蹦跳跳的踩着放学铃声的鼓点，欢快地走出校门，我四处张望着，看见人群中的妈妈，在踮着尖寻找我这瘦小的身影。“妈，我在这儿。”妈妈从拥挤的人群中挤出来，拉住我的小手，向老师说道：“老师，我们走了。”我向老师挥了挥手，便跟着妈妈回家了。

回家的路上，我抬头问妈妈：“时间会倒流吗？”妈妈笑了笑，蹲下来抚摸着我的头说：“傻孩子，不会的。”我听了便不再问，点了点头。

回到家上楼时，我不小心一脚踩空，不由地惊叫了一声：“啊！”

就在这时，我猛地坐起身，才明白刚才的一切原来是假的。

我望向窗外天已经换上了黑衣服，天上的繁星和那一轮明月点缀着它。想了想刚才的梦，我感叹道：“幼儿园真好啊！”

原来，时间真的无法倒流。要不是刚才不小心踩空，我还能多做一会儿梦，我在心里想着。

既然时间无法倒流，那我们就只能把握好当下，好好学习咯！

我可以考作文篇3

人生路漫漫，挫折时时可遇题记

回首记忆长河，望见一次又一次的挫折出现在自己的面前，可哪一次不是咬牙坚持。

偶然回首，撞见那个曾经努力过的自己，那是一次体育800米考试的重测，在这个空旷的大操场的跑道上只有两个人形影单只，一位便是我，另一位则是因为一些事情还未测试的同学，只因我对自己的成绩感到不满意，所以向老师提出了重测，老师也是欣然准许。

画面一转，已是两个蓄力待发的人站在跑道上，哨声响起，彼时还站在我身旁的那位同学已经不见身影，抬头望去只见她势如破竹般冲出数米远，而我则是一副不慌不忙的起步，我自己心中有数深知若是没有足够的体力绝对不可能会赢过我，我缓缓的跟在她的身后，只见刚才还有着一股冲劲的她已开始放慢脚步。

我刚准备加速，可偏偏在这个关键的时候。我居然犯起了胃疼，一股致命的疼痛感从体内涌出，似乎在叫我放弃这次难得机会。可机会难得，我并不想因为这突如其来的胃疼而白白放弃机会，胃疼的感觉越来越明显，额头上的冷汗也在不停地冒，我知道我的大脑想要劝阻我，在脑海中一遍又一遍的说着，放弃吧，你不行的。

这竟使我有些许动容，就在我要放弃次机会的时候，我的意志力开始反驳我的大脑了，它告诉我说如果你现在听从了大脑放弃了一次机会，那么你以后将会感到深深的后悔，听我的，别放弃。我犹豫不决不知该听从谁的话。

思索良久，我的意志力终究战胜了我的大脑，我选择搏一搏。毕竟，这场重测也快要结束了。坚持就是胜利！我再一次扬起无力的胳膊抬起沉重的双腿，拼命向终点处跑去，在不知不觉中刚才的那位同学也被我超过，我扬起斗志，忍着疼痛，咬着牙努力加速。

滴一声清脆的声音响起，计时已经结束。而我也冲过了终点线，随后而来的也是那位同学。

彼时，我恍然大悟，只要不停下前进的脚步。其实，我也可以。

我可以考作文篇4

假如时光可以倒流，一切可以重来，我一定一定会佷珍惜我的所有。不会让美好的时光白白流逝了。可是，世界上没有“如果”，也没有“后悔药”.一切都不能够重来。

我得到过，也失去过；我成功过，也失败过……固然，世界上有得便有失，有成便有败了。如果上帝再给我一次机会（chance），让一切可以重来，我也不能改变成败得失，因为，每一个人都经过“成败”“得失”。

如果一切可以重新，你会选择什么呢？但是无论你选择什么，这只是一个假设罢了，现在，我们唯一可以选择的，是珍惜已有的，珍惜现有的一切，努力地做好自己！认真地过好每一天，努力拼搏。春天要有美丽的花朵，夏天要有凉爽的轻风，秋天要有丰硕的果实，冬天要有和煦的阳光！好好地珍惜现在我们拥有的一切，要好好地把握自己的青春！抓住现在的一切，不要让现在的一切成为将来的遗憾，青春的花季，淡淡的幽香……

珍惜现在，因为我们没有again。

如果可以重来

时光飞逝，转眼间．我们已经初三了，回想过去．那时，刚入学的我们，对初中的生活是那么的迷惘，一切都是那么的新鲜，新的学校，新的教师，新的老师，新的同学，新的．．．．在开学的第一天是，我站在初一1班的门口，深了深呼吸，空气是那么的新鲜，是啊！初中的生活就这样开始了！

我们的这个班级，很团结，也很搞笑，也另年段的老师们哭笑不得．我们班的同学，可是全年段所有老师理想的”聪明班”，原本死气沉沉的教室，一下子被＊同学的笑话令整个班级都哄堂大笑，上课的质量当然提高咯！学习，是我们的主要，记得初一时，都不认真写作业，周末也不向现在天天去补习，东奔西跑与＊个补习班．以前，我常常习惯一个人在热闹的地方，喝着奶茶，静静地看着天空．可是，习惯终究会被现实所改变！

现在的我们，不会向初一初二时那样：周末只要有空就叫出来逛街，哪里有好玩的东西就拉去买，在学校是，悠哉的讲着八卦新闻，看着杂志．但是，我们现在是与时间比赛，谁把握住时间，谁就是最后的赢者！有时候，我会想：完了，中考逼近，我还有不会的还没有弄懂，拜托时间慢点！曾经有人问过我：如果，让你选择现在和未来，你会选择哪个？

我只是淡淡地笑了笑，说：

我，可以选择重来吗？

我可以考作文篇5

时光过得飞快，我现在已经是一名初二学生了，那些流经的岁月、流去的时光，我真的好怀念，假如时光可以倒流…

记得有一次，我写完了作业，我便邀请好朋友李明去打乒乓球。我们来到指定地点，便开始打起了乒乓，我边打边想，这次肯定更打不过李明了。李明从小就是运动健将，乒乓球、篮球甚至短跑、跳远、扔铅球更时常在运动会上夺得骄人的成绩……

我慢慢吞吞地来到乒乓球台前。李明问：“准备好了吗？”“准备好了。”话音未落，一个低、矮、快的球猛地冲了过来，等我缓过神来时，球已经弹走了。李明说：“想什么呢？注意力要精力集中啊！”

我重新收拾好了心情，摆好了架势，准备和李明“决一死战”。你一拍我一拍，你打我右边我抽你左边，那个小小的乒乓球不停的飞来飞去，不肯停下来。突然，嗖的一声，一个低低的旋球猛冲过来。啊，好危险的球。我心想：“豁出去了，我不管了，我还是接住这个球吧！”轻轻一板，天呀，没想到我竟然接住了，我的脸上不禁露出了笑容。那一天，我十分的开心，因为我既有赢得的球，也有输的球，不过“失败乃成功之母”嘛。打累了，我们坐下来休息，李明则在一旁帮我总结一下打球的情况：“球技进步不小，又高了一个层次。不过，就是精力不集中，要改掉这个习惯啊！这样，你的球技才能更上一层楼。”

至今，我还怀念与好朋友一起共度的快乐时光，怀念一起打乒乓球的时光。我希望时光不再流逝，而我更希望的是：假如时光可以倒流，我希望能重回打乒乓球的场景…

我可以考作文篇6

许多人都有主见，会把握时机，助自己走向成功。然而在成功之前，他们必须分辨什么是对，什么是错。也要学会争取与放弃。否则，若到急要关头死抓着不放，会对自己无益。

我小的时候很喜欢涂鸦，明知自己的成绩在以直线地往下坠，也没有放弃这门爱好。父母认为我是一时兴起，迟早会放弃，余下的，不过是时间问题，然而他们错了。在小学时就不断有同学向老师打小报告，说我在课上画画，不听课，老师又添油加醋地与我父母讲了一通。父母苦口婆心地劝道：“你也要想想你的未来，单靠绘画，能让你提高成绩吗？”那时的我固执得很，把话当耳边风，现在想起不觉好笑，自己无天分，何必这么拼呢？果然命运向我招手了。我获奖了，自己将这奖当做荣誉，殊不知，这只是安慰。便成就了如今的我。

现在的我时常幻想，幼时的我对绘画算不上热衷，如果我放弃了，一心只读圣贤书，那也许就会让我的人生走向正轨，就会让我改变。小时候的固执，将绘画埋进我年幼的根茎中，在父母的千锤百炼与困境中，已茁壮成长，无论我有多想毁掉它，都已经不可能了，在成长的过程中，我的幼稚与焦躁都已被岁月磨平，也许，我当年的不放弃，让我改变了。有一句话说：你一旦选择了这条路，那一条路便与你无关。我已不再后悔我当初的举动，反之，我要向上。

也许别人当我，会选择放弃，但是恕我愚钝，每个人都会有这么一段经历，也许能改变自己。也不一定凡事都要放弃，随心便好。

我可以考作文篇7

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

以前，班里每个人都“热爱”体育课，有其他老师要占课？赶紧摆摆手明确自己反对的看法。真的热爱吗？别班的老师都知道我们太不自觉了。别班的老师都知道体育老师生我们的气。我们感到惭愧。星期一那节室内课，刘老师把所有他背后生气我们的事都说了出来，这次终于唤醒了我们。

这一节体育课依旧如往常，先是热身跑一圈。这回不像之前一哄而散，跑的跑走的走，我们按照队伍顺序排队跑，还算有秩序。因为到后来又散开了。接着是跳绳，老师给我们练习三十秒跳，当中又偷懒了，但老师早已习惯，问一个人：“你跳多少个？”“没数。”“你跳多少个？”啼笑两难的摇摇头。

老师在集合整队时又发了火，“站队不好好站，跳绳也不认真。我对你们够认真了吧，你们认真了吗？你们要说我不是一个好的老师，八四班有家长曾称我最优秀的体育老师。再看看九二班的，几乎考试都拿满分。”没人敢再玩闹，肃立着听。

也就这时，我们认知了错误。

随着一声“向右转。”最后一环节的跑步开始了。“几圈？”“没听见啊！”站在后面根本没听见，只能跟着跑。自从上午的跑操停止，我的体能又下降了，我能完全感受到，第一圈时我呼吸就重了。快要到头，前面的人还没有停下，我跟着继续跑。为了不让自己岔了气，始终在坚持着用鼻子呼吸。我瞄了眼后面，有人减慢速度休息了。“我要不要也停下来走一走？调节一下也挺好啊？”我告诉我自己停下来会更累，消灭了偷懒的念头。第三圈，我都已经忘了刚刚在干什么，只是低着头，或看着天，似乎跑出了惯性。我不自觉的减慢了速度，快到头时，旁边竟出现几个女生，她们还在跑，超过了我？！这可没面子啊。再深吸一口气，加快速度，跑到了队伍中。再后来陆陆续续到齐了人。“抄近道！”，“他没有！”人群中叫喊声不断，其实这些是无用的争吵，是真是假决定自己最后是不是吃亏了。跑到最后的人，感受到了坚持下来的成就——一步一个脚印的到达终点。运动不负有心人，坚持时日必奏效。

我可以考作文篇8

我们总在时间的长河中匆匆行驶，走马观花似的生活旅程，过眼云烟般的风景，都没有留下过多的印迹。蓦然回首，却发现我们忽略了太多，舍弃了太多。一路走来，行囊空空。但在那些不可逆转的时光中的爱，有多少可以重来？

在时光的流逝中，曾经的我们以为所有的人为我们付出都是理所当然。我们习惯了朋友们陪我们笑，伴我们哭；我们习惯了朋友在别人面前永远护着我们；我们习惯了心情不好时拿朋友发泄；我们也习惯了他们被我们伤害以后依然默默爱着我们。但是当我们的从前被时光带走，只留下一些回忆作纪念时，才发现对往昔的那份爱多了几分依恋，多了一些愧疚，然而再美好的情意也会如昨日的烟尘早已随风而逝，飘远......

昼夜交替，日月轮转，我们在父母无微不至的关怀中成长。早已习惯了他们的爱护与责备。从最初的害怕到后来对他们的不以为意；从最早的一味听从到后来的阳奉阴违，甚至是厌烦。光阴就这样一天天的溜走。我们以为这样的日子就会继续下去，周而复始，无尽无休。终于有一天我们惊讶的发现，他们的白发愈加的显眼，他们的脊背愈加的弯曲，挽留不住的时光正一点点的加深他们的皱纹，一寸寸的侵蚀他们的容颜，他们正以惊人的速度老去。这才明白他们的每个年岁也只能过一次，那些被我们忽视的爱再也找不回来。

时光不可能为我们停留，在不经意间，多少爱都已不再。生活中有太多美好，只是我们不懂得珍惜，转眼已远如光年。失去的再也回不来，我们终于在懊悔的泪水中明白没有多少爱可以重来，唯有珍惜！

人生路上，总有花儿在开放，生命的旅途，有太多的美好。当我们匆匆赶路。忙着追求远方时，可否放慢脚步，去细嗅生命中那些芬芳？

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