事迹材料写作以优秀人物或集体的先进事迹为主要内容,是重要的应用写作文本之一,作文简单的说就是我们对生活有感悟后写出的书面文体,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的关于雨的作文二年级作文7篇,供大家参考。
关于雨的作文二年级作文篇1
我喜欢这堂课
“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”。学习在于勤奋。话虽如此,但上课实在乏味,那节语文课改变了我的看法。也令我终生难忘!
“叮——叮叮”上课铃响起!同学们马上跑回座位,等待着老师来给我们上课。但不知道是不是大家都得了“小儿多动症”,一直在玩,动,吵!突然,不知道为什么,全班安静下来,鸦雀无声,细一看。原来是班主任陈老师提着一袋零食走了进来。老师把东西放在讲台上,用洪亮的的声音说“上课!”。liuxue86.com全班同学刚站起来要致敬,只听老师说:“免了,同学们先坐下。我先把今天上课的规则讲一下”——“规则?陈老师今天是怎么了,上课还要讲规则”——“老师今天买来了同学们爱吃的零食,凡是上课举手发言的同学都有零食明白了吗?好今天我们来学习第11课……老师先请同学来把这一课的主要内容讲一下,有哪位同学愿……”话还没有说完,同学们踊跃举手发言,我当然也不甘落后。
随着时间的流逝,课文也快讲完了,零食也所剩无几了。下课铃响起,要下课了。但同学们都不愿意下课,真是史无前例。就这样,我们上了一堂精彩的,令人难忘的,令人喜欢的语文课。
我喜欢这堂语文课,它让我改变了对上课乏味的看法,也让我学习到了许多知识,也的到了许多零食,真希望每节课都这样!
关于雨的作文二年级作文篇2
在我们的成长过程中,父母给我们以关心,老师给我们以教诲,朋友给我们以帮助……正是因为他们,才有了我们的健康成长。正是因为他们,才使我们懂得感恩。
感恩是大道上的明灯,指引我们前进;是沙漠中的一泓清泉,给予我们希望;是严冬的炭火,给以我们温暖。只要有一颗感恩的心,会让我们的社会,多一些宽容与理解,少一些指责与误会。多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠。多一些真诚与团结,少一些欺瞒与涣散。感恩让帮助者收获快乐,让受助者懂得珍惜。
感谢老师。老师是辛勤的园丁,用智慧,爱心和汗水呵护着一朵朵祖国的花朵,使我们枝繁叶茂,茁壮成长。老师为我们付出了很多,我们有理由不去感谢老师吗?老师给予我们无微不至的关怀,有如在心底掠过一阵春风,有如春雨,把点点滴滴的知识撒进我们的心里。
感谢父母。父母辛辛苦苦为我们忙碌,为我们付出。含辛茹苦将我们养大,为了生活努力工作。父母关心我们的生活,关心我们的学习,我们不能忘记父母的养育之恩。
无论是什麽人,只要帮助了我们,给了我们温暖,我们就应该对他们心怀感激。
生活是多麽美好,让我们学会感恩老师,感恩父母,感恩生命的存在,感恩阳光的照耀,感恩丰富多彩的生活,感恩上苍的赐予,感恩这日升日落,花开花谢,四季轮回的美好世界……
人人都拥有一颗感恩的心,世界将变得更加美好。让我们拥有一颗感恩的心,让感恩的心和谐你我的身心,让感恩的情伴随我们生活中的每一天。
关于雨的作文二年级作文篇3
不知从什麽时候开始,喜欢独自一人,躲在雨里,掩饰掉下的泪。
——题记
滴嗒滴,听天空在哭泣
黄义达的歌声萦绕在我的耳旁。窗外不知什麽时候飘起了毛毛细雨。春日的细雨,飘飘渺渺,飘进了我的心里,于是,我的心也下起了雨。
突然间发现,忧郁的自己喜欢上了这下着雨的阴霾的天空。那是没有云,没有太阳,只有一片灰色,灰到摇摇欲坠的天空。不是说乌云遮住了忧伤,就会看不见吗?怎麽?乌云也被浓得化不开的悲感染了?于是,天空才会哭泣。
爱上这下雨天,喜欢独自一人呆呆看着雨幕,想让雨水把烦恼带走。屋檐上跳动的琴键,打乱了我的心。即使是这样,可我还是喜欢被杂乱的声音包围的感觉,因为忧伤才不会被发觉。
冬雨给人的感觉是决裂的,雨水滴在手上,寒到心里。夏雨给人的感觉是痛快+希望。夏雨不像冬雨那麽缠绵,它只会噼里啪啦响一阵子,然后就雨过天晴。一直都觉得冬雨是个幽灵,让寒冷的冬天雪上加霜。
雨天,让我响起很多很多,关于雨天的记忆,逗留在脑里,总是挥之不去。小时侯的雨天,有着温暖的气息,长大后的雨天,总是伴着忧伤。
爱上这雨天,让我的心蒙上一层灰。
关于雨的作文二年级作文篇4
我喜欢这堂课
我喜欢的一堂课是屈老师上的美术课,究竟怎么喜欢,那你就听我讲下去。
“叮铃铃”上课了,屈老师走进来对我们说:“今天我们画动物。”说着就从大屏幕上放出几张关于动物的照片,说:“这几张照片你们可以参考。”话音刚落,大家就认真画了起来。我看大屏幕上,那只小羊别提多可爱了!我就把它画了下来,我先画羊角,再画头,接着画身子,最后我再画上尾巴和腿,一只活灵活现的小羊就画好了。可这还不够,只有一只小羊太单调了,我想:要不再画几匹小马和几只长颈鹿,哦!不!再画一个池塘吧!等我画好了这些,我一看,怎么总觉得漏了什么,我想了想,才知道这幅画中没有一只动物会飞。我想:蜻蜓点水,这儿有池塘,就画几只蜻蜓吧!我画好了拿起来一看,太棒了!开始涂颜色了!我把蜻蜓涂成了一只花蜻蜓。长颈鹿画上了颜色看起来惟妙惟肖。小马也涂的各式各样,可小羊怎么涂呢?它身上绒毛是白白的,难道不涂?那可不行,把它的外圈描得蓝蓝的吧!我把画送上去,屈老师夸奖了我,她往我身上别了个别针,我问屈老师:“这事干什么?”屈老师告诉我,这是画画小组长的标志。
这堂画画课真是一堂动脑筋的课,我喜欢这堂课。
关于雨的作文二年级作文篇5
美丽的春天悄悄地来了,来到花园里,来到小河边,来到田野里,来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹。
我来到花园里。看:桃花、梨花、迎春花…像比赛一样竞相开放,那红的像火,黄的似霞,白的像雪,真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛,一阵阵清香扑鼻而来;我再侧耳细听,蜜蜂已经在工作了,嗡嗡地飞来飞去;我放眼远眺,只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了,水缓缓地流着,微风吹来,水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的头发,在和煦的春风中婆娑起舞,那美丽的舞姿,那轻盈的步伐,好像要飞起来,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一个奇妙的世界!
我来到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,变松了。我轻轻地踩上去,软绵绵的,像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了,那青青的麦苗儿,好像在向我点头微笑。那黄灿灿的油菜花,就像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞,也仿佛在迎接春天的脚步…
我来到竹林旁,只见竹叶儿发绿了,尖尖的、密密的,在微风的吹拂下发出沙沙的'声音,好像在奏着春天的乐曲。
啊!春天来了!春天把大自然打扮成了一幅优美的图画,留下了一串串美丽的足迹……
关于雨的作文二年级作文篇6
“小萌,明天母亲节,你打算给你妈妈什么礼物呢?”同桌好奇的问我。我一时语塞,结结巴巴的说:“明天母亲节呀!我怎么不知道呀?”啊,妈妈对我那么好,我竟然把她的节日给忘记了,而每次的儿童节和我的生日,妈妈都记得。
“叮铃铃,叮铃铃。”放学铃响起了,我倒不跑回家,放下书包,坐在床上。我想;该准备什么礼物给妈妈呢?去商店买?不行,买的东西不如亲自制作的东西真诚一些。想来想去,决定在妈妈送给我的小黑板上创作一番,于是,我悄悄地把房门锁上,以防妈妈突袭,拿来一盒彩色粉笔,认真的画了起来。首先,在小黑板的四边圈上不同颜色的花边,然后,我画了一个穿着时尚的女人和一个天真可爱的小女孩,大手领着小手,当然,那个女人就是妈妈,小女孩就是我自己。在右侧用楷体字写上“祝妈妈节日快乐!”几个大字,并用彩色的粉笔描了好几遍。我的“杰作”也完成了。仔细看来,还挺有创意的!
第二天早上,我早早的穿好衣服,对妈妈俏皮地说:“亲爱的妈妈,您的宝贝女儿真诚的祝您节日快乐,在以后的日子里身体健康,万事如意,请接下您宝贝女儿真挚的祝福吧!”说完,我跑回房间把小黑板拿出来给妈妈看,妈妈激动地说:“我的小宝贝长大了!”说着,妈妈流下了幸福的眼泪。
这个母亲节我和妈妈都过得非常快乐!
关于雨的作文二年级作文篇7
今天是12月23日,大家都知道今天是小年,妈妈爸爸上午发完礼,下午就在家里打扫卫生,我和奶奶也没闲着,在家里给“功臣”们包饺子。
我和奶奶洗完手后就开始包饺子。包饺子又分三步:第一步(先准备好一些干净的水)先拿一个盆子,在盆子里放适当的面,接着再把事先准备好的水倒进面里,然后用手揉面,如果还有一些面没有和进面团子里,要一直和到面盆里的面全部揉到面团里,并且表面上摸起来嫩嫩的,滑滑的,软软的,就大功告成三分之一了!第二步是十分关键的一步,包起来的饺子质量好不好,就看这一步了。首先要把面团切成两份,再把其中的一份再切成两份,把这两份揉成细长条,比较平均地切成小块按平,接着就擀面皮了。我开始学擀面皮时不像大人那样一手擀一一转,开始擀时很不称手,擀着擀着就擀到边上去了,而且外薄里厚,像一个凹凸不平的小饼。我有点灰心了,可是,我一定要耐心地学,好好地学。我请教了奶奶,奶奶一遍又一遍耐心地教我,我擀得也越来越好,越来越圆。我成功了,我成功了!第三步就比较简单了,把皮子里包上菜或肉,把对着的两头捏捏紧,一切就全完成了。
这次包水饺不仅带给了我快乐,还让我明白了一个道理:只要有耐心、信心和决心,就能完成一切难事!
收获的作文500字 篇6每个人都有自己的相册,它记载着我们成长的精彩画面。每个人也有自己看不见的相册,它,深深烙在记忆的深处。 ——题记
在无聊的时候,我总喜欢翻开相册,看着那一张张在某一瞬间留下的动作,当时的事情,也就呈现在眼前,这一张张照片,记载着不同的事情,有快乐的,有悲伤的,也是无法抹去的……
那时我们刚学写作文,我每天晚上坚持阅读作文书,学习别人作文中的优美词语,一有时间就练习写作文,从来没有松懈过。有一次,李老师决定在班级开展一个小型的作文比赛。时间一天天逼近,我一天比一天紧张。作文比赛前一天晚上,我有一点兴奋。因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的回报了,我要大展身手了。比赛开始了,我接到卷子,作文是写景的,这可是我的弱项啊!不过前几天看了那么多写景的作文,总算学到了一些好词佳句。我沉着镇定的写,边写边想,时不时加上一些好词佳句。
终于,一篇作文在我的笔下完成了。过了几天,老师颁布比赛成绩,我的作文竟然一分也没有扣,满分!点评作文的时候,老师表扬了我,教室里响起雷鸣般的掌声。所有的同学都向我投来羡慕的目光,那时,我仿佛踩着一朵幸福的云。
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