如果只是为了应付任务而随便写的作文是没有意义的,主次分明的作文是才能吸引读者的目光,美篇六六网小编今天就为您带来了活动的快乐作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
活动的快乐作文篇1
在童年的长河里,快乐的事情就像无数枚五颜六色的贝壳。我就选一枚最美丽的贝壳来讲讲吧!
上周六那天,风和日丽、万里无云,是个玩耍的好天气。我们几个“狐朋狗友”相约一起跳绳。等人都到齐了,便拿出各自的短绳,开始了激烈的单人比赛。随着裁判员一声令下,我们飞快地跳了起来,大家都跳的很卖力,个个都想得第一。“啪,啪,啪——”绳子有节奏地拍打着地面,我们的腿也有力地弹跳着。随着时间的推移,大家的速度渐渐慢了下来。最终我坚持到底,以总数138个获得第一名,顿时心里美滋滋的。
紧接着,我建议大家一起跳长绳。大家听了兴奋不已,个个生龙活虎,跃跃欲试。
小伙伴们脚下生风,如同一个个舞蹈家,动作是那么轻盈、优美。绳子在我们的脚下飞舞,在空中划出一道美丽的弧线,不时发出“啪啪”的声音,像是唱起了一首优美的曲子。当轮到我时,心里不由自主地紧张起来,心想:我要是跳错了怎么办?这时,“加油!加油……”的声音此起彼伏,给了我信心和勇气。当绳子晃到半空中时,我看准时机,以迅雷不及掩耳之势冲上前去,脚轻轻一掂,稳稳落地后敏捷地又跑向另一个甩绳人的旁边。“啊,成功了!”我情不自禁地欢呼起来。大家对我竖起来大拇哥,身后的伙伴们也鱼贯而入,个个动作是那么娴熟。
难度升级,我们要边跳边摆造型。大家别出心裁,花样百出,有的是可爱的小兔子,有的比了一个小心心,有的原地转了个圈……大家玩得不亦乐乎。
随着时间飞快的溜过,天已渐渐暗了下来。有趣的跳绳,不仅锻炼了我们的身体,同时也促进了我们的友谊。大家脸上洋溢着高兴的笑容,欢声笑语在蓝天下久久回荡。
活动的快乐作文篇2
12月30日下午,__幼儿园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我园“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机,让家长感觉到:孩子放到这里是放心的!此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。
在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子同乐活动。
一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕,充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆,开心的唱着,跳着。
家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中,欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》,表达了爱的教育,感谢亲人、感谢朋友。
通过本次活动,我们的孩子得到了成长与快乐,家园互动更加紧密,让我们手拉手、心连心,以节日联欢为契机来为孩子们搭建一个积极向上、充满童真的快乐平台。
活动的快乐作文篇3
在这几天里,我们参加了一次令人难忘的学农活动。我在学农期间,学到了许多课外知识,明白了许多道理,也与同学们相处得很开心,也得到了老师们给予的细心照顾。
我在学农期间非常开心,因为有许多的活动让我们参与。我们进行了军事训练、野炊、挑粪、插秧、拔草等户外活动,最让我感到开心的是野炊。我觉得我的厨艺还是挺不错的,本来不是我煮的,但我发现我的搭档不知跑哪去了,我想我也可以煮的,于是我做了炒番茄,午餐肉炒蛋,炒青瓜,还有青菜,每道菜都是有些同学先尝试了一口,然后都说好吃,然后大家都是一哄而上,几秒钟的时间,就把菜给抢光了,十几个同学都吃得津津有味,我觉得特别的欣慰,别人欣赏自己的厨艺,这个我煮给十几人吃饭的经历我觉得非常的难忘啊!
然后第二天也让我们感受到了农民伯伯的辛苦:冒着毛毛细雨去挑粪水,插秧等劳动。累得我们满头大汗,踩着肮脏的泥水,让我们知道农作物都是来之不易的,我们以后要珍惜粮食了。还有一次教官教我们唱《团结就是力量》这首歌,只有我们班是唱得最响亮最整齐,让我们很兴奋。
这次的活动非常有意义,通过学农,提高了我们的课外实践能力,也提高了我们的团结合作能力,更加加深了我们同学之间的友谊,大家在生活学习过程中互相关心,互相帮助,并且锻炼了我们的意志,希望以后能够参与更多的这类活动。
活动的快乐作文篇4
一年一度的元旦又来了,我们可没有少忙活,但是我们也收获到了一些东西,那就是快乐。有一些人会问,快乐怎么能收获呢?哈,请我一一为你讲。
我们中午在教室里面,我们在干什么呢?我们在“打扮”教室。我们在教室的风扇上面挂上彩带,在黑板上面粘上气球。在墙上挂上一条又一条的彩色丝带,把这一个教室装扮得更加漂亮。但是我们一点都不觉得累,因为我们已经收获到了快乐的果实。
同学们终于来了,我们快乐的元旦开始了!一个又一个的节目从我们的视线中划过,有许许多多的好看又有趣的节目,每一个节目里面人物的情感都不同。有很囧的,有非常悲伤的,有无比快乐的,还有像我们这样的具有恐吓性的。
终于到了我们大显身手的时候了,我们以我们奇特的服装和我们手上的武器已经把大家笑得不行了,但是我们的节目还是要继续演下去,我们搞怪的神情和慌张的脚步在教室里面展现出来。大家有说说笑笑的,还有捧腹大笑的,更有笑地前仰后合呢,着一些不能用语言来形容的功劳都应该归功于我们呀!我们的节目演完了,我们四个人各回各位,各找各妈的了。但是我们的下场并不代表元旦的结束,大家还是该笑的笑,该玩的玩,我们非常高兴,因为我们已经非常久没有这么快乐的一起了!我们已经不管几点了,尽情的狂欢。
元旦结束了,我品尝到了快乐的味道。快乐的味道是甜的,让我们一起度过美好的时光;快乐的味道是苦的,让我们一起向前,克服难关。快乐的味道是辣的,让我们在酸甜苦辣之间找到真正快乐的自己!
活动的快乐作文篇5
“叮零零……”下课的铃声打破了校园的宁静,同学们都像小鸟一般飞快的冲出教室,跑到操场上做起了自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。同学们有的跳皮筋,有的打篮球,有的踢足球,有的做游戏……。看着同学们玩得这么开心,我也不例外,便叫上一群男同学踢起足球来。“我是罗纳尔多!”,“我是长恩”。我们这群同学一会儿功夫都变成了世界著名的“球星”,一番吹牛过后,我们便开始了“世界杯”。比赛一开始我就从对方的脚下抢过球,直射对方球门,好险啊!就差那么一点点就进球了,球打在门框上被弹了回来,我双手抱着脑袋,连蹬了几脚,后悔极了。过了几分钟,我们双方都没有进球,正在这时,球一会儿被踢到东,一会儿被踢到西,只听到喊声“准备射门”,双方的守门员都目不转睛地盯着球移动的方向。进行几个回合后,突然他的一个大射门,我们的守门员双手稳稳地接住了这个球,终于化险为夷了,我们的队员兴奋地紧紧抱在一起。
对方的势气好像下降了许多,就趁对方队员思想不集中的时候,我方队员来了一个猛烈的进攻,一脚就把球踢到球门边,接着,另外一个队员就轻而易举地把球踢进去球门里。“进球啦!进球啦!哈哈哈……”一阵阵地欢呼声、笑声吸引住了操场上所有的同学们。我们玩得真是太开心啦。“叮叮……”上课铃响了,同学们又飞快的回到了教室,校园里又恢复了上课时的平静,只有我们那开心的笑声还在操场上回荡。
活动的快乐作文篇6
盼望着,盼望着,端午节终于到了!每到端午节,大家都会想起古代爱国诗人屈原,这一天,是他怀才不遇,愤忧国难投江的日子。因为他,也流传下来了一些美丽的传说,吃粽子就是为了祭奠这位诗人。
这一天早晨七点,我们早早地起床,穿好衣服准备到宋家沟去赶集。我们坐着一辆公交车,车上挤的人山人海。中处非常堵,大概所有的人心情都跟我一样,急着去赶集。好不容易来到会场,妈妈却被一件衣服给吸引了,我抱住胳膊,眼瞪的大大的。这时,妈妈看到我生气的样子,便说:“好好好,我先带你去游乐场玩。”突然,耳边传出一阵阵游乐园的声音。这时,我回想起原来玩碰碰车时,开车的情景,便忍不住大笑起来,因为我总是撞来撞去,东西南北都分不清了。
我先玩了一会儿跳跳床,玩的时候,我像是一下子飞到了天上,真是太好玩了。
然后我又玩了一下镜子迷宫,我和妹妹进去之后,却怎么也找不到出口,忽然我看到妹妹已经超过了我,我便一下子冲了过去,突然,“扑通”一声,我摔了一跤。慢慢的,终于找到了出口。
接着,我们走出了游乐场,来到了卖吃的地方,那里香气扑鼻,有蛋糕,有饼子……
到了八点,我们只好依依不舍地回家了,真希望下一个端午节快点到来,我爱端午节。
活动的快乐作文篇7
盼望着,盼望着,我们期待已久的六一儿童节活动终于到了。我兴奋得午觉也没睡,取来准备好的零食,一路冲向教室。
一奔进教室,发现大部分同学早已唧唧喳喳赶着布置活动现场。一大堆五颜六色、各式各样的零食就映入我的眼帘。那些零食中有薯片,有辣条,有糖果,有果冻有些同学,甚至带了肯德基和麦当劳的各色美食加入,阵阵香气弥漫在教室的各个角落。
我们七手八脚的布置好了教室,六一活动就正式开始啦!第一个节目就是齐唱国歌,也许是兴奋的原因,大家的歌声特别响亮。一曲完毕,是各位同学的精彩节目表演。有嘹亮的独唱、情感丰沛的朗诵、富于节奏感的杯子舞、优美的古筝弹奏等等。我们边吃零食边欣赏节目,欢乐的气氛此起彼伏。
一系列精彩的节目表演结束后,我们进入了一起嗨的`游戏环节你说我猜。这个游戏的规则很简单,就是老师将一些词写在黑板上。两人为一组,一个人背对着黑板,另一个人则面对着黑板。面对黑板的人根据词语可以说一些提示或者做动作(提示时不能说出含有黑板上词的字),背对着黑板的人则需要通过对方的动作和提示来猜出它是什么词语。
我和邓毓睿同学为一组,他做动作,我来猜。我看这个游戏简单,认为势在必得,淡定地等着我的队友出招。只见,我的队友从兜里拿出一块钱伸到闭着的眼前,突然睁开双眼。我看着他一气呵成的动作,心想不会是金石为开吧,不过我快就打消了这个念头,对,应该是见钱眼开,我脱口而出。大家一阵欢呼,我暗自确幸,好险好险!接下来我们俩连闯六关,以四胜两败告终。其他组的表现也是几家欢喜几家愁,有些同学做的动作就像在跳大神,有的像发傻,有的抓耳挠腮这可急坏了围观的吃瓜群众,旁边的同学不时帮忙提示,有时越帮越忙,闹出阵阵笑话,欢乐的笑声久久回荡。
我喜欢这样的儿童节,有欢声笑语,有糖果的颜色和味道。
活动的快乐作文篇8
今天阳光明媚,我兴奋地来到学校,心中充满了憧憬,因为明天就是植树节了,我要去参加学校举办的植树活动。
下午,我和同学们兴高采烈地乘车去党家小学植树。
到了!到了!我激动地跳起来,党家小学非常美观,一幢幢教学楼紧挨着,教学楼后面是宽阔的操场,操场的四周围着一条长长的草坪,我们就是在草坪里植树。
老师先分好组,安排我们一组植一棵树,这里一名党家小学的学生主动的要和我一组,我不假思索地高兴地答应了。这个小女孩叫张媚,是党家小学四年级的学生。同时一组的还有我们班的焦富婕。我们开始行动了。
老师已经把树坑挖好了,树苗放在一边放着,我让焦富婕先扶着树苗,别让它倒了或歪了。我和张媚一人一把重重的大铁锨添树坑。我把铁锨往土里铲,竟然铲不动,我再用力一铲还是铲不动,我急得像热锅上的蚂蚁。一位老师看到我焦急的样子,走过来说:“别着急,我来教你。”我聚精会神地看着老师,他也是先往土里一铲,然后用脚用劲蹬铁锨的上边,铁锨非常容易地就插进了土里,再用力一按铁锨把的一头,土就被撬起来了。我恍然大悟,连忙向老师道谢。
我也学着老师的样子做,还真非常容易就插进了土里,我再把土铲起来,扔进树坑里。张媚也向我这么做,我们大约做了几十次才把坑埋好,我摇了摇树苗,有点松,我们三个就用力踩了踩这些土,树终于牢固了。这样就差浇水了。
我们三个人一起去提水,水桶几乎都装满了,一二一、一二一,我们齐心协力把水提到树旁,再给小树浇上,我又嘱咐张媚要常给小树浇水,这样它才能茁壮成长。我又把心愿卡上写上我们的心愿“愿小树健康成长!”再写我们三个人名字,把它绑在小树上。植树完毕!
我看了看小树,心里默默地笑了,也和张媚相视一笑,我们已经成了好朋友。
今天我非常快乐,永远也忘不了这个有意义的植树节。
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