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得与失作文600字篇1
暑假里,我们去安徽旅游,那里山清水秀,空气清新,鸟语花香,人在其中,如在画中。体验了几个小时盘山公路的刺激,我们便停留在月亮湾戏水。望着清澈的溪流,我们决定体验一下奇妙的漂流。
踏上一艘皮艇,我和妈妈要出发了,同时,另一条船上坐着爸爸和叔叔。泛舟在溪上的感觉真是妙极了,我突然有了“两岸青山相对出”的感觉。岸边是高山峻岭,悬崖上长满了奇花异草,有的开着红色小花,随风摇曳;有的长着芦苇一样的穗子,颗粒饱满;有的叶子比我的手还要大,碧绿碧绿,撑起一片绿荫……
山上种的最多的是毛竹,一棵棵都是那么与众不同,它们粗壮挺拔,俨然一个个士兵,挺立在嶙峋的沙石之上,不愧是“咬定青山不放松,立根原在破岩中”中啊!
这时,我已忘记了自己身处何地,只想尽情地看看这大好河山,手中的桨也忘了划,任溪流带着小艇顺流而下。映入眼帘的山壁,绿得郁郁葱葱,而虫子、鸟儿、小鱼则为整座山林增添了几分生气。刚硬的山,流动的溪,宁静的绿,活泼的鱼,带给了我如诗一般的感受。这时,一只蜻蜓飞到我的手上,我才如梦初醒。这蜻蜓见了我,也不害怕,可能它也把我当成了这山水的一部分了吧。
溪流时而缓、时而急。缓慢处,我们逗逗鱼,摸摸水中的鱼卵石,和山里的村民聊上两句;漩涡处,我们闭上眼睛,感受着速度与激情。
不知不觉中,我们已经到达漂流的终点,真是“两岸美景看不够,轻舟已过万重山”。我依依不舍地上了岸,忍不住频频回头,真舍不得离开这奇丽的风光啊!
得与失作文600字篇2
今天中午与家人吃饭的时候,弟弟看着当下流行的一部动画,忽然问了一句:“为什么正义总会战神邪恶?”
面对弟弟那犀利的问题,看着那清澈的眼睛,我一时无语相对。我当心头一震,心中一时平静不下来。是啊,为什么正义总会战胜邪恶?
回想儿时看到许多好人被坏人所害,便不禁泪流满面;当看到正义战胜黑暗时,便会雀跃欢呼。想一想儿时的每一次高兴或伤心,我现在感到可笑。不只是为什么,是不是长大了?
刚刚准备对弟弟说,那些都是人编出来的不能信。妈妈却抢在前面说:“因为我们每一个人的心中都存在这善良、正义。当一个带着正义的人战胜邪恶时,就代表了所有拥有正义的人战胜了邪恶。有时邪恶的势力很大,并不只是靠一两个人便可战胜的,所以当有邪恶势力出现时,所有的人都会去战斗,哪怕只有一个人了也不能向恶势力低头。”
母亲的一席话让我想起了几年前看的《熊猫人》。但是盲目的追星的我,看了这部电视剧后却对两个主人公感到感慨。两个主人公,一个是富家子的却在伸张正义,另一个却是被医师误诊为绝症的人,为了不虚度剩下的时间展开了助人为乐,惩恶扬善。两人阴差阳错的相遇,成为朋友一起维持社会治安。在恶势力交战几次后,两人直捣老巢,不料对方的计划将要成功,于是两人齐心合力将敌人打败,在救人质时两人都要对方先走,自己留下。安全送走人质后,基地爆炸。别人都以为熊猫人死了的时候,他回来了。看了这部电视剧后,当使得我的心中便有了一颗正义的种子。
正义是存在与人们心底的一种本质,每一个人看到那些惨不忍睹的事情,心中或都或少都会有一些气愤。那便是人们心中那股正义的作用。正义是一种精神,是一种信仰。使人们对美好生活的渴望和向往。为了这种渴望,这种向往,人们愿意献出自己的生命,前仆后继的向着这种理想前进。
这便是正义,正义的诠释。
得与失作文600字篇3
一天,我做完作业后,随手翻开了以前妈妈为我做的成长册,看着这些照片、这些文字,想着我就是这样一天天变化、一天天长大,真是神奇,这时在这本成长册中,我看到了自己一岁半时的一张照片,我头上梳着“朝天小辫”,胖嘟嘟的可爱极了!
我便想起了我那酷爱摄影的老妈。老妈给我拍照的次数多得比天上的星星都多,一出去玩,妈妈必不可少携带的东西就是照相机,“咔嚓”,“咔嚓”,这种声音我都听腻了,甚至,我还会大声地抱怨,妈妈听了才会“适可而止”。
现在,我手里捧着这一本本的成长日记,还真觉得有点惭愧啊。因为,我感受到了,妈妈拍这些照片的不易。只有对儿女无私的爱,才会让妈妈无怨无悔地做这些事情。
从我呱呱落地到牙牙学语,再到蹒跚学步,妈妈总是用她的那个相机为我记录着我成长中的一点一滴,包括一次郊游,一次公开课,一次旅游,一场比赛、一场晚会……只要妈妈有时间,就从不落下。
妈妈曾经说过:“我们小时候没条件,能留下的值得纪念的东西太少太少了,到了我这个年龄,感觉很后悔,现在有条件了,就一定要给你留下这童年美好的回忆。”她还说,每一个人的童年都是不能复制的,她一定不能让我也感到后悔,这是她送给我的一份宝贵的财富。
如今,我看着这一幅幅成长的照片,有时会捧腹大笑,有时会把我带回美好的回忆中,还有时会让我有一种非常甜蜜的感觉。我越来越觉得这份礼物的难得,它是妈妈带给我的而且只属于我的精神财富,比物质礼物要宝贵得多。
得与失作文600字篇4
课外读物,能使我们增长许多知识,解决很多问题。
一、增长了健康生活常识:冬季常吃萝卜,可达到止咳化痰,清热解毒的效果。香菇味道鲜美且具有防治流感的功效,常吃还能阻止血管硬化。冬季保健应适当吃“冷”,常饮凉白开水有预防感冒的效果。预防冻疮应多参加各种运动,经常搓手、跺脚。天气多变,忽冷忽热易让人着凉,常吃些大蒜可以预防感冒。近期多小雨,空气湿度大,应注意室内通风。
二、懂得了校园安全常识:学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。课间玩耍不打闹追逐,不爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,不在楼梯扶手上面滑到下面。不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。注意用电安全,不乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。上学、放学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。
三、养成了课外阅读习惯:阅读不仅仅指课本,地是指课外读物,如童话、寓言、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式,背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。
阅读课外书籍已成了我的习惯,别人都说我是爱读书的好孩子
得与失作文600字篇5
个人都应该要有社会公德心,这是我们生活在这个社会上自我约束的一个重要标准。如果一个人没有了社会公德心,那么他对于这个社会有什么意义呢?
结束了一天的课程,我高兴地坐上了回家的公交车,准备好好休息休息。但是,公交车在离家不远的地方停下了,看来是堵车了。长长的车流汇成了一条长河,无论是前面,还是后面,都望不了尽头。喇叭声、叫骂声、抱怨声此起彼伏,让疲惫的我更是烦心。于是,我为了了解堵车的真相,也为了节省时间,我毅然下了车,向家的方向走去……
在家旁的三叉路口,我看到了这样的一幕:一辆银灰色的越野车停在路边,司机可能去路边的商店去买东西去了。而众多的车流,就被这辆小车给塞住了,原本的两车道变成了一车道,而此时正好是下班的高峰期。怪不得会堵车。
我不禁愤怒了起来,因为就在马路前不远的对面,就有一块可以停车的小空地。为了自己买东西的方便,就不顾别人了吗?这又是一个社会公德的缺失。
我还不曾忘记我在品德书上看到的:一名16岁的少年高某,仅仅是因为无聊,就到镇中学放高音喇叭干扰教学,又开着拖拉机进学校横冲直撞,还在路上拦截学生侮辱打骂。当老师出面劝阻时,他竟然还说:“我大错不犯,小错不断,气死别人,不被法办!”……
我也不曾忘记我曾亲眼看见过的:一个时髦青年随手扔掉了一个可乐瓶,可乐洒得地上到处都是。一位老太太差点因此而摔倒……
我更不曾忘记我曾亲耳听见过的:一名公交司机仅仅因为前面有车掉头,阻碍了公交车的行驶,就破口大骂:“搞快点滚吧!”……
或许我并没有那个资格去评说社会公德,因为人无完人,或许在什么时候我可能也会犯错。但是我们最基本的素质绝对不能改变,我们应该要意识到的是,社会公德在沦丧,我们需要把它找回来,刻不容缓。
得与失作文600字篇6
书,是全世界的营养品;是人类进步的阶梯;是能让人的思想,灵魂,视野插上了一双翅膀让我们遨游世界;是能不用行万里路便可知晓天下事。
从古时候起,便有了匡衡凿壁偷光,孙敬、苏秦两政治家的悬梁刺股;更有孙康在雪地里的囊萤映雪。可知古时候的认识多么的好学,对于书,又是多么的喜爱啊!
现如今,我们的科技发达,阅读自然就不必去凿壁偷光,大可在家中,饮一杯茶,捧着书,想想或阅览书中的故事情节,书中的各种冒险,传奇故事。
书,让我们看到长江的波涛汹涌;长城的高大雄伟;布达拉宫的金碧辉煌。书是如此的奇妙,让我们在之后的岁月中与书为伴,尝尽那独有的书香。
书,陪伴着我们成长。
小时候,书,我们不懂,因为我们不认识字,于是就嚷嚷着父母来讲故事给我们听,不过,从我们上了小学起,认识了字,对书的感情就更进一步了,便慢慢地开始了与书为伴。直至,到了六年级,作业的压迫下,我们便很少地去阅读,但到了假期,如饥似渴的我便开始狼吞虎咽地读起书来了。
书,让我们学到了知识。
读《西游记》我看到了勇敢,正义的孙悟空,老实的沙僧,贪心、好吃的猪八戒和一心只想西天取经的唐僧。其中《三打白骨精》更为是经典。读《水浒传》,英勇的一百零八个好汉让我铭记于心,其中《武松打虎》可更让我收获甚多。读《三国演义》看尽各个人物,如:诸葛亮、刘备、孙权、曹操……自然其中所演绎成的成语故事也很多,如:《草船借箭》等。
没有了书,就是大地没有了太阳;就是庄稼没有了土壤;就是船儿没有了船桨……
书,就是如此地奇妙,让我们同尝那独有的书香,让书伴我们成长!
得与失作文600字篇7
“我如此信任你,你却这般待我,滚!我再也不想见到你!”随着这一声怒吼,悲愤中夹杂着失望、痛心,就这样,我们之间的友情也就此终结了吧。
那年,我们因为缘分而走到了一起,你在我的后边,但有无尽的笑语,每每下课,我们的笑声传遍教室,在教室中回荡,我们都很开心,我拿你当我的朋友,那时,你是那组的组长,收数学作业,那组的人很多,收作业的要求也很多,的确,你很辛苦,我也能体谅你,有时也会帮你。那天,老师说我没交作业,霎时,教室里惊呼声、议论声四起,由于自尊心,刹那间,我哭红了双眼,眼泪像掉了线的珠子直往下掉,因为,那怎么可能。记得昨夜,书桌前只有一个女孩的背影,旁边再无他人,手中翻着数学书,似是翻烂般的寻找着什么,一遍又一遍,抽咽声、哭泣声,不绝于耳,深夜,人静,独留她还为数学作业而哭泣着,她是笨、是不会,但她又怎会向其他人那样撕别人的作业来充当自己的作业,至少她真诚。
我不信,永远也不会相信,单纯善良的你竟是那样的人。你可知,你撕的是你朋友的作业;你可知,那是我写了一夜的作业;你可知,那是我熬了一夜的成果;你可知,那是那个形单影只的女孩泪水的消逝。什么也不想说,什么也不想做,只想紧紧地趴在那儿,看着眼前的星光,越来越淡。
我信任所有人,信任所有的话,相信这是一个美好的世界,但有个词叫做“事与愿违”,善良换来了欺凌、真诚换来了欺骗,仅一个班就如此,又何况整个社会。
人世间最毒的便是欺与骗了,我被欺过,亦被骗过,如果一个人的灵魂像树枝一般,那他还会抵抗风沙、冷暖自知吗?
那年的哭,那年的笑,终化作一片土沙,随风而逝,信任的背后是背叛,是欺与骗,落叶满地,刹那间,风沙四起,带走了信任、带走了友谊。
得与失作文600字篇8
昔日的报刊亭早已拆除,昔日的图书馆已经改建成了博物馆,大街小巷不再需要网吧——人人手中都有电子产品,人人都开通了无线网络,阅读也罢,通讯也罢,都更方便、快捷、实惠。由于没有了传统的书本,人们把笔也淘汰掉了,学生的课桌上,清一色的都是电脑显示屏和键盘。
一间略显晦暗的屋子里,有一个人正激情地敲击着他的键盘:“这可是我研究了多年的病毒,这次只许成功,不许失败!到时候……”他猥琐地狂笑。
一个月后。
教室里。“咦?电脑屏幕怎么自动变了?”“啊,我的页面成了‘迟到的惩戒’,怎么回事?”“重启看看……什么文件都丢失了啊!”正在利用电脑完成作业的学生们顿时炸开了锅……授课老师想打电话找专职教师,可是拿起可视对讲电话,却发现画面也变成了“迟到的惩戒”:几乎所有的电器都连上了网络,电话也被黑客侵袭。
不仅仅是学校,交通部门、医院、科研所、工厂……所有的电脑都在那一瞬瘫痪:黑客侵袭的迅猛,史无前例。
等警方费尽周折找到黑客,发现他已经猝死在电脑旁。在这期间,人们的损失不计其数。由于没有了书籍一类的东西,连说明书也没有,大家一片茫然,很多东西无法运转。老师没有电脑,没有黑板,没有粉笔,只好回到口头传授的时代;学生们没有课本,没有纸张,没有笔,电脑也打不开,打着哈欠听着老师讲“天书”;新闻发言人坐在会议厅的主席台上,盯着一台没联网的崭新平板电脑上的讲话稿对与会者讲话:“书籍是文化的瑰宝,新科技无法替代纸质书籍报刊的存在。要推动文明的发展,我们要做的不是谁替代谁,而是将两者结合,相辅相成,让科技、文化、艺术领域更加多姿多彩……”
幸好博物馆内还有一部分文物书籍,幸好少数有前瞻性的人士拷贝了一部分重要文件。浩劫过后,大家从头开始:造纸、印刷、出版、开发电子产品、开通互联网……经历了这次变故,人们意识到了纸质书籍的重要性。纸质书籍,重登历史舞台。
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