优秀的作文最关键的是有结构完整有深刻的立意，对于优秀的文学名著，我们一定要学会多积累其中的词句，这对写作文有很大的帮助，以下是美篇六六网小编精心为您推荐的找朋友作文最新6篇，供大家参考。
找朋友作文篇1
时间匆匆，不断从往事中偷走回忆，打开昔日的抽屉，空白如洗。我怕你也被偷走，慌张搜索着这个不大的世界，欣慰的发现，你还呆在那个角落，从未离开我的生活。还好，你还在。
我不知道，初三的我与你，还能有多少交集，等到时间把这一年都偷去，剩下的只有各奔东西。当我与你的身边只剩下回忆，我只有茫然的寻找过去，这是命运编织的残阳，洒下的氤氲。
我站在桥上，想起雨中的你，像水中的鱼，不怕那阵阵寒意，只想与这乱世隔绝，做愉快的自己。我见过夕阳西下时，窗边的你，那一缕晚霞，映红了你嘴边细小的喃呢，散发着芬芳香气的书页无声的在指间滑动，窗外一切的喧嚣都靠近不了你心中的站驿。
这红尘乱世中的一切，都无法穿过你几乎透明的身体。你说你早已看破红尘，早已厌恶世态炎凉。我知道原因，我亦知道这就是我与你走在一起时，你永远走在我身后偏右的位置，与我相隔不到半步的位置。我无数次拉你与我同行说我不习惯这样，你说你习惯这样。
学校的树林里，有我与你走过的脚印；操场的跑道上，有我与你洒下的汗滴；教室的课桌上，有我与你刻下的字的痕迹……原来我与你有这么多的回忆。是的，只是动人心肠的回忆。
我从未想过与你的分离，是默默地，没有言语，还是悲伤的，痛哭流涕。也许这些还都没来的急想就已经过去。我们一起做过的事从不惊天动地，到至少，树下的你，与路边的我，曾有过目光的交集，曾有过有微笑代替的礼仪。
我说，你是我最好的朋友，你说，你只想做我的挚友。街道旁你微笑的身影，连同那一句话，一起成了一张只能用来回忆的旧照片。
原本等到毕业才说的留言，提早就告诉了你，没有痛哭流涕，没有默默无语。你说朋友有两种，一种是痛而不言，一种是笑而不语。我说，我是你的挚友。你说你对挚友的理解是，能永远在一起谈天说笑的好朋友，而你不能这样对我。
在那棵静静的散发着幽香的大树下，你转身离去，只留下一个我从没看到的背影。你说你会回来再与我相见，我也希望与你能再有一个温暖的邂逅。
你一直都存在我美好的回忆里，从未忘记。
时间偷走了很多，没偷走你，我问过它为什么没把你一起偷走，它说，你在我心中的分量太重，它搬不动。
是的，时间偷不走你，我的朋友。
找朋友作文篇2
我们家有个奇怪的家庭成员。“她”很凶，经常一言不合就咬人；“她”也很调皮，好几次把我的铅笔、橡皮甚至作业本都啃得惨不忍睹；“她”又特别邋遢，吃饭搞得到处都是碎渣，还经常到处乱拉粑粑。你看，“她”的缺点还真不少，但是奇怪的是，爸爸、妈妈和我却全都爱“她”爱得不得了。你问我为什么呀？因为“她”可爱呀！
我家的这个小可爱有个好听的名字，叫“团子”，是个漂亮的“小姑娘”。“她”长着一双圆溜溜的大眼睛，红扑扑的脸颊像打了腮红，总是穿着一身鹅黄色的衣服，戴着一顶小红帽。这身打扮是不是有点奇怪？那当然啦，因为“团子”只鸟呀，它的学名叫做牡丹鹦鹉。
其实一开始我们都冤枉“团子”了，它一点都不凶，因为牡丹鹦鹉的嘴巴会一直生长，所以它会喜欢咬东西磨嘴巴；而且它也不邋遢，它乱拉粑粑是因为小型鸟类的排便自己是控制不住的；“团子”不仅不邋遢，还很讲卫生嘞。它每天都要洗澡和梳理羽毛，每次我把澡盆里刚放上水，它就会迫不及待地跳进去，把头扎进水里，在水里抖一抖，身上就像淋浴一样沾满了细小的水珠。洗完澡，小家伙一会儿抖抖羽毛，一会儿扇扇翅膀，一会儿摇摇尾巴，湿漉漉的羽毛一转眼就甩干了。
“团子”虽然是只鸟，但是很聪明，来我家不到半年就已经可以听懂一些日常用语了，比如“吃饭”“喝水”“睡觉”“过来”等等，拉完粑粑还会“啾啾”地提醒我帮它清理粪便。每次我一叫她的名字，她就会一下子飞到我的手上，在我手心里蹭啊蹭的，可舒服了。
这样的可爱的“家庭成员”真是爱也爱不够呢！
找朋友作文篇3
豆豆是我最好的朋友，你们知道它有多可爱吗？
豆豆是一只金毛犬，浑身金黄色的长毛，摸起来软软的，走起路来，金色的毛发一跳一跳，像头发一样柔软。它还有一双黑宝石似的眼睛，一个黑色的鼻子和两只松软的耳朵。每次看见食物时，豆豆两眼发光，前爪往前一跳，长毛摇动，尾巴一晃一晃的。
星期天，我和豆豆一起在院子里玩耍，天空突然下起了蒙蒙小雨。远处发出了“嘶嘶”声，怎么有奇怪的响声？转眼，豆豆不见了，它去了哪里？怎么办？我急得团团转，怎么找，还是没有找到豆豆。过了好一会儿，天晴了，“汪汪”，听到豆豆的叫声，我兴奋地跳了起来。怎么搞的？豆豆的身上粘很多泥，它晃了晃毛上的水珠，优雅地向我走来。我凑近它，闻了闻，一股臭味，它肯定躲到泥土里打滚儿了。
回到家，奶奶掐着腰，瞪着眼睛，严厉地对我说：“你怎么把豆豆身上弄得这么脏？赶紧给它洗澡去！”我赶紧跑到厕所里，打开水管，豆豆真的太调皮了，脚一蹬，脑袋一晃一晃，对我汪汪大叫起来，我按住它，它四肢乱动，总想逃跑，给动物洗澡，真是太麻烦了！弄得我全身是水。
豆豆很会装可怜。有一次，家里来了很多客人，到了吃饭的时候，我发现豆豆趴我的身边，可怜巴巴地看着我，好像在对我说：“小主人，请给我一点吧，你们吃这么香，我太羡慕了。”我实在忍不住，就给豆豆了一片牛肉。
我家的豆豆很可爱吧，拥有它，我每天都快快乐乐的。
找朋友作文篇4
远方的朋友：
你好！
我们虽然没见过面，但我愿意将一个真诚的、渴望友谊的心献给你——西部的小朋友王芳。
我叫王骁屹，今年11岁。在天津市河西区珠江道小学五年级三班读书。我爱好击剑、绘画、唱歌、玩电脑、足球……在河西区的击剑比赛儿童组第七名！不赖吧？
天津是个美丽的地方，有意式风情街、五大道、南市食品街、鼓楼、文化街、塘沽滨海新区……美食众多，十八街麻花、耳朵眼炸糕，特点是：香、甜、酥、脆，油而不腻美味可口；真希望我们能成为很好的朋友。
为了促进我们的友谊，我们班组织了一次“与西部小朋友手拉手”活动。内容如下：
一、 活动时间：20xx年3月25日。
二、活动地点：天津市河西区珠江道小学。
三、活动人员：天津市河西区珠江道小学五年三班全体师生。
四、目的：促进我们的友谊。
五、内容：
1. 把你，和别的一些西部小朋友接过来。
2.我们表演一些节目（如，唱歌、跳舞、变魔术……）
3.互换礼物，我们把我们这里的特产送给你们，你们把你们当地的特产送给我们大家互换一下。
4.募捐我们的零花钱，我们进行一次捐款，把我们富裕的钱送跟你们，表示我们的心意。
5.我们教你们一些课余的知识（如，太阳问什么永远“追”着我们，为什么自己挠自己的痒痒肉不痒……）
6.最后大家合唱一首歌并拍照留念，结束美好的一天。
“手拉手”这个活动，是为了让我们交到更多的远方朋友，让全国小朋友手拉手，希望我们可以长久保持联系，成为一家人。 我们能相互赠送礼物来加强我们的友谊。哦，对了，“读书破万卷，下笔如有神。我的写作的秘诀就在这里。亲爱的朋友，我盼着你的回信哦！
找朋友作文篇5
在我的再三央求下，爸爸终于给我买了几条小金鱼。我高兴地蹦着跳着带它们回家，我终于可以养小动物啦！
回到家，爸爸说要给它们洗个澡，洗掉身上的细菌。小鱼儿们一边在河水中泡澡，一边这儿瞧瞧、那儿瞧瞧，好像在打量着它们的新家。我也仔细打量着它们。它们有着一身漂亮的渐变色，由黄到橙、由蓝到紫小巧玲珑的鱼身在水中自由穿梭。一串串的小泡泡就像是它们交流的语言。咦！有一条另类！全身就一种单调的，普通的不能再普通的红色。滚圆的肚子就像一个肉球，笨重的鱼鳍和鱼尾在水中艰难地摆动着，显得那么不合群。
几天下来，我发现那些有着漂亮的渐变色的，身材小巧的鱼都特别的贪玩。每次该吃饭时，吃了一点就玩耍去了。而那条丑陋的小金鱼每次都悠闲地侧躺在那儿，一边看着它们追逐打闹，一边自顾自地享受着美食。
该吃饭了！我喊着，便撒了些鱼食进去。它们一个个争先恐后地一拥而上，好像饿了三天三夜似的。但不一会儿，它们又自顾自玩儿去了，只留下那条丑陋的小金鱼还在一口一口地吸食着食物，好像永远吃不饱似的。快吃饭呀！我急了，吃饱了才有力气玩儿呀！它们似乎听得懂似的，又敷衍地吃了几口饭就再也不吃了。这怎么行！你不吃，我就让你运动，等你饿了再吃。我拿起一根水草就玩儿了起来。水草赶在它们尾巴后面，它们摆摆身子，飞快地在鱼缸里一圈一圈地游。也不知道是谁先想出来的，它们一个个跑进小桥洞里。它们仰着脸，似乎在嘲笑我抓不到它们；吐着泡泡，一个个泡泡里装着的是胜利的喜悦。
终于，那条小丑鱼吃饱了，它也加入了玩耍的队伍。就这样，它们和谐地玩儿在一起，这些小金鱼们也带给了我许多快乐。
找朋友作文篇6
当我告别了快乐的童年，迈进初中的大门，我的生活便响起了紧张、热烈、急促的旋律。在成为初中生的2个月时间里，我结识了一个新朋友，她就是我的数学老师--李xx老师。
她长得眉清目秀，两颗宛若黑宝石的眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥、那么善良。她的笑容永远都那么的甜，那么真实和温暖，给人一种舒适的感觉。
老师对我们很严格。记得一次写作业，我做的全对，但还是没有得到一百分，正当我要去问老师原因时，看到了老师的评语“再写一遍，写字要认真。”我很不高兴，但还是照做了。我把重新写的作业交给老师后，她语重心长的对我说，题很简单，做对的人也很多，但是“字如其人”，白净的小姑娘字写花了就不漂亮了。
老师对我们很关心。前两周进行了体育达标测试，最后一项是女子800米长跑。在经历了立定跳远、50米短跑后，我的体力已经消耗了许多。看着其他同学兴奋的换上长跑队服，我开心不起来。因为我怕自己成为倒数第一。“呜”哨声落地，队员们已经飞出去了。望着她们远去的背影，我大步追赶，却怎么也追不上。正当我想要放弃的时候，突然，一个熟悉的身影出现在我的视线中。她迈着轻快的步伐向我跑来，边跑边安慰道“加油、坚持跑完这一圈，胜利就在眼前。”听到老师的鼓励，我又充满了力气。虽然最终得了个倒数第二，但是老师给予了我很多鼓励，让我在面对困难的时候有了勇气，这使我再一次充满信心。
老师是我的知心朋友，当我高兴时，我可以把我的快乐同老师一起分享；当我难过时，我可以向老师诉说。我们之间没有李白和王昌龄“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的.千里之隔，明月寄愁思的友谊，也没有杜甫和李龟年“正是江南好风景，落花时节又逢君”的患难之情，但她带给我的是“风雨有时尽，师恩似水长”的涓涓流水恩。在这种亦师亦友的氛围中，我成长着，努力追随她的脚步。
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