谁为我竖起大拇指作文8篇

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写好作文是一件有助于提升我们语文成绩的事情,一篇作文如果做不到收尾呼应,那在考试中就不能获得高分,美篇六六网小编今天就为您带来了谁为我竖起大拇指作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

谁为我竖起大拇指作文8篇

谁为我竖起大拇指作文篇1

我是一个平凡的小男孩,可是我身上蕴藏着值得自己骄傲的闪光点。

我是班里的“跳远小能手”!记得那是一节体育课上,我们班举行了跳远比赛,胜者将获得“跳远小能手”的称号。同学们七嘴八舌地说“我一定是第一,”“不对,我才是第一”……我在一片杂乱声中,自言自语道:“我一定不行的。”在一片嘈杂声中,老师大声地喊道:“比赛现在开始!”同学们都自信满满地站在红白相间的跑道上。只见小明身轻如燕,轻轻松松地就跳过了一米七五。而接下来的选手一个比一个强。看到这里,我不禁咽了一下口水。一种恐惧感向我扑来,我又兴奋又紧张,我兴奋的是终于可以挑战一下自己了;紧张的是,我体育又不行,跳不好会不会被同学们笑话呢?最终恐惧感还是战胜了勇敢。只听见老师说“下一个。”我才回过神来,原来是轮到我了呀。我沉思了一会儿,最终只好硬着头皮来到了跑道前。我望着老师的脸,老师向我点了点头,意思是让我不要害怕。哦!我恍然大悟,我的一举一动都被老师看在眼里啊。老师对我期望那么大,我一定不能辜负他对我的信任。

终于,我勇敢地迈出了这一步,心里回想着老师让我们记住的要领。我挥动着手臂,蹲下身子,奋力一搏,我感觉自己犹如一只在空中翱翔的小鸟。“砰”的一声,我稳稳地落在了沙坑里。

当老师报出我的成绩是第一名时,我似乎都能听到自己的心跳声了。我欢呼雀跃,心里比吃了蜜还要甜,我在心里默默自豪着。从此,同学们称赞我为“跳远小能手”。我想:只要我们有自信,我们就有可能超越自己。

这就是我,一个自信的我,请你们为我竖起大拇指吧!

谁为我竖起大拇指作文篇2

我是一个活泼开朗的男孩,我身高1.5米,身材匀称。我的头大大地,仿佛是一个又大又圆的西瓜。浓黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,眼珠乌黑乌黑的,犹如两颗亮闪闪的珍珠。我长着一对招风耳,显得神气十足。我爱阅读,如饥似渴。每天,我总是随身带着自己的心肝宝贝——一本本好书。只要一有空,我就津津有味地咀嚼那一道道营养大餐。记得有一次,我正在看一本《上下五千年》。

突然,妈妈叫我下楼吃饭,我皱着眉头不耐烦地说:“再等一会儿嘛!”妈妈生气了,不管我了。不知过了多久,我一看手表,啊!竟然已经1点半了!我以迅雷不及掩耳的速度冲下楼,狼吞虎咽地吃完饭,又赶紧跑上楼,捧起书看了起来。怎么样?我是不是一个十足的小书迷?

我的兴趣爱好是打乒乓,每个星期五、星期天,我都要到江阴乒乓馆去练习打乒乓。每次,教练怎么教,我就怎么做。每次打比赛,我总是专心致志,结果经常得第一。记得有一次,我和哥哥到体育馆打乒乓。比赛开始了,我一个高抛,然后再一切,球就飞速地旋转着向哥哥“飞”去。哥哥一切,球又过来了。我见机果断地一抽,只见球以风驰电掣的速度向哥哥冲去。哥哥被我打得不知所措。这球,我赢了!哥哥又发了一个速度极快的球,我不敢怠慢,转腰蹬腿,一拉,哥哥被打得落花流水,甘拜下风。现在,我已经会发侧下旋、侧上旋、逆上旋……我努力,我进步,我优秀。请为我竖起大拇指吧!

谁为我竖起大拇指作文篇3

20xx年暑假两个月,我体重增加了七八斤,主要是因为我不太爱运动,所以妈妈很发愁,总想变着法的让我做些运动。

国庆节这天晚上,我正津津有味的看着电视剧时,妈妈说:“刚吃完饭,你就坐着看电视,这样容易增肥,不如我们来运动一下,学转呼啦圈怎么样?”我很不情愿的从沙发上下来,走到呼啦圈跟前,腿懒懒的迈进了圈里。

刚转呼啦圈时,呼啦圈像个淘气包,不听我的话。我刚一转,它就掉了下来,我弯腰捡起来继续转,还是往下掉。这样反复了几次,我很生气,一气之下干脆把呼啦圈甩在了地下,狠狠地说了一句:“不干啦,我不学这个了!”

一旁的妈妈看到我气急败坏的样子,语重心长的说:“做任何事情都不能急于求成,慢慢来,多转几次,你就会掌握用力的技巧,就可以转好啦。来,捡起来,接着转,妈妈给你数圈数。”在妈妈的鼓励下,我又一次捡起了呼啦圈。尽管它还是无数次的往下掉,但我心里还是不想放弃,我坚信自己一定能学会转呼啦圈的,不让妈妈失望。

从开始的一圈、两圈、三圈……这样让我有了自信,使我坚持了下来。不一会儿,呼啦圈就像被我驯服的骏马,听我的话,在我的腰间灵活的扭动了起来。

“我成功了,我会转呼啦圈了。”高兴的我欢呼了起来。尽管我的腰被呼啦圈擀的生疼,但我的心里美美的。因为这种通过自己不懈努力得到的成功,有着别人体会不到的喜悦。我坚信:只要努力,就能成功。

谁为我竖起大拇指作文篇4

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当歌声回荡在我的房间,看见妈妈自豪的目光,我心里就开心极了!

说起音乐,我学音乐还得从头说起来,六岁我才开始读小学一年级上册呢,那时我还不知道音乐是什么,妈妈就让我报了音乐班。第一节课老师教了我音乐是什么,随着慢慢而来的变化,不知道是为什么,我就开始喜欢上了音乐。

因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。我开始觉得自己已经是最厉害的了,终于等到我表现的时候了,我一站上舞台就响起了雷鸣一般的掌声。随着掌声慢慢消弱,音乐大声响了起来,我唱啊唱啊,突然忘词了,这下尴尬了,我就呆呆地站在那里,直到音乐声完我才下去。

这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。这时,老师走到我面前说:“学音乐本来就是一条很漫长的路,像贝多芬一样……”这才让我又对音乐充满了信心。

不久,又一次比赛迎接我了。这一天,我很紧张,怕又一次唱错。但一上舞台,看见妈妈给我的鼓励的眼神,大家也给了我掌声,果然功夫不负有心人,我获得了这次比赛的第一名。真是台上一分钟,台下十年功啊!

凡事不能半途而废,要坚持到底,请为我的坚持竖起大拇指吧!

谁为我竖起大拇指作文篇5

我是一个活泼又胆小的小女孩,看了我的这篇作文后,你一定会为我竖起大拇指。

记得这回的暑假,我去学习游泳,第一次上课时老师就让我们一个一个的跳下水去,轮到我了,我看着脚下游泳池里的水,显得既紧张又害怕,因为我天生就是个怕水的孩子,但是我还是克服了困难,带着泳镜深吸一口气大胆的跳了下去,下水后,我就觉得很冷,别的同学也有我这种感觉,老师看着我们一个个很冷的样子,就让我们沿着泳池走两圈,走完了两圈,我还真有点全身热乎乎的感觉,接着,就是一个怕水的人最胆战心惊的闷水了,老师先叫我们深吸一口气,然后放松再放松,人在水里就会不由自主的浮起来了,我努力的按照老师教的去做,可是我依然会沉下去,这时我静下心来,想了想老师说的动作要领,一步步去做,果然我的身体慢慢的浮起来了,我兴奋极了,心里觉得很自豪,从那以后我就坚持每天去游泳中心去练习。虽然夏天外面很热,但是为了我尽快的学会游泳我还是顶着炎热的大太阳坚持每天去游泳,因为我知道,成功是要花99%的汗水+1%的聪明才行,经过我的努力,我从怕水不敢学游泳到学会游泳20米,从20米到50米,从50米到一个来回,从一个来回到……

看完了我的作文,你们是不是想为我竖起大拇指了呢?

谁为我竖起大拇指作文篇6

我一直都很喜欢弹钢琴,别人都认为弹琴很枯燥,可我不认为。我觉得弹钢琴很有趣,几个小小的音符就能组成优美的旋律。所以我一直认真练,终于成为了我的启蒙老师金老师的“重将”!自此以后,每逢比赛,金老师都把我当作秘密武器推出,而我也不负众望,重来都是发挥正常,不管比赛的人比我大多少,我都能拿个奖项回来,后来琴校的人干脆送了个得奖专业户的帽子给我,呵呵。

记得有一次,南京举办首次江苏省少儿钢琴大赛,老师为我报了名同时确定了我的参赛曲目是《致爱丽丝》。这是一首难度很大的曲子但也是一首非常优美的曲子。为了练好它,我是中午练,晚上练,走在路上也在默默的背谱,妈妈甚至说我晚上做梦都在手舞足蹈的哼哼。终于工夫不负有心人,我的这首参赛曲目终于被我弹的无比流畅,可以称得上是行云流水了。

终于到了比赛的那一天,我和老师来到现场一看,我惊呆了,宽大的礼堂里坐满了黑压压的人群,其中还有许多知名的评审,而和我同台比赛的选手又有许多是比我大好几个年纪的哥哥姐姐。当主持人报到我的名字轮到我上台比赛的时候,我的脑子马上一片空白,眼睛象高度近视一样看不见任何东西。我深吸了一口气,抬起手来放在琴键上,说来奇怪,我的手一碰到琴键,心里立马平静下来,当第一个音符从我的指尖跳出来后我就立刻沉浸到了乐曲当中,优美的旋律仿佛把我带入了童话仙境之中,只记得最后一个音符结束之后,台下响起了经久不息的掌声。

这次比赛的结果不用我说大家肯定也猜到了,一等奖又是我,谁让我是得奖专业户呢?钢琴确实带给了我太多的乐趣。太多的成功感了!

谁为我竖起大拇指作文篇7

有很多人都认为,我们在面对别人时一定要十分谦虚,但我却并不这么认为,当我们完成一件令我们引以为豪的事情时,我们应该大声地鼓励自己说:“我很棒!”

平时在家,我就是家中的“小皇帝”,衣来伸手,饭来张口,养尊处优惯了,听不得别人说一句不好,我总觉得考试好就行了,但爸爸却不同意我的观点,总是说我是温室里的花朵,见不得风雨。为了证明自己,我报名参加了学校组织的国旗护卫队。

星期五下午第三节课下课后,我飞速跑到操场,却与教官的要求时间迟到5分钟。教官严肃地说:“如果在战场,这5分钟或许就注定了你们的失败。”我的脸刷地红了。

训练开始了,训练的主要内容是:稍息、立正、齐步走和正步走。稍息和立正虽然简单,可是一站就是30分钟不准动,没几分钟,我们这些调皮猴子就浑身痒痒了,耐不住抓耳挠腮了,但见到教官那严厉的目光,只能咬紧牙,忍住、再忍住。正步走就更难了,教官让我们先进行分解练习,我们站成一排,右脚尖绷直,与地面成30度伸直定型,1分钟不到我就双腿酸痛。我暗暗地对自己说:“坚持住,别丢脸。”于是,我又咬紧牙关,三分钟、五分钟……

训练终于结束了,我累得直不起腰来。回到家,我把这件事告诉了爸爸,爸爸赞许地点了点头。我很自豪,我不是温室里的幼苗,我要做风雨中的参天大树。

怎么样,是不是该为我竖起大拇指!

谁为我竖起大拇指作文篇8

我是一个普普通通的小学生,但我却有着与众不同的优点,那就是写作文和跑步。虽然我有着两大优点,但是最令我自豪的还是写作文,这一个优点,像一颗闪闪发光的宝石,镶嵌在我的身体中,发出耀眼的光芒。

记得在三年级时,有一次,孙老师让我们写一篇以《美丽的大海》为题的作文。孙老师一讲完要求后,大家就开始写作文了。每个人都拿出了看家本领,坐在我旁边的同学都闭口不言,低着着脑袋写自己的作文,只听到笔在本子上飞舞的“唰唰”声,像蚕吞吃桑叶一般。可能是大家都想争好成绩的缘故吧,过了一会儿,好多人都写完了,交了上去。我也紧跟着交了上去。

过了几天,作文成绩下来了,最紧张的时候到了。别看我一脸不在乎,可心里就像揣了一只兔子一样,七上八下的,紧张极了!全班人都在等待着这个作文的结果,最后老师念的是我的作文,拿我的作文当范文念给同学们听。我笑了,我觉得我真像一个打了胜仗的将军。

我跑步跑得很快,因为我喜欢体育。下课时,我常常会去找人赛跑,这样不仅能强身,而且还能不断提高我的跑步速度,所以现我跑步很快。不要看我的外表很胖,但是跑起来可不像胖子那样慢,而是飞速转动的圆球,一眨眼就遥遥领先了。

听了我的优点,你是不是也要为我竖起大拇指呢?

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