因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗? 我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀! 这就是我，一个普普通通的小男(女)孩。

久六年级作文篇2

偶然，会使人自信；偶然，可以决定成功与失败。牛顿，一次偶然被苹果砸了头，发现了万有引力；爱迪生，偶然想起黑夜里的太阳，发明了电灯。我也有偶然，虽然没有发明和创造，但是，却可以发现一些先前不知道的奥秘与哲理。

一次，姥姥送给我了一盆仙人掌。那是很小的一株，只有两个小手掌似的厚厚的两片，不圆也不方，上面有讨厌的小刺，它在那粗糙的瓦盆里，羞涩地站着，那画面真是太丑太不协调了。别说和梅、兰、竹、菊四君子相比了，就连牵牛花也是跟不上的，人家还开着漂亮的小喇叭，还是墨西哥的国花呢！

低头闻闻，嘿！一点味儿也没有！真搞不懂姥姥给我这株既丑陋又没香味，放在家里毫无美感的“小绿人”干什么？回家后，我把它丢在了阳台最不起眼的角落里。

那天，科学老师让我们写一篇研究植物的报告,我愁眉苦脸地抱怨不会写，一抬头，看到了它，它静静地站在窗台上，直近一看，一朵淡黄色的小花正开在它的头顶，黄是淡黄色，散发着淡淡的清香，它的叶子已经变成墨绿色，又蹿出了好几个小手掌似的叶片，上面的小刺也已长长、变硬了。放置它的花盆在去年冬天已经冻裂了，土也已经干成了一块一块的。我什么时候浇的水？我已经不记得了。

我是如此地惊讶，从来没有人关注过它，也从来没有人照顾过它，它却长得如此茂盛，它不是为着别人有没有关注它而活着，而是为了自己而活下去。

回头看看，我那精心照顾的小芫荽，竟枯死的枯死，枯萎的枯萎，看了这些，我就不爽了，拿起小刀把那几个刚刚长出的叶片割了下来，丢进了小芫荽盒里当肥料，笑了，这才回到书桌前想报告。

提交报告的第三天，我字没写几个，有些烦闷，去阳台溜达，一个场面让我惊呆了，我的芫荽菜园变成了仙人掌的游乐园，盆子里没了那些绿绿的芫荽，取而代之的是一株仙人掌！天呀！难道把仙人掌做肥料，芫荽们吸收会变异？上网一查，不是芫荽变异，而是仙人掌无论分成几瓣，弄成怎样，只要有土地，它们就会根要，长成一个仙人掌，不管土质怎么样，环境怎么样，它们都会顽强地活下去。

我不再讨厌仙人掌了，反而敬佩它这种顽强、刚毅的精神。是呀！我们也要学习仙人掌的精神，像仙人掌一样生活，不管别人对你关注与否，我们都要活出我们自己，活出生命的最大可能！顽强得活下去，不管在顺境还是在逆境中，我们都要顽强乐观的活下去。

这次偶然的发现让我知道了先前我不知道的哲理。

那天，我在科学老师布置的植物报告上写上了这么一句话：人要像仙人掌一样去生活。

久六年级作文篇3

在一个偏僻的小村庄里，一位86岁老奶奶，和一只波斯猫咪咪相依为命，和睦、幸福地生活着。

平日里老人没有儿女陪伴，她每天抱着咪咪在幽静的小路上散步。我看见她时，她脸上流露着慈祥的笑容，用沙哑的声音，正小声跟咪咪嘀咕着什么，咪咪也时不时回应两声，仿佛一位母亲正在悉心照料着自己的孩子。

老人86岁的生日到了，邻居孙奶奶问老人想要什么样的蛋糕，老人道：“我这辈子最亲的就是咪咪了，帮我照着咪咪的样子做吧！”点上蜡烛，老人用深邃的目光望着咪咪和眼前的蛋糕，虽然脸上还挂着笑容，但我能体会到她内心的孤独，老人的生日与别人截然不同，身边坐着的不是子孙后代，不是与子偕老的老伴，而是一只毛色纯白的猫，以及一块小猫造型的蛋糕。

“有人给你打电话！”警卫员道。老人走到电话亭，拿起话筒一听：“妈，生日快乐！”老人居然还有女儿，我浑然不知，老人有女儿，为什么女儿从没回家陪老人过过一次生日呢？“我今天就不回去了，自己照顾好自己啊！”“嗯——”老人回答道。老人十分失落，但也习惯了，这么多年，女儿都没回来陪她，自己不照样过得好好的吗？

回到家中，咪咪望着老人，又看了看蛋糕，老人也笑了笑，吃起了蛋糕。吃过蛋糕后，咪咪细心地帮老人舔着嘴边的奶油，脸凑近老人，蹭了蹭她爬满皱纹的脸。

久六年级作文篇4

春的脚步又近了，柳叶抽出了嫩芽，惊奇的张望着这个美丽的世界。远远望去一片绿意，可走近一瞧却只有零星的几颗草儿，可真有一种“草色遥望近却无”感觉。

眼前的这一景象勾起了我儿时的记忆。那年也是一个春天，景色也是这样的美丽。可不知怎的我家房屋旁的一剁小山似的木墩突然着了火。浓烟滚滚升起，火不一会就大了起来，火苗入魔鬼一般张牙舞爪的放肆着。周围的邻居见此情景，便如潮水般涌来救火。张大伯虽然年过花甲可提起桶来健步如飞。李叔叔正在用铁锨挖土，有随后又把泥土向那大火的身上砸去。大火被泥土打断了腰，可不一会又恢复了原状，可李叔叔并没有放弃仍在那里不停地挖，不停地仍，铁锨在空中划过了一道道美丽的弧线。大伙的脸被火烤的通红，但他们并没有叫苦，仿佛是在为自家扑火。

不一会儿，大火被扑灭了。倒塌了一堵墙，幸好房子保了下来，但木柴被烧得寥寥无几。望着眼前着一片狼藉。妈妈伤心的说：‘这以后我拿什么烧过做饭啊！’大家不约而同的对望了一眼。随后张大伯说：我家那里有柴，我呆会儿挑点给你。’我家那也有。‘大伙都说道。随后便回家挑柴了，木柴一担，两担，三担的多了起来，终于又堆成了原先的小山堆。随后，王大妈塞给妈二十块钱说：’这些钱你拿着，虽然不多，但也能帮你一把。；大家见此情景便纷纷十块，三十的递过来。当张小花的妈妈给钱时，妈妈推辞说：不行，不行，我说什么也不能那你的钱，你家那么困难况且还有四个孩子要照顾......张大妈果断打断了妈妈的话：‘没事，我挺的过来，这钱你就收下吧’，大家仍在给钱。可妈妈的眼睛不知什么时候变得湿润了......

一阵微风吹来，把我从回忆中拉了回来，而此时我的眼睛也不知何时被泪水模糊了视线。虽然我已不在家乡居住。但我的心却无时无刻不再牵挂着它，怀念着它。我怀念那里的春景，怀念那里的伙伴，但我更怀念那里淳朴、浓厚的人情，它如醇酒一般让我陶醉，如花香一般让我清爽，如盛夏的花儿一般惹人喜爱。

家乡，你听起来那么的亲切，可我这个断肠人何时才能再次投入您的怀抱中呢？——后记

久六年级作文篇5

光阴似箭，日月如梭。回忆12年前的每一个动作，每一句话，回忆成长路上的每一处风景。不可否认，成长的路是坎坷的，随时随地，你都有可能摔倒。但摔倒了，却一次次地爬起，你会收获得更多。它们如扎实又平坦的泥土，为你铺一条光明大道。

一年级时，刚迈入新学校的土地，看着操场上嬉戏的人群，教室里五十几张新面孔，班主任亲切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名状的孤独。陌生、害怕与孤独，让我在自闭的泥潭里越陷越深。是你，朋友，你伸出友谊的手，用力将我拉出泥潭。你让我感到熟悉，亲切。我们俩形影不离，无论是课堂、课间还是放学路上，都有我们的身影。渐渐的，我不那么孤独，我在成长的路上收获了友谊，它如扎实又平坦的泥土，为我铺开一条光明的路。

二年级，我开始学习弹琴。开始，我什么也不知道，琴谱的音符犹如别扭的符号，那双手有气无力。但经过了五年的练习，老师的谆谆教诲，我从无知到了熟练，双手大而有力，琴谱上写满的是灵动的音符。我在成长的路上收获了美，它如扎实又平坦的泥土，为我铺开一条光明的路。

四年级，在校运会上800米倒数的我，不忍于心中耻辱，毅然加入田径队。刚开始，我总是落在后头，因此我比别人更认真训练。一丝不苟的态度固然使我进步了不少，直冲第三名，但也落下了脚伤，一个月未能训练。等伤好了后，更加刻苦了，虽回家后晕头脑胀，竟坚持了下来。六年级时，打破了学校记录。在成长的路上，我收获了坚持，它如扎实又平坦的泥土，为我铺开一条光明的路。

友谊、美、坚持为我铺开一条光明大道，使我畅行无阻，勇往直前。成长路上，有你真好。

久六年级作文篇6

在生命的长河里，世人皆不可一帆风顺，万事无碍。没有挫折，谈何人生，没有挫折，精彩何来。

挫折，需要坚强面对，跌倒了，站起来，拍拍土，继续前进。也许，成功就在不远处。

事情一如既往的发生在课堂上。作业写完了，无聊，发呆。霎那间，一道亮光闪过，吓了我一跳，扭头一看，我身后的那位同学正在研究物理，光的反射，是用镜子研究的，这不没事找事嘛。我抢过镜子，顿时感到背后凉飕飕的，转身一看，英语老师正在凶巴巴的看着我。老师发话了，放学等一下。

被留下了，老师打了我几下。不知是为何，也许是因为受委屈了，或是因为疼痛我和老师辩论了一下。然后呢，叫家长。

父母来了，被叫到办公室，在父母与老师的批评下，辩解，不可能。怎么办，硬着头皮听下去呗……

便对英语这门科目失去了兴趣，培养兴趣困难，但失去却太简单了。没了兴趣，便不好好学英语了，后来便根本不学了。没有兴趣的学习，是那么的枯燥。

考试敲醒了迷茫的我。120分考了77分。这让我想起了木桶原理，一个木桶装水的多少，不取决于它最长的木板多长，而取决于他最短的木板多短。毫无疑问，英语它正是我那最短的木板。

当我幡然醒悟时，我已经错过了太多太多，失去兴趣再找回，谈何容易。

亡羊补牢，为时未晚。

任何时候推开挫折的大门，迎接你的都是成功。