学剑桥少儿英语是我的课外活动。每个星期六的早上，爸爸都会带我去青少年宫学英语。上课了，老师面带微笑地走进教室，开始用英语和我们问好，我们也会用英语回答老师，然后开始讲新课。老师每次出题目，我都会抢着回答，当我用流利的英语回答出老师的问题时，老师非常高兴，我决定要把英语学得更上一层楼！上了这么多节课到现在，我已经能用一些简单的句子与同学们交流了。英语既增长了我的知识，又让我交到了许多的好朋友，我深深的感觉我的课外活动是非常有意义的！

小学课外作文篇2

我最喜欢的课外活动就是滑旱冰了。今年生日那天我收到了盼望已久的礼物——一双漂亮的旱冰鞋。下午，我迫不及待地穿上了旱冰鞋和妈妈来到儿童公园。可是滑旱冰并不像我想象的那样简单。穿上后我总是摇摇摆摆，像个小婴儿一样小心翼翼。我一遍遍学习，妈妈就一遍遍鼓励我，让我掌握好技巧，勇敢一点。渐渐地，我越滑越稳。经过不懈地努力，我总于学会滑旱冰了。直到今天，我已能穿着旱冰鞋在人群中灵活地穿行；在宽阔地林荫道上自由地驰骋。我明白了只有坚持不懈才能成功的道理。

小学课外作文篇3

星期五下午，第三节课一下，课外活动便开始了。

学生们便奔向操场。有的踢足球，有的打羽毛球，还有的打篮球。

踢足球的学生个个身强力壮，跑的很快。

打羽毛球的学生个个身手不凡，打过来，打过去。

打篮球的学生们，分两队，这两队打得难解难分，最后我们赢了。

课外活动真快乐！

小学课外作文篇4

叮铃铃，下课铃响了，还没等老师宣布下课，教室里就一片喧哗，有些同学就迫不及待地冲出了教室，有的同学拿上羽毛球拍准备到操场上打羽毛球，有的同学拿上篮球到篮球场上打篮球。

操场上顿时热闹起来，有的三个一群五个一伙，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在捉谜藏，还有的围着操场跑步。

在我心里打篮球最有意思了，每次下课都和几个小伙伴去打球。有一次我们十几个人在打篮球比赛，球传到我手里了，对手从正面来抢我手里的球，我假装往左边跑，然后又转身向右边跑，一个调虎离山之计投了篮，可惜球没投进。球落进了对方的手中，我又赶忙跑去追堵，不让他传球，对手也十分机灵，用了很多招数想摆脱我，可是就逃不出我这张“网”，趁他往外传球的机会，我把球“抢”了过来，我几步迈到了篮下，对手想阻止我投篮，可是他们没有我机灵，我从他们身边闪过，一个三步跨篮，投球，球进了。

小学课外作文篇5

班级的课余活动丰富多彩。比如画画、做手工、拉小提琴、跳舞、饲养小动物和种植花花草草……

唉呀！又折烂了一张！我最最喜欢的是手工，家里有许许多多五颜六色的手工纸，只要一有时间，我就拿出一张张正方形的纸，开始折纸。

折小鱼、折小袋子、折书签、折三角包、垃圾桶……

我每次都会折出一些奇形怪状的物品。我把这些当成装饰品，装饰我的房间。

小学课外作文篇6

叮铃铃叮铃铃......下课了，同学们像出笼的'小鸟一样，跑到操场上开展各种各样的游戏，有的打野兔，有的在玩跳绳，还有的在玩儿鬼抓人，五花八门的游戏，看上去真有趣呀！放眼望去就像进入了马戏团热闹非凡。

最吸引人的游戏就是病毒游戏啦。一位同学扮演成“病毒”，其他的同学都是正常的“人类”，“人类”围成一个圈，将“病毒”团团围住。这时一声哨响“病毒”对人类发起了猛烈的进攻，扑了过来，围圈的同学乱成一团，四处逃命。不一会儿，几位“人类”被也变成了“病毒”，看得我这个旁观者都感到了紧张。不过经过“人类”地努力，最终病毒还是被“人类”给打败了，我兴奋不已。

通过这次活动不但让我学会了团结，而且我从中收获了友谊，我期待着下一次精彩的课外活动。

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