三年级风筝的作文通用6篇

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Monody
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写作文是我们一生中都要经历的,能够审清题目的要求是非常重要的,一篇出彩的作文是要段落清晰,主题新颖才行,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的三年级风筝的作文通用6篇,供大家参考。

三年级风筝的作文通用6篇

三年级风筝的作文篇1

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早。忙趁东风放纸鸢。”春天在不知不觉中来到了,小草探出了它碧绿的小脑袋,鲜花盛开了,花朵五颜六色的,漂亮极了。大雁成群结队地飞着,天空一碧如洗,万里无云。这么好的季节,不去放风筝太可惜了,当然,我绝对不会错过这个好机会。所以,星期六,我约上林超、方月一起去平天湖放风筝。

来到平天湖,那块天空简直成了放风筝的舞台,有活泼可爱的“小金鱼”,有勇敢高飞的“老鹰”,还有那长着无数只脚的“蜈蚣”……它们恰似顽皮的精灵,在同白云戏耍;它们拖着五颜六色的尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。

看别人放的风筝飞得那么高,那么远,心里可痒了,我们赶紧拿着我们的燕子风筝和蝴蝶风筝找到一块空地。我让林超端端正正地举起我的燕子风筝,我一边放线,一边往后退。等退到十几米的时候,我大喊一声:“放!”林超立刻把我的燕子风筝扔向了天空,我连忙跑了起来。风筝在我的牵引下飞得又高又稳,“燕子”的尾巴在空中翩翩起舞,可漂亮了。方月连忙让我把她的风筝也放起来,我自然要帮她,所以放起了她的蝴蝶风筝,她可开心了!

今天,真是快乐的一天。

三年级风筝的作文篇2

一个秋高气爽的下午,我和家人一起来到了台南渔港放风筝。抬头一看,哇,各种各样的“蝴蝶”在翩翩起舞,有凶猛的怪兽,有五彩缤纷的蝴蝶,还有滑稽蜡笔小新……琳琅满目,数不胜数,但最壮观的还是咖啡色的蜈蚣,它高高的在天空中飞翔,身体可长了,一节一节的,虽然有些可怕。

我买了个怪兽的风筝。开始放了,我把风筝举着,然后一放手,妈妈就拽着风筝往前跑,我也跟着妈妈一块跑。放风筝看着简单,放起来可不是件容易的事,要看好风向,还要掌握好放线的技巧,我和妈妈放了好几次,终于把风筝放上了天空。,不料突然冒出了一个风筝,眼看两个风筝就要打架了,我和妈妈手忙脚乱地赶紧拉架,一番周转后,那个风筝落了下来,正当他们解开缠在一起的线时,我们的风筝也飘然而落。

但我们丝毫没有放弃,重新慢慢放,转眼,风筝一点一点的想天空中飞去,越飞越远,只隐隐约约看到了一点颜色。我高兴地忘了一切,迫不及待的欢呼起来!

通过学习,我知道了“失败乃成功之母”,这次放风筝可真是有趣呀!

三年级风筝的作文篇3

九九寒冬刚过,只觉得吹在脸上的风儿软软的,真舒服。又到了放风筝的时节,真可谓:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来就是,然而忙趁东风放纸鸢。”

星期六早晨放学,我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场,哇!真就是令我们大开眼界,本来平淡无奇的蓝色天空,转眼间热闹了起来。瞧,风筝在那里集会呢!有蝴蝶、金鱼、老鹰……;方的、扇形的、长方形的、三角形的……;红的、黄的、花的……各色各样,五彩缤纷的风筝铺满了天空,像就是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空,我也忍不住了,急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好,我便决定送这只“蝴蝶”上天。

我一手拿住风筝,一手拿着线轴,然而开始迎着风跑,跑了一段距离后,然而我松开了拿着风筝的手,再小跑了一段路后,我的“蝴蝶”最后飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”,一边用手拽着风筝线,左右摆动。看!我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢,多美啊!灰色的身躯,黄粉相间的翅膀,再加上蓝色的小圆圈的点缀,更显得美丽动人,飘飘悠悠地在天空游荡。忽然,吹来一阵风,天空中的风筝都像喝醉了酒似的,不“听”命令了,疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外,更糟的就是还遇上了一只“孙悟空”,“孙悟空”亮起了它的火眼,似乎断定我的“蝴蝶”就是个妖精,死追不放。最后只见一个碰撞,两只风筝的线都缠在了一齐,不一会儿便双双落地。结果,只有和“孙悟空”的主人一齐解开缠绕住的风筝线……

时光已经过去了大半,可天空的舞会还在热热闹闹地开着,并不断有更加美丽的风筝加入,这时的天空,变得更加艳丽多姿了。在地上,欢呼声一阵接一阵。然而我不禁赞叹;“好一派热闹非的场面!”

三年级风筝的作文篇4

春天来了,万物复苏,到处一片生机勃勃。蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云,柔嫩的桃花在温暖的阳光中笑红了脸,那调皮的小燕子飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,小草从地下探出了绿色的脑袋,小花露出来了笑脸。

春天是一个放风筝的好季节。一个美好的早晨,小红、小刚、小明来到了公园放风筝。到了公园,那里人山人海,摩肩接踵,热闹非凡。远远望去,蓝蓝的天空被五颜六色的风筝点缀得五彩缤纷。走近一看。一只“威武”的老鹰在天空自由地飞翔,好像在四处觅食呢;一只长长的“蜈蚣”灵活地爬着,一条可爱的“金鱼”在欢快地游着,还有蜜蜂、蝴蝶……他们迫不及待地拿出风筝,学着别人的样子跑着放风筝,但每次都飞不起来,落到了地上。他们有点急躁,小明说:“为什么我们放不起来,别人却放得起来,我们一定要坚持。”这时旁边的一位叔叔告诉了他们技巧,于是,小明拿着风筝高高地举过头顶,小刚逆着风奔跑,一边放线一边跑,并大声喊着:“放!”这时,小明把风筝扔向天空,小刚东一拉,西一扯,风筝时而飞得高,时而飞得低。渐渐地,风筝越飞越高,好像和小鸟在做游戏,又好像在跟白云捉迷藏。“风筝放起来了!”他们异口同声地尖叫着,心里喜滋滋的,比吃了蜜还甜。

天色渐渐暗了,三个小伙伴们恋恋不舍地回家了,每个人的心中都充满了放风筝的喜悦。

三年级风筝的作文篇5

春天到了,风和日丽,正是放风筝的好日子,今天正好我和哥哥都放假,下午我们约好了一起到步行街文化广场上去放风筝。

还没到广场,远远地我们就看到天空中放飞着各式各样的风筝,有可爱的机器猫、漂亮的小蜻蜓、长长的大蜈蚣、像蒲公英的降落伞,哥哥的风筝是个大三角形的,中间还有一个立体的小门,像一架小型飞机后面拖着螺旋形的长尾巴。

我们一到广场哥哥迫不及待地一手举着风筝一手拿着线飞快地向前跑着,但是风筝并不像我们想的那么简单,虽然哥哥使出了全身的力气,满头大汗,但总是放不上去,正在我们着急的时候,旁边一位老爷爷说:“放风筝也是一门技术,光使劲还不够,还要迎着风的方向奔跑,边跑边放线,这样风筝才能飞起来。”于是哥哥脸朝着风的方向站着拿着线,我站在后面平平地高举着风筝,我和哥哥一起往前跑,然后我猛一松手,哥哥拉着风筝飞奔。哇!只见风筝真的冲向云头,我使劲的拍着手叫着:“飞起来了!飞起来了。”我们好开心啊!

三年级风筝的作文篇6

小时候,我最喜欢放风筝了

记得有一次,爸爸妈妈带我来到江边放风筝。妈妈买来两只五颜六色的风筝。我拿着其中一只,不知道从哪儿入手。

我跑到爸爸身边,让爸爸帮我弄好风筝。只见爸爸拿出两根长长的竹签,专心致志地把两根竹签十字形地系在风筝上。把线的一头绑在竹签上。我把头转过去,眼睛瞪的一亮。这时,妈妈已经在放风筝了,而且风筝飞得很高。“妈,你好棒哟!”我大声叫喊。“当然”妈妈得意洋洋地说。

弄好风筝后,爸爸就教我玩了。爸爸问我:“准备好了吗?”我坚定地回答道:“准备好了。”爸爸拿着风筝后,爸爸一声令下:“向前跑。”听到爸爸的命令后,我大步向前跑,小小的手紧握着线团,头不停向后望,盼望风筝快点飞起来。只见风筝摆着它那长长的尾巴,顺着风摇摇摆摆地向上飞。“飞起来了,飞起来了。”我大声呼喊着,在原地蹦蹦跳跳,摆出“yes”的姿势,脸上露出胜利的喜悦。

风筝越飞越高,我目不转睛地盯着这只正在蓝天中飞翔的风筝,这风筝好像飞到白云那里似的。风筝越飞越高,像一只巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看着蓝天白云衬着这只美丽的风筝,真让我陶醉啊!

妈妈的风筝和我的风筝不分上下。两只风筝像旧朋友相见一样,不停地向对方飞去。两只风筝越飞越高,好像很享受飞翔的滋味。

童年过去了,可是,童年那只美丽的风筝,还在我的脑海里飞翔。

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