作文对我们来说有着十分重要的意义，要想更好地展示自我，作文是最直接的方式，写作文的是锻炼我们思辩能力的重要手段，下面是美篇六六网小编为您分享的六年级美景作文8篇，感谢您的参阅。
六年级美景作文篇1
我看着面前的巷口。
愣住了。
这还是我几个月前来到过的古街吗?
昔日的独特风韵已不在，抛开那房檐下的燕窝不说，即便宅院前的青石也淡出了视野。整条街无声无息、不带走一片云彩地消失了。就连门口墙边漫墙的爬山虎，青石板路上细碎的青苔都无一幸存，更何况那小小一方燕窝中的几只雏燕。
宅院前，那一座牌坊已不见踪影，上面那石制的横联半歪半斜地倚在墩石边，只留下两侧的青石底座。想必已有些时日，横联的底部竟已悄无声息地爬上了一簇嫩绿色的、泛着油亮亮的光泽的青藤。而那曾经摆满漆器的铺子，也“连器带屋”一同消失在我的视野中。那些略微佝偻的沿街老房呢?那些老房子所要保留的时光的痕迹呢?
忽然觉得小巷门前的光线愈发阴暗，仅有正中央那块青石板上，还撒着些许阳光，默默地继续放射被历史上无数过客踩踏后所遗留的湛青光芒。那浅黄的光晕更显深重，带着一股忧伤的气息。曾经小巷房檐前那好不容易空出的“一线天”，现在大大咧咧地扬起了笑脸——早已没了房檐。与房檐一同消失的，还有小巷那独特的“魅力”。
静静地站在巷口，我凝望着古街。在这座南方小镇;有多少古色古香的街道消失了踪影?就连如此偏僻的一处，抵不过时间的洪流，渐渐地被周围的钢筋水泥同化了。“春色遍芳菲，闲檐双燕归。还同双侣至，来绕故巢飞”两只燕子默默地在空中盘旋，应该是几个月前的雏燕吧!不知看着家园被毁、自己流离失所，它们又是什么感受呢?
我忽然很庆幸，在这古街消失的不久前，我来过这，斟酌过这儿的风采，而如今美景只能永存我心了。
六年级美景作文篇2
早晨我起床，吃了些早餐，立刻走上了访友之路，花香，鸟鸣，水流淌，伴随着我来到了丛林的深处。
我来到了一个可见阳光的地方。抬头一看：嘿!太阳伯伯，好久不见，身体真的强壮了许多耶!所以说，多运动，必有好处。哎?!天空妈妈，让我再次投入你的怀抱中吧!你的心胸是那么的宽广。可人类却一直在破坏您，让你受委屈了。白云姐，你好!这一阵子，谢谢你照顾天空妈妈，使她那憔悴的脸开始变得红润了。低下头，一大片的绿绿的青草地想远方伸去，让人感到多么舒服。这，当然是草地弟弟的杰作了。不过，花儿妹妹也不甘示弱。花儿遍地都是：杂样的，有名字的，没名字的。那五颜六色，更好地为草地弟弟点缀。这里，也有一条清澈见底的小溪流。嘿，小溪流，你和众溪流汇聚在一起，成了河，江，海，洋。你深深地告诉了我：团结就是力量!
越来越接近中午了。太阳伯伯的阳光也越来越强。这时，小动物不知是欢迎我，还是一个固定的活动时间。都出来了：熊猫，小鸟，小棕熊，斑马我们用眼睛对望，行了个注目礼，表示问候。接着，我们围成一个圈，在一起嬉戏，一起玩耍。
太阳伯伯下班了。过了一会儿，月亮伯母和星星弟弟跃出来了，月亮伯母引着我走、到一间小木屋。吃了点东西，就躺在床上。星星弟弟们聚在一起，为我织了一个厚厚的棉被，轻轻地盖在了我的身上。
盼望着，有一天，所有人都能看见自己心中的美景!
六年级美景作文篇3
心中的一切似乎都是那么平淡，没有我梦想中的美景?直到有一天，我突然心血来潮，想去看看墙角那花。
漫步经心的走到它的旁边。也许，我也不必要再来看看它到底还活着吗?其实，我应该能猜到我眼前的结果。心中想象着昨夜的情景：孤零零的的花儿在黑夜中被无情的雨点打到身上。它想坚持下来，最终，他还是倒下了、枯萎了。
多么可怜的花儿呀!
我想到我现在，上次考试失败后，我就一直消沉到现在。我觉得心中没有那么一个美景，支撑我度过困难。
过后，我依然忙碌，就再也没来看过它。我觉得哪年的冬天，特别特别地冷，特别特别的漫长。多少次徘徊在成功的前夜。终于，春天到了。我再次看到那盆花。令我惊讶的是，那贫瘠得不可以再有生物生长的泥土里，居然有一丝绿色。随后的几天里，那一丁点的'绿色，开始蔓延开来。不久，便长出了嫩绿的叶。这时候忽然想起：该给它浇浇水了。
原来我一直认为这样的小生命是非常的脆弱的，现在看来我错了，它是一直在努力、等再次冲出黑暗，找到光明。也许花儿和人都是大自然最美的生灵。我也以此受到了鼓舞，每当我遇到了困难的时候就会想起，想起那激励人心的花儿。终于有了这样的信念：我可以做得更好。
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。也许，一朵花是不美的，但是，我觉得它带给我心灵的震憾是我一生的财富。
六年级美景作文篇4
秋天到了，秋高气爽，天气也慢慢地变凉了，不再像夏天那么炎热了。随着时间的推移，大地都换上了秋装，一位穿着金黄色衣裙的仙女也降临人间。
在这五彩缤纷的四季中，我比较喜欢秋天。
秋天的田野里热闹非凡，到处是一片丰硕的景象，玉米非常高兴，咧着嘴笑个不停，露出了满口的金牙;大豆也挺爱热闹，笑破了肚皮;稻子虽高兴，但也很有礼貌，低着头，弯着腰，毕恭毕敬的在迎接着秋姑娘的.到来。放眼望去，金灿灿的一片，又像铺了一片无边无际的金黄色的大地毯;沉甸甸的谷穗在微风中不停地点点头，颗粒饱满的高粱涨红了脸，像一位羞涩的新娘不好意思地低着头。一个个胖乎乎的棉桃也不甘示弱，正吐露出一团团雪白的棉球，白白的，软软的，真惹人喜爱。
秋天的树林也与众不同，树上的叶子有的黄了，也有的红了，还有的……五彩缤纷，琳琅满目，在秋风的吹拂下便飘飘悠悠的落下来，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，林间的小路上，一条金黄色的地毯软绵绵的直铺向小路的尽头，路的两边，还开着一些五颜六色的野花。人们都说枫树是最浓最浓的秋天，是的，说得真不错，假如你漫步在枫林中，就似走进红色的海洋里，红的，深红的，暗红的，还有半透明的粉红，简直就是一幅美妙的画卷。
秋天的果园更是不甘示弱，树上硕果累累，红红的柿子像一个个红灯笼挂满了整个果园，红艳艳的苹果压弯了枝头;黄澄澄的大鸭梨像金钟一样挂在树上，脸上还长着一些雀斑呢!山樟树上缀满了一颗颗红色的果子，一串串紫溜溜、绿莹莹的葡萄吊在架子上，紫的如丁香花，绿的如翡翠，一颗颗又大又圆，像成串的水晶球、大珍珠。石榴更是笑红了脸，高挂枝头一颗颗饱满的果粒撑破了肚皮，喜笑颜开，露出了晶莹剔透的果粒，让人见了直流口水。
秋天的天空格外的蓝，像大海一样湛蓝、深邃，朵朵白云悠闲地飘浮着，好像在寻找自己的伴侣，自己的归宿。
秋天，是一个丰收的季节，一个忙碌的季节，也是一个快乐的季节。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，更爱她的香飘四野，秋天—使每个农民伯伯的笑容格外的灿烂。
秋天真美啊!美在田野，美在树林，美在果园，美在菊园，美在天空，也美在人们丰收的喜悦中，我爱这美丽的秋天。
六年级美景作文篇5
我爱自己的校园，爱它那茂盛的树木;爱它那热闹的操场;爱它那充满欢乐的教室;爱它那……今天，让我们来到校园，欣赏它那美丽的风景吧!走进校园大门，一排排整齐的桂花树映入眼帘，像一队忠实的列兵，守卫着校园。树下的小草破土而出，萌发出绿色的小芽，盼望着长成桂花树那么高大。
桂花树的左边是主席台。每个星期一的早晨，同学们都会聚集在主席台下，参加升旗仪式。我们仰望着高高升起的五星红旗，唱着响亮的国歌，敬着标准的队礼，是那么的庄严与肃静!
参加完升旗仪式，同学们来到主席台正对面的红砖大楼学习。我们在这里饱读诗书、刻苦学习，教室里不时传出我们朗朗的读书声。
“叮铃铃”，下课了，同学们如潮水般涌出教室，来到操场活动身体。他们有的踢续子;有的跳绳;有的做游戏…好不热闹。体育课上，随着老师的一声哨响，同学们如离弦的箭一般冲向终点，伴随着阵阵呐喊助威声，他们在跑道上你追我赶，一滴滴汗水在操场上尽情挥洒。让我们运动起来吧!让我们奔跑起来吧!
我的学校还有很多值得欣赏的地方。如:阅览室——它是书的世界、是知识的海洋，是同学们吸取知识的好地方;还有文化墙—一它是班级优秀作品的展示墙、是同学们的荣誉墙。
在校园里，我们一天天长大，一天天成熟。它虽然没有争奇斗艳的鲜花，没有精心雕刻的雕像，但，我们依然爱它!
六年级美景作文篇6
校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草，总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草，相比而言，我更喜欢校园后那棵高大的榆树。
我所在的学校也是舅舅的母校，听舅舅说，在他到这里念书时，就有了这棵树。我想，这棵树应该有三十多年的寿命了。
春天，第一场春雨问候了大地，榆树便被唤醒了，吐出了嫩嫩的绿芽，释放出它一冬天蕴藏的精神和力量，还点缀了以前黑绿黑绿的树，让它像一件美丽的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中舞动着双臂。
夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来，同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生，树上就有了许多没熟的果子，青青的，像美丽的饰品。
秋天，那紫黑色的果子洒满了一地，叶子也落了一地，盖住果子。在地上，那果子就像子在睡梦中的孩子，榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……
刚入冬，那些枯黄的叶子开始快速的往下掉，有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬，天气转冷了，许多同学在树下做早操。有一次，气候非常冷，看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了，于是，我也去跳了几下。刚到树下，茂密的枝叶挡住了风，树下比较暖，刚跳没几下，我就觉得暖和多了……
这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多，尤其是它被活泼的我们点缀后，就更美了!如果树下没有垃圾，只有树叶铺着那就是美上加美了!
六年级美景作文篇7
就在上个星期六，我们的梁老师叫我们写一篇作文，题目是《心中的美景》。
我心中的美景就是一个儿童乐园，里面不仅有玩的又有很多好吃的，我是那里的店主。儿童乐园的正门口是皮卡丘和猪猪侠两个动漫人物在那里当守卫，儿童乐园的名字叫乐乐儿童乐园。
走进乐乐儿童乐园就可以看到一个巨大的摩天轮，在摩天轮的旁边就是一个面包房，那个面包房的门是面包做的，只有把门口的面包吃完才能进去，进去后，你就可以看到一个五颜六色的云朵，这个云朵可不简单哦，它可是一个传送门，可以直接把你送到厨房吃你想不到的东西。
厨房后面是碰碰车，碰碰车这个游戏太小的小朋友是不会玩的，必须要大人带着玩，所以大的小的都有，技术好技术差的都在那里一起玩，时不时又撞到一起了，实在是太刺激了。
碰碰车的旁边是过山车，但过山车只有超过一米四的小朋友才能玩。过山车的前面是一个用气刀扎气球的游戏，只要扎中指定目标就能拿到一个自己最喜欢的布娃娃或是最喜欢的一个玩具。
游戏场的右边就是一个很大的体育馆，那个体育馆里什么都有，篮球场、乒乓球场、羽毛球场、足球场等等。有一次有一个大人来我的儿童乐园，一看立马就回头，以为自己走错地方了，我就走过去问，先生你好你想干什么啊?他说：“我想打篮球，这里有没有篮球场啊?”说完，我就立马带那位先生去了体育馆，到了体育馆我按下了篮球场的开关，一个篮球场就立马出现在我们眼前了。
六年级美景作文篇8
校园是我们最熟悉不过的一个地方了，而在这六年里，我也最熟悉这个学校的风景。
随着时间的流逝，天色渐渐破晓了，我很早就来到了我的学校。首先我就来到了校园最中间——花坛。花坛是圆形的，里面种满了五颜六色的花，一只只蜜蜂在勤劳地采着蜂蜜。风一吹来，一阵阵花的清香流入了我的鼻子里，沁人心脾。
在花坛的正前方有一口宽阔的湖泊，在阳光的照耀下显得非常得漂亮而又平静。瞧!一条条小鱼仿佛睡醒了，在湖面上游动，水面顿时泛起了一圈圈粼粼波纹。湖水非常得清澈，一座座假山和许多的树木倒映在了湖面，构成了一幅美丽水彩画。我的校园四周都是山，它们仿佛像高大的巨人在保护着我的学校。
每次下课大家都跑到了草坪上，有的同学在孔子的雕像前祈祷;有的同学坐在草坪上静静地看着书籍;有的同学在草坪上打着羽毛球……而草坪的四周是一颗颗大榕树，一阵风吹来，树上的树枝“吱呀吱呀”地响，仿佛向我们打招呼。
最南边的教学楼便是我们学校的镇校之宝了呢?远远望去，这栋教学楼是椭圆形的，而四周围绕的也都是一棵棵高大的树在保护着它。
而最后便是我们学校的操场了，最中间有一棵据说有四百年的大榕树。最北面就是升旗台，抬头望去，那国旗随风飘扬，昂首挺胸，仿佛在向世界展示我们强大的国威、军威。每每想起我与同学们在这操场挥洒过汗水，都为此骄傲呢!
俗话说：“母校是你成长的摇篮。”我认为也是，在成长的过程中，母校教会了我知识，还让我在这么幽美的环境下成长，在最后我想对母校说：“母校，我爱你，也爱你美丽的风景。”
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