时间很快过去了，转眼间，就到了下午的综合实践课。老师拿着一些器具走进了教室。我们好奇地看着老师。老师架好了烧杯，先叫一位同学倒了半杯水，接着，放入氢氧化钠，点起了酒精炉。同学们把叶子放入了杯中，我全神贯注地观察着，杯中水的颜色在慢慢地变化着，先是极淡的黄色，一会儿变成了深绿色。叶片上冒出了无数密密麻麻的小气泡。很快，叶子变黄了了，我以迅雷不及掩耳之势从杯中抢了一片，然后，用牙刷慢慢地刷了起来。我先从叶子的顶端刷起，没想到，我一开始就用力过猛，将叶子刷破了。“怎么办？怎么办？”我嘴里小声地念叨着，没办法，只好硬着头皮刷下去了。

有了刚才的教训，我便小心翼翼地刷好每一个角落，刷啊刷，我左刷刷，右刷刷，叶子的一半已被我刷成了透明，离成功不远了！我继续拼搏着，我把快刷好的的叶子给了别的同学看，相差太大了，人家已把叶子刷的一干二净的了，可我，叶片上面粘满了绿绿的叶肉，不理想啊！我心中的最后一丝希望像肥皂泡一样破灭了。突然，我看见上面的杯子中还有几片叶子，就又拿了一片，这次好刷多了，我又恢复了精神振奋的状况，接着刷了起来，我每刷一下，就会移动位置，因为有好多叶肉都夹杂其中。“我刷完了！”我高兴地欢呼道，我又把叶子放在水中清了一下，啊！真美，像蝉翼那么透明，像蚕丝那么光亮，叶脉纵横交错，那图案有说不出的美，真让我爱不释手。在老师帮助下，我把叶脉染成红色，一个红色透明的叶脉书签诞生了。

我拿着亲手制作的叶脉书签，快乐溢满心间。在这次制作叶脉书签的过程中，我明白了很多道理：我们做任何事都要持之以恒，不能轻易放弃。失败不不可怕，不努力去做才可怕。

小制作作文600字作文篇2

爸爸妈妈在星期日带我去了长沙铜官窑做陶瓷。

“妈妈，就是这里吗？”我指着前方的建筑物说，妈妈点了点头，我顿时来了精神，拉爸爸妈妈跑了过去，收银员小姐问我们是不是来做陶瓷，我比谁都反应快，连忙说“是的”。收银员小姐给我了一个黄色围裙，以防把衣服弄脏，然后，又让爸爸妈妈付钱，我才不管他们呢，我已经迫不及待地跑到做陶瓷的大厅哇！那里的小朋友可多啦！人山人海，我还是比较幸运的，还有一个空位子，我立马坐上去，这时，一个年轻的姐姐，拿着一小堆土走过来，放在我前面的圆盘上，她按了一个按钮，圆盘快速的转动起，她说：“我来教你做”。我点点头，只见她用她的大拇指在泥土的正中心，轻轻地往下按，再用两边的手，往外拉，一个标准的碗做好了，好厉害呀！她做完，便让我自己做一次，我好紧张，手不小心动了一下，使泥土向右边倾斜了一点，我再往外拉时，因为拉得太大，所以做出来什么也不像，我十分失望，那位姐姐鼓励我，她相信我一定可以的，她说：“你不要紧张，慢慢做，要对自己有信心。”她说过就走了，我下决心，一定要做好，于是，我再做了一次，虽然比上次好了许多，但是还是很丑，我不恢心，做了一次又一次，手上的泥土也越来越多，头上大滴大滴的汗珠流了下来。终于在做第八次时，我成功了，做得和那位姐姐一样漂亮，我把我的作品轻轻铲了下来，端出去给爸爸妈妈看，得到了表扬的我心里喜滋滋的，妈妈还送了一个精美的礼物，一串漂亮的陶瓷项链，我开心的跳了起来。

这一天真快乐呀！我好喜欢做陶瓷！

小制作作文600字作文篇3

星期日，我决定和妈妈来做沙包，做沙包。

妈妈找来针、线、布、剪刀和一枝圆珠笔，我们便做起了沙包。妈妈让我先看她是怎么做的。只见妈妈先把布对折，然后在布上画一个圆圈，再对折，剪下来就成了四个圆布片。妈妈把两张圆布片布面向里对齐，便拿起穿好线的针沿着两张圆布片的边沿仔细的缝起来，边缝边告诉我一定要把上下两层布对齐，这样做出的沙包才漂亮。妈妈一会儿就把两张布片缝了一个圈，她还特意留了一个小孔，我奇怪地问：“你留这个小孔有什么有用啊？”妈妈说“等会儿你就知道了。”我想了想说：“妈妈，我知道这个小孔一定是用来装沙子的。”妈妈笑着说：“你猜对了。”然后她把布面从小孔里翻了出来，一个绿底白花的小圆袋在我眼前出现了。我问妈妈是不是要到河边去装沙子，妈妈说太远了就用米来代替沙子。妈妈往布袋里装了一些米以后就把小孔缝上了，一个沙包做成了。

看着妈妈做了这么漂亮的一个人沙包，我再也忍不住了，就学妈妈的样子缝起了沙包，在妈妈手里针和布很听话，可到了我手里它们就不听话了。两块布拿在手里滑溜溜的。我缝的时候，下面的那一块老是缝不上，针也是，我让它在这个位置。它硬要缝那个位置。在妈妈的帮助下我终于缝好了沙包。看着自己的沙包和妈妈的沙包没什么区别，我高兴的叫起来“耶，成功了，我会做沙包了。”

小制作作文600字作文篇4

我要做沙袋。我需要一根针、一捆线、一块布、一些沙子和一把剪刀。

我们成功了。我先用剪刀把布剪成手掌大小，然后对折，把多余的部分剪掉，这样就完成了第一步。然后把线穿过针尾后面的小孔，打个结开始缝。把针从一个角落放进去，然后从另一个地方拿出来。注意：“你们不能相隔太远。”哦天哪！手里再挨一针也不容易！我先缝了两个口子，然后用线把针扎了两次，再用剪刀剪下来，这样就完成了第二步。最重要的一步来了，这是美的关键！翻过第三个洞口，你会发现凌乱的线条不见了，这让它更加美丽。现在把沙子放进去，然后把第三个口缝起来，这是第三步。好吧，让我们看看。好小啊！先玩吧。没想到一吐为快，沙子漫天飞舞，弄得我两眼发黑。原来是我缝的不够紧。我心想：“再来一次？需要很长时间，手会被穿洞。不做？已经半路了，作文写不完！”当我左右为难的时候，想到了妈妈的一句话：“不能半途而废，一定要坚持下去。”于是，我下定决心选择重做。我准备了新材料。还是用同样的方法，不过这次用不了多少时间。如果我的手被绑住了，我不会放弃的！我选了一块大布，花了很大力气做了一块像样的。完成的沙袋是方形的，有点鼓，上面有美丽的花朵。啊，没想到一个小沙袋要花这么大的力气和时间。不容易啊！

看着自己的杰作，有一种发自内心的成就感。我喜欢制作！

小制作作文600字作文篇5

弟弟想要个沙包。一定要做的，不要买的。我自告奋勇，答应给他做，心想：这有什么难的？虽然这以前都是妈妈的活。不过我好歹也是对针线活略知一二的，当然只是一二而已。

从柜子里翻出做床单剩下的布，裁出一长条，折成六个正方形，从第四个正方形处剪下来。翻出落满灰尘的针线盒，突然心里有点没底——好久没动针线了。不过还是试试。

哪知道第一步就有点不顺利，线头上总有一些小毛毛，害得我穿不过针孔。剪了又剪，总算是穿进去了。把刚才裁好的四个正方形的布缝好：线拉过去之后，再绕回来，绕过去的同时把留在另一边的线从针头处绕一下，这样反复进行缝完后，接缝处会有一条线，这样才结实。其实在这之前我已经缝过一个失败品了。因为单纯的.只用普通缝衣服的方法缝沙包，缝的太糙，布的接缝处会不停的漏东西。缝三块布的接口处还很容易扎到手。我在手上添了两个针眼后总结出经验：要在封口处上面缝。

接着是缝底和顶，顶上只缝三面，然后把整个布袋子翻过来，再从最后一个没缝的地方倒进去绿豆，再把封口缝好。这样的沙包怎么摔也不会漏。这也是前面牺牲了一个沙包得来的经验。

缝完一个后很有成就感，我便刹不住车似的又做了好多沙包，直到把那块布用完为止（其实本来也没有多少布）。做玩具居然还挺好玩。自己动手制作玩具也是玩儿的一部分，而且是重要的一部分，它能让你对这个游戏更加了解更加期待。

弟弟在那扔着沙包玩呢，我也抢一个，一起玩儿。

小制作作文600字作文篇6

周末，“两报”又组织了一次活动——学做万花筒和手眼协调器。由于我一向喜欢做手工，就毫不犹豫地报了名。

我按照指定的时间准时来到群艺馆。进到教室一看，已经有十来个同学了，看来，这个活动还是挺受欢迎的嘛!还有我的好朋友嘟嘟呢～

人都到齐了，老师就开始教我们做万花筒。这个很简单，当我们把各个零件组装好后，透过哪个小孔，我仿佛看见了通往多彩世界的大门，真是奇妙极了!

接着，老师就开始教我们做手眼协调器。我一看，零件可真多呀!里面有木板、铁丝、木棍、铜丝、电池、电池座和一个像小电池一样的的东西。这些就能做手眼协调器吗?我的心中充满了疑惑。

还好，老师帮我揭开了这个谜底。我按照老师说的步骤，先把木棍插在木板上，电池座用双面胶固定在木板上，眼看我的手眼协调器的骨架已经完成了，我高兴极了!

可是没高兴多久，问题便接踵而来，我不会连接铁丝与铜丝!电池还有正负极呢，那是因为我看不懂老师画的示意图，就糊里糊涂地把铁丝和铜丝缠在一起了。可是，还有一个像小电池一样的东西呢?正当疑惑的时候，我隐隐约约地听见“像电池一样的东西那叫蜂鸣器，在手眼协调器中起到很重要的作用”，哎，原来蜂鸣器也有正负极，我叹了口气，还得重做。

这次，我仔细问过老师，明白了示意图的道理，原来这就是一个简单的电路图。我按照示意图规规矩矩地做，从正极出来，连上蜂鸣器的正极，然后从蜂鸣器的负极出来，连上铁丝，这样就完成一半了。再从电池的负极看，用哪个长的铜丝连上手柄，(手柄要提前穿到铁丝上)终于连好了，当我把手柄放到铁丝上时，“嗡——”的声音传来，仿佛是在为我鼓掌呢，我高兴地跳了起来，哈，我成功了!

小制作作文600字作文6篇相关文章：

小制作作文600字作文6篇