优秀的作文能够让我们深刻反思自己的行为，不断提升自我，优秀的作文也是要结合主题反复推敲的，美篇六六网小编今天就为您带来了我与法同行作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我与法同行作文篇1
一、过去式
当我还在初二时，便已经听说过初三的残酷，每天都是三点一线的生活，每天都要面对漫漫无边的题海，与各种题型搏斗，每天都生活在紧张之中，应对各种困难。那时的我，真的好怕走进初三，怕失去鲜花与掌声，怕失去同学们的欢声笑语。可是，时间不会等我，我已来到初三。
二、现在时
学习，学习，再学习，便是对我们状态的最好描述，虽心有不甘，可是初三已经来临，我也只能“直挂云帆济沧海”了，一回到家，就铺开“960万平方公里”的试卷写呀写，写呀写，面对几何的重拳，力学的扫堂腿，文言文的猛拳，我实在难以消受，但为了自己的梦想，自己的幸福，我只好“悬梁刺股”，彻夜冲刺。
三、将来时
梦里，常常有这样一幅画面：长大后的我手拿一根粉笔登上了三尺讲台，用心播种爱的种子。而醒来后又发现自己被冻醒在书桌。原来有梦想可以让我坚持这么久，梦想就是动力，我相信，我与梦想同行，初三一定会更丰富。
雄鹰一次又一次地落入山谷，正是因为有梦想，最终才伸展双翅，翱翔蓝天。梅花一次又一次地忍受寒风，正是因为有梦想，最终才傲立冰雪，散发清香。河蚌一次又一次地吞吐河沙，正是因为有梦想，最终才练就珍珠，绽放光芒。而我也会一次又一次地战胜困难，努力拼搏，为梦想而奋斗！梦想不仅让自然界的万物得以生存，各领风骚，而且使人类创造了一个又一个奇迹。古今多少壮士名杰因为梦想而名垂青史，光耀古今。初三，让我与梦想同行！
我与法同行作文篇2
曾经，有过这样一个人物：孔子；也有过这样一个人物：孟子。他们是儒家学派的创始人，并撰写了《论语》和《孟子》这两本影响了许多人的著作。它们是国学的经典，在这之中，给我影响最大的，便是《论语》，从论语之中，我学到了“仁”，学到了“德”。更重要的是，我懂得了怎样学习。
“温故而知新，可以为师矣。”相信大多数人都明白其中的含义。这句话告诉了我们不要失去那颗乐于探索的心，或许，正是由于你的一次探索，从而明白了一个新的道理，或是发现了一种新的事物。正如上文所说的“温故而知新”，如果你做到了这一点，便可以做一名老师了，因为你懂得了学习的真谛。
现在的我，还正处在一个迷蒙的阶段，对于学习，还处在一知半解的状态，但是，在我刚刚接触《论语》这一本书时，我就明白，学习并不像我们想象中那么简单。我开始深深地爱上了这本书，将翻译其中的语句当成了一种乐趣，这使我感受到了一种从未有过的满足感。我爱经典，不只因为他极其富有哲理，更重要的，是因为他就好像我的老师一样，教会我做人的道理，《论语》是一本好书，但是更重要的，是你要读懂他，只要你融入到其中，我相信，你也会与我一样，深深地爱上经典。
在最近一段时间，我掌握了社会主义核心价值观，在他的第三层：对于个人，我看到了这样一个词：“友善”。我恍然发现，这完全是《论语》思想的衍生：“仁”，以仁待人。“友善”只不过是它的现代文罢了。不错的，友善是我们每一个人都应该具备的，不论是对于我们学生来说，还是对于所有人，都应该友善待人。如果你的行为恶劣，语言粗鲁，我相信你一定不是一个值得学习的人。虽然论语中说过：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
但是如果你连友善待人的条件都不具备的话，那你还有什么地方是可取的呢？国家为什么要提出社会主义核心价值观，就是为了让我们做一名品学兼优的好学生，或许，有的人会认为诚信是最重要的，有的人会认为爱国是最重要的，毕竟每个人的理解层次不同。但是我相信，在他们的内心深处，都烙印着同样的一个字：“仁”。因为，人性本善，不管你现在成为了怎样的一个人，你最初的样子，仍然和大多数的人一样，是纯真的，是善良的，是稚嫩的。
不论是《论语》还是《孟子》，它们都足以洗涤我们的心灵，使我们成为德才兼备的人。我坚信，我会成，因为，“我与经典同行！”
我与法同行作文篇3
经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我，走近它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。走近它，就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不完的贝壳，让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧！
读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我被孔融的行为打动了。孔融还教会我在那天作了件好事。
一天，烈日高照，是最后一套2008年奥运邮票卖出的日子，我这个集邮迷飞似的跑到邮局，邮局可真热闹，大家顶着烈日排队，长长的队伍多像一条龙啊！大家都非常着急……终于，到我了，当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这，摸摸那。忽然，一个员工大声宣布：“对不起，各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了，自言自语地说：“还好我来得早，要不，这邮票就属于别人的了！”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上，我觉得很纳闷，便问：“老爷爷，你为什么没精打采呀？”“哎！我的孙子是集邮迷，他已经有2008年奥运会的很多套邮票了，就没有这一套，他说他要集齐奥运邮票，带到国外去，我就来这儿排队，我的孙子明天就要出国了，买不到，他会的高兴。”我听了，十分同情，但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然，我的脑海闪过三字经中的“融四岁，能让梨”。便对老爷爷说：“老爷爷，拿我这套给你的孙子吧！”“真是好孩子！你叫啥名字？”“红领巾！”“好孩子，作了好事不留名！”我听了，，心里甜滋滋的。
在成长的道路上，我和经典成了形影不离的好朋友，再与经典同行的道路上，这样的事还有很多很多。让我们以书为伴，与经典为友，让生活变得更美好吧！
我与法同行作文篇4
身边不乏有这样的同学，虽然身在学校，但每天都是浑浑噩噩的，虚度光阴。
未来的我们面前，就是一团化不开的迷雾，虚无缥缈。
记得《开学的第一课》中，演员章子怡说：“梦想是迷茫中的一盏灯，指明了方向;梦想是深夜里的一本书，照亮了黎明;梦想是想要放弃的一只手，将自己拉回逐梦的道路上。”正因为这样，我们应该拥有这样。
每当我看见课上的同学无精打采时，心中都会小小的紧绷一时。可是还好，我的梦想还好好地在我心底。虽然只是一颗小小的种子，但是它每天努力的向上成长，我相信，总有一天它会破土而出，抽出柔软的枝条，舒展轻柔的叶片，开出美丽的花朵。
正因为我与梦想有个约定，我才会把困难当做前行的动力，把挫折当做前行的阶梯;把泪水当做微尘的代价。
长大后，我也许会发现梦想会越来越远，会渐渐变得梦想遥不可及，像镶嵌在夜空中的明月，是触不到的一种美好，可如果不曾努力，我怎会明白我与梦想的约定终究是不能实现的。
那些生活生意的人说，梦想只是凭空想家，哪会成真，而我认为，他们没有真正成功的原因，是因为他们缺少一份坚持与执着，惧怕在追逐梦想的道路上有太多的坎坷和阻碍，生活便将它们宝贵的东西没收，于是他们只能草草的度过一生。
或许我们的生活破倦不堪，女上许日复一日的枯燥已让我们觉得没了盼头，但梦想是指路明灯，有梦想，就要去追求。不要担心前面的路是平坦或颠簸，成功的大门必将为我们敞开。
因为心中存有梦想，所以我有努力的理由：因为心中存有梦想，所以与众不同。
我与梦想约定的我，因为梦想的人是幸福的，而为梦想努力力的我更加幸福。
我与法同行作文篇5
小时候，妈妈送给我一本书——《唐诗三百首》，让我着了迷。从此，整天在厅堂玩耍的儿童中少了一个顽皮分子，而安静的书房里却多出一个小小的身影。《唐诗三百首》像透过窗户的一缕阳光，照亮了我的心灵。在妈妈的教导下，我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”，走进了经典的世界。
直到现在，我已经读过了很多经典的诗。有构思精巧，结构严谨的，白居易的《草》“野火烧不尽，春风吹又生”；有对仗工整，句子优美的，杜甫的《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；有情景交融，情真意切的，李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。每一首诗都好像把我带回到了那个时代，和诗人一起感受他们的喜怒哀乐。
今天，我要和大家一起分享一首我很喜欢的诗，南宋著名诗人陆游的《示儿》。先让我们一起来读一下这首诗：“死去原知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”南宋时期，由于金兵入侵，宋国北面的大片土地被金兵占领，国家分裂。爱国诗人陆游临终前留下了绝笔诗，至死仍然牵挂着北伐能否取得胜利，祖国是否可以统一？诗一开始写的是本来就知道人死后万事可以无牵无挂了，唯独一件事却放不下，那就是不好的国土还没有恢复，没能看见中国统一，他期望着在他死后统一可以实现。于是他嘱咐子孙到了那个时候别忘了要告诉他，因为他坚信有那么一天，他在地下也会等待着这一天的到来，诗人对最后的胜利怀着不可动摇的信念。这着诗真实地表现了诗人临终前的情怀，诗读起来有些悲伤，但也是激昂的，语言浑然天成，没有丝毫雕琢，真情流露，使这首诗成为传颂千古的爱国名诗。
读着这首诗，让我想起了今年10月1日，中华人民共和国成立六十周年的阅兵式，整齐的队伍和强大的钢铁阵容，当时，我是那么的激动和自豪，在我的心里，我衷心的祝愿祖国的和平统一。
经典像是我一个形影不离的好伙伴，伴着我在知识的海洋里漫游。经典像是我的好老师，教导我爱祖国、爱家乡、爱生活。经典陪伴我从过去走来，一路成长，经典也将会伴着我走向未来，不断成熟。
三更有梦书当枕，与经典同行，何乐而不为？
我与法同行作文篇6
有人说，梦想，是一个人生活的动力；有人说，梦想是一个人进步引力；还有人说，梦想是一个人前进的方向。所以很多人从小就树立了自己的目标，我也不例外，而我的梦想，则是当一名专治癌症的专家。
要说为什么，这必须从小时候说起：我有个可爱的表弟，有一次我同他一起回老家（有大人），在车上，我们玩了好多东西，忽然一声沉重的“咚”把我们带回了现实，我们回头一看，一位大约50来岁的叔叔突然倒在地上，晕了过去，我吓得一动不动，就此时，从医多年的姑姑立马跑了过去，做了简单的急救……虽然车不久就回到站了，但是我却觉得像过了半世纪那么长。我不知道那个叔叔得了什么病，但是“救死扶伤”这个词却像印在我脑海中一样，挥之不去……
后来有一天，九岁的我们坐在宽敞的教室了，台上的老师问：“同学们，长大后，你们想当什么？”问到我时，我几乎是下意识回答：“医生！”速度不快，却有力，沉稳。
因为家里有行医的姑姑，我从小对医也是一知半解，小小的我就知道“三足里”“太阳穴”“天灵盖”……等穴位，简单的感冒，咳嗽我基本上都能治，偶尔也会泡茶养生。可我知道行医，我只知半懂，而“那个叔叔”却一直却在我的身旁随处可见。
行医，学医，当医生是我的梦想，它离我不远，让我可以以它为目标前进，我，从现在起，把行医作目标，与自己的梦想同行。我希望，在梦想前进的同时，我也要前进，与梦想一起前进，与梦想同行。
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