通过写作文,我们可以培养我们的逻辑思维和批判性思维,提高我们的语言表达能力,作文是我们提升沟通能力的训练,美篇六六网小编今天就为您带来了写摄影的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
写摄影的作文篇1
小男孩跳上电车,来到了学校。
同学们看到小男孩来了,都高兴地围着他,同学们准备问他到底拍得怎么样了,可一看到小男孩那愁眉苦脸的样子,一下子就知道事情办得不顺利。是不是高尔基先生不让你去给他照相?一个同学问。小男孩摇摇头。另一位同学问:是不是照相机坏啦?不是。小男孩不高兴地说。问了大半天,小男孩还是不肯说出原因。大家迫不及待地问:到底是怎么回事?这时,小男孩哭着对同学们说:都是我不好,我准备给高尔基先生拍照时,才发现我把胶卷忘在家里了。都怪我太粗心了,没能完成任务。一位同学说:我这儿有胶卷,你拿去再给高尔基照相吧。不,如果我再去给高尔基照相,那就太不好意思了,你们去给他照吧?小男孩认真地说。这时,那位一直没说话的同学就说:这怎么可以呢?你是咱们班里的摄影师啊,这任务你就得去完成。别担心啦,高尔基先生会让你拍照的。
第二天,小男孩拿着装好胶卷的照相机又一次来到高尔基家。秘书看到小男孩来了,立刻告诉高尔基。高尔基从房间里出来迎接小男孩,微笑地拍拍小男孩说:孩子,欢迎你来给我照相。于是,高尔基就把小男孩带进房间里,并说:孩子,要给我拍什么样的姿势呢?小男孩微低着头轻轻地回答:和昨天一样好吗?先生。高尔基笑着点点头,坐在沙发上,随手拿起一张报纸,认真地看了起来。小男孩立刻取出照相机,选好拍照的角度,咔嚓咔嚓连续照了几张。照好后,很有礼貌地对高尔基说:先生,我照好了,谢谢您,我走啦。说完他高兴地离开了高尔基的家。
两天后,小男孩把照片冲洗好了,他很自豪地将照片贴在了教室后面的墙报上,也得到同学们的夸奖。
写摄影的作文篇2
下午,小男孩垂头丧气地从高尔基办公室回到了学校。刚走进教室,所有的同学都围过来,七嘴八舌地问道:“见到高尔基先生了吗?相片照好了吗?……”小男孩默默低下头,说:“我见到高尔基先生了,他也答应了我的请求,可是我却忘了给相机装上胶卷……”大家都安静下来了,突然,有个同学对他说:“你不要灰心,你试试再去找高尔基先生,他一定还会答应你的请求,你这次一定能成功的!”小男孩想了想,说:“对,我不能灰心!”
第二天一早,小男孩带着照相机,鼓起勇气来到警卫面前说:“叔叔您好,我可以进去给高尔基喜爱男生照相吗?”警卫说:“快进去吧,昨天高尔基先生已经吩咐我们,见到你就一定要让你进来。去吧,他在办公室。”
小男孩兴奋地走进高尔基的办公室,在高尔基面前鞠了一个躬:“高尔基先生,昨天是我没有提前准备好胶卷,耽误了您的时间,真抱歉。今天又要耽搁您工作,请您原谅。”高尔基笑着说:“没关系,昨天我还担心你不会再来了呢。”他边说边走到沙发前,按照小男孩昨天的要求坐到沙发上拿起报纸,微笑地看着小男孩。
一切准备停当,“咔嚓”两声,小男孩露出了灿烂的笑容说:“相片照好了,非常感谢您!再见!”说完就蹦蹦跳跳走出了办公室。高尔基站在窗前看着小男孩欢快的背影,温和地笑了。
写摄影的作文篇3
第二天,小男孩又来到高尔基的房间,张开嘴问警卫。警卫告诉他,高尔基先生告诉他,不管他什么时候来,高尔基先生都会等他。这个小男孩被深深地感动了。
不久,小男孩站在高尔基面前。
“昨天,我等你很久了。你为什么不来?”高尔基看着他,微微笑了笑。
小男孩脸红了,害羞地说,“一想到要见你,我就兴奋得忘了准备电影。当你准备好的时候,已经很晚了。我以为你已经休息了,所以我没有打扰你。”
“哦,的确如此。那我们现在可以开始了吗?这次你应该准备好了。”
“是的,高尔基先生,我们现在就开始!”小男孩看着高尔基,胆怯地说。
"好的"高尔基像一个听话的孩子,在小男孩的指导下不停地摆姿势。
经过多次重复,小男孩终于拍了一张令他满意的照片。临走前,他深深地、恭敬地向高尔基鞠了一躬。“谢谢你,高尔基先生,我想我的同学会为我能给你拍照而感到骄傲。”高尔基什么也没说,只是默默地看着小男孩。
小男孩离开后,秘书问高尔基:“先生,你昨天为什么没有看到报纸上的人,却愿意不辞辛苦地等着小男孩?”高尔基说:“我们应该关心下一代,鼓励他们健康成长!”
写摄影的作文篇4
小男孩哭着,跳上一辆电车,电车马上开走了。
小男孩在电车上想:给高尔基照相,多么好的机会啊!我却白白浪费了。想着想着,电车到了。他飞奔向家跑去。一进门,他到处找交卷,找了茶几上,找了写字桌上,找了床头柜上,还找了书柜旁边,都没找到。最后,他终于在沙发底下找到了交卷。他飞快跳上电车原路返回。到了高尔基工作的地方,看见高尔基的工作间还亮着灯,他想:高尔基工作那么辛苦,我应不应该去打扰高尔基工作呢?就在这时,秘书正好从房间里出来,看见小男孩在徘徊,问:“你是不是今天上午那个小男孩吗?”“是的。”小男孩回答道。秘书又说:“高尔基已经等你很久了,跟我来吧!”小孩二话不说跟着秘书进了高尔基的办公室里。高尔基听见门口有声音,于是,高尔基扭头一看,是今天上午那个小男
孩。高尔基说:“过来孩子,赶快照相吧!”小男孩拿着照相机,把交卷放进照相机里面,高尔基又坐在沙发上拿了张报纸看。小男孩按了一下快门“咔嚓”一声,照片出来了。第二天,小男孩把高尔基照的照片贴在墙报上,全校的老师和同学都很羡慕他。
写摄影的作文篇5
小男孩一边坐着电车一边想:我真是太粗心大意了,居然忘记带胶卷,这下不仅照片没拍成还浪费了高尔基先生那么多宝贵的时间。
想着想着小男孩回到了家里,他拿出胶卷来,把它装进去。天渐渐黑了,小男孩回到房间里睡觉。他在床上滚来滚去怎么也睡不着觉,整个晚上小男孩都在自责。第二天一早,小男孩又乘着电车来到了高尔基住的地方,他轻轻地敲了几下门,来开门的是秘书。小男孩说:“秘书小姐请让我进去好吗?我是昨天给高尔基先生拍照的小男孩。”“请在这儿稍等一会儿,我去告诉高尔基先生一声。”秘书说道。
秘书来到高尔基的房间问:“先生,昨天那个小男孩来了,要请他进来吗?”“快请进!快请进!”高尔基激动地说道。不一会儿,小男孩就出现在高尔基面前。小男孩红着脸,低着头地对高尔基说:“高尔基先生,昨天真是对不起!我今天来给您拍照!”高尔基摆摆手说:“没关系,我们今天还不是可以拍吗?还是昨天那个姿势吗?”“是的”小男孩回答。
高尔基拿了张报纸对小男孩咪咪笑。小男孩像昨天一样摆弄着照相机,“咔嚓,咔嚓”两张照片拍好了,小男孩对高尔基说:“高尔基同志,我们全班同学都很喜欢您的作品。今天我拍到了您的照片我代表全班谢谢您!”小男孩鞠了个躬,跟高尔基说了声再见,又跳上电车走了。
第二天照片洗出来了,贴在墙报上,大家都夸小男孩是小摄影师。
写摄影的作文篇6
【作文题目】
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人,老李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜做出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从高职生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界“”你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【优秀作文】
最风采的摄影师
你,拥有预言师般敏锐的直感,瞬间定格你倩影,你亦,手持幻术师般魔力的圣器,刹那凝留我深情,而我,如此般向往成为你。
摄影师用无声的相机代替了在无限美景面前力不从心的语言,尽情展现有声的大千世界的丽影。让只能在书籍与网络中浏览世间美景的人们丰富了对中国景物的了解。让那些美景脱离苍白的文字,变得生动而精彩。
对于伟大的摄影作品,最重要的情深,而不是景深。
曾经写过“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”的朦胧派诗人北岛先生,也是对摄影有一定研究的人。关于摄影和诗,北岛认为:“摄影有时和写诗很像。你和你的摄影对象常常处在互相寻找的过程中,有的时候你在找它,但怎么也找不到,只有它也在找你时,你们才相遇”。
诗人的摄影总有着特别的气质,这种不可言说无以名状的气质在画面中坚定的缓流。不知是光景替代了文字,还是文字用光影的化装潜伏在画面之下。当艺术与文学完美的.结合,就会让人感觉到,流淌着文学气息的艺术作品,是那么的有想像力和生命力。通过诗一般的思维方式下创作出来的摄影作品,总会让人看到诗意。
诗人应该是一种生命的状态,是一种生活方式,是一种在日常生活中,不论用文字还是用影像,都会有让人感觉到诗意的存在;摄影者也不应该只是一种职业,那是对艺术这个词的亵渎,艺术应该是来自于生活而高于生活的一种状态。摄影者也应该是通过诗的意境,把镜头下的画面更完美的表现,就在于日常生活中的每一个小瞬间,每一个小感动,每一个属于你思考中的画面。
写摄影的作文6篇相关文章:
★ 写杭州的作文6篇
★ 写南沙的作文6篇
★ 写春节的作文6篇
★ 写篮球的作文6篇
★ 写老舍的作文6篇