我身边的好老师的作文6篇

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Youaremine
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我身边的好老师的作文6篇

我身边的好老师的作文篇1

在我的心中,除了生我养我的父母,最令我感激的人就是方老师了。

以前我的学习成绩很差,老师对我都不留意,也不鼓励我。只有您,把我和那些尖子生一视同仁,是您这份宽容、平等的心激励着我,让我努力发挥,终于也成了尖子生。

从前我上课时经常不专心,是您时常耐心地教导我,从不对我体罚。是您的耐心打动了我,让我学会控制自己的情绪,终于像好学生一样认真听讲了。

记得刚开学不久,我和别组的女同学传纸条,被您发现了,您却不当场把我抓住,而是下课把我叫进办公室,耐心地教导我:“上课应该专心听讲,不要做小动作,这次我就睁一只眼闭一只眼,以后我不想在课堂上看见这种事。”谢谢您细心温柔地教导我,如果您是对我体罚或狠狠地骂我一顿,我是估计是听不进去的。但是你这样的教导,我在心里默默告诫自己:我错了,以后再也不传纸条了。

每一次您察觉我们学习累了,课间活动时,您就会带我们去音乐室听歌,记得第一次,您让我们跟着您唱,同学们都唱了出来,只有我不敢大声唱,声音很小的,生怕被人听到会嘲笑我。您看见了,微笑地说:“我和你一起唱吧!”那一次我勇敢地唱出来,过得真快乐。

上个学期如果不是您一直鼓励我,我也不会越来越优秀。一转眼,六年级的下半学期也过了四个星期了,我与您相处的时间也不多了,老师,谢谢您对我的教导和鼓励,您是最好的老师,我永远都不会忘记您!

我身边的好老师的作文篇2

窗外,无垠的大地上,小草正贪婪地吮吸着春天的甘霖,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把自己的知识毫无保留地传授给大自然中的孩子们。望着着一切,纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的赞美,纺出我对您的敬佩,纺出了我对您――汤老师的无限感激。

三年级分班的时候,也许是天意吧,听一位家长说,我的编号是02,可能是哪位同学和我换了,我就被分到了3班。于是,我怀着一颗忐忑不安的心,来到学校上课。从那以后,我就在您的关怀下,从一个年幼无知的小孩,成长为一位天天向上的少年。这其中,不知饱含着您多少心血……

您那一手正楷大方,顿挫抑扬的字,使我异常羡慕。那一个个小精灵是那么的清秀,那么的挺拔,那么的……一到上语文课的时候,您的字就会随着衣袖的摇摆,粉笔的挪动,徐徐的在黑板上展开,犹如一股春风,拂进我的心房,使我为之一振。从此,我就以您为榜样,认真练起字来了。到现在,我的字终于不像以前那样歪歪扭扭了,虽然还不够好,但是我相信,在您的熏陶和影响下,我一定会再接再厉的。

您对我们非常的严格。瞧,我们一个个正襟危坐的样子,不难猜想,一定是您又要小测了。有的同学拿起语文书比比划划;有的同学紧张的手忙脚乱,呵呵,一定是平时没准备好;还有的同学真是小心谨慎,您还没听写,她们就开始自己先测了……一次,一位同学没有写作业,又愣说是没带,想蒙混过关。哪知,您探究到底,让他回去拿作业,那位同学在您的百般追问下,终于承认了错误,您不但没有批评他,反而让他到办公室去补写还指导他。也就是您的这种严格,使得我们的成绩稳步上升

一条飘动的柳枝代表一个春天,一片火红的枫叶预告一个秋天,一篇真实的作文叙述一个老师。老师啊!我要为您高唱一首深情的颂歌,来回报您的辛劳……

我身边的好老师的作文篇3

老师像什么?老师像一支蜡烛,燃烧自己,点亮我们;老师像什么?老师像园丁,努力的栽培祖国的花朵;老师像什么?像一把钥匙为我们打开知识的大门。孔子曾说过“三人行必有我师焉;则其善者而从之,其不善者而改之”。

我们的班主任,谭老师,她对学生十分温柔,像对待自己的亲生子女一般亲切。每个班上都有一个捣蛋鬼,我们班也不例外,有一次捣蛋鬼调皮捣蛋,被她看到了,她没有像其他老师那样则打他,而是心平气和地教育他改正错误。上课时她还要关心课堂纪律,总有一些爱捣蛋的同学把老师的嗓子喊坏了,她却从来没有提起过,用沙哑的声音继续上课。老师是多么辛苦啊!

在其中考试的那一段时间里,老师一直在忙碌着,整理教学资料,上课时还要为我们听写、默写、复习,只有到双休日才能休息。我们只有考出优异的成绩才能对得起老师。如果你考好了,请不要得意,如果没有老师你能考出南无好的成绩吗?

老师!我在你的心目中我也许不是您最出色的学生,但是您在我心目中您却是我最好的老师;当苗儿需要一杯水时,您一定不会给苗儿一桶水;当苗儿需要一桶水时,您一定不会苗儿一杯水。适时适量地给予,这是一个好园丁的技艺,我的老师这是您的教育艺术。

谭老师,您把生命给了教育事业,这种精神值得我学习。

我身边的好老师的作文篇4

教师的职业是神圣的。他把知识传授给一代又一代的人,他们是你离家出走的父母。老师用知识养育我们,给我们对他们孩子的爱。老师的善良等于父母对我们的付出,他们最大的共同点就是不求回报。“一天是老师,一个生命是父亲”是我们的口号,“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽掉”是老师的标志。老师像牛一样,不求回报,在田间辛勤劳动;老师就像一架梯子,送来一群又一群的学生;老师像沙发,安慰人却让自己畸形;一个老师,就像一支笔,把自己的名声给了别人,只留下自己用尽了力气。老师的好,取之不尽,用之不尽,用之不尽,用之不尽。

说到老师,人们会想到校园里的某个老师,但我发现人们对老师的含义理解不够深刻。我的理解是;给人经验,在小事上给人灵感,教你做事的人就是你的老师。

在我的一生中,第一个老师是我的母亲。我妈妈教我走路。刚开始总是摔跤,妈妈烦我。妈妈多次看到我摔倒,但不忍心教我,她说;你必须看清你要去哪里,这样你走路时就不会摔倒。试试!果然,我奇迹般地走了很长一段路,这段经历深深地烙在了我的心里。我妈也教我说话。我顺着妈妈的嘴,学会了说话。

他是我的老师——我学习上严格的父亲。我父亲在学习上帮助了我很多。有一次,我学习成绩下降,爸爸每天晚上都给我提问。我当时不理解我爸,直到期末考试之后才理解。在父亲给我讲课的时候,我从父亲那里学到,做题要认真,要读透,这样才能明白题目的意思,写出正确的答案,从而提高学习成绩。

老师是照亮我夜路的明灯,黑夜中的北极星指引我找到正确的路,沙漠中的指南针指引我走出困境,森林深处的树叶指引我走出困境…

我身边的好老师的作文篇5

岁月如同一条不停流淌的小河,在不断前行的同时,也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清,但董老师那关怀、担心的。目光,我却永远也忘不了。

那是五年级的时候,妈妈因生病而在家中休息。因为爸爸上班没有时间,所以我只好在家中照顾妈妈。那一天我没有请假。

第二天,我背着书包来到教室里,心中忐忑不安,不敢正视老师和同学。总算熬到了下课,刘可心,过来一下。老师突然说。我身上的神经一下紧张起来,生怕老师会批评我没有请假。

老师用一种十分担心的目光望着我。这目光充满怜爱,充满了无限的温柔。似乎是有无数条情感的线,编织成一张网面对那一双充满复杂情感的眼睛,我有些心慌地站在那儿。

老师终于开口了:昨天怎么没有来?我在家照顾妈妈。我胆怯地说。声音小得只有我和老师听得见。老师又说:你知不知道现在外面有多乱?你昨天没来上课,我还以为出了意外,你说,如果真要是出了事,我可怎么办?

我的心一下子揪了起来。老师这么担忧,而我却忘记了请假!我站在那里,恨不得地面裂开一条缝,让我远离这间教室!但是,悔恨的心情充满了我的身体。老师的目光是那么复杂,充满了爱怜!

我说:对不起,老师,我不应该不请假。下次一定改!老师温和地说:知道就好,以后千万注意了!我使劲地点了点头。

老师的目光让我永远不会忘记!老师对学生的关怀我更不会忘记!

我身边的好老师的作文篇6

我们班的张老师,戴着眼镜,瘦瘦的,很苗条,长长的头发。在我心目中,她是一个漂亮的和蔼的老师。

张老师教我们语文,她的字写的很好,一笔一划,既工整又秀气,她常常教育我们要好好写字,在她的教导下,我天天练字,字写的越来越好,大家都直夸我,我知道这里面有张老师的心血。她的声音细细的,很温柔,朗读起课文来很优美。每次她朗读课文,大家都听的很仔细,有的同学都听呆了。从张老师那里,我们学到了很多东西,对学习语文充满了兴趣。

张老师不仅教给我们知识,还像妈妈一样关心我们。有一次下课的时候,我的头发散乱了,张老师看见了,把我叫过来说:“我来给你梳梳头吧。”说完就从口袋里拿出一把梳子,轻轻的帮我梳起来,像妈妈的手一样温柔。还有一次课间,我跟同学在教室里玩,一不小心,我胳膊上刚结的疤忽然流血了。张老师看到了忙说:“疼不疼?快去医务室,不然发炎了就不好了。”说完就领着我到医务室,涂上红药水。回到教室,张老师还很关心地问我:“好些了吗?”我说:“好多了,就是有点疼。”她亲切地拍拍我的头说:“以后千万要小心。”

……

张老师关心我们的事好多好多,这里就不一一列举。我爱我的好老师!

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