如果我翩翩起舞，我的影子就翩翩起舞;如果我唱歌，我的影子就跟着唱歌;如果我开心地笑，影子就开心地笑;如果我难过，影子就难过，不过，阴天的时候，影子就不会出现，这让我很烦恼，因为我喜欢影子在我背后跟着我，我感觉就像我多了一个小伙伴一样，它的存在，使我高兴，它不存在，令我难过，不过，正因为是这样，我觉得我更应该每天珍惜影子的陪伴，做一个天天向上的女孩!

关于影子的作文篇2

清晨伴着金色的阳光，鸟儿从远处直飞湖面，湖面上的阵阵清风，把湖边的树叶吹得哗哗作响，哗哗声里伴着鸟鸣，水中的层层涟漪一直在飘荡，时不时还有水珠掉入，这不，我就是在这悦耳的音乐中从梦里醒来

和往常一样，我做好内务，洗脸刷牙后，流畅地拿起校园卡，和她一起走在去往教室的路上。在路上，我放慢脚步，弄着自己模糊的脸。不知什么时候，阳光照耀着同学们的脸颊，显得非常的耀眼夺目。我看见了走在前面的她那被阳光照着的身体后出现了一个金光闪闪的影子。

她，就是我的好闺蜜婧婧。

婧婧总是能很好地抓住零碎时间。这不，下课了，她除了去打水上洗手间，就在教室里安静地看书，记笔记，做作业。

近期，我们都在为5天后的期末考试做准备，人家都忙得不亦乐乎，看书的看书，做卷子的做卷子。只有我，觉得时间过得太慢，好想把我的时间分给他们一点，我想了一会儿还是去找婧婧玩游戏吧。

我走出座位，向婧婧的座位看了一眼，我被眼前的一幕震惊了：她在非常专注地看着《教材解读》，把一些重要的知识点记在她的本子上，丝毫没有注意到我。这时，又一缕阳光，从窗户中间照到她的身上，我又看到了那个金色的影子，这个金色的影子也让我的心一点点颤动起来。

从那以后，我便下决心静心复习，做好考试的准备，让那个金色的影子也照耀在我的身上，熠熠发光。

关于影子的作文篇3

阳光洒向城市，繁忙的人啊，在地面上留下无数的重影，影子随着人们游走着，黑色的轮廓清晰却模糊，更是你心里的那片阴影。

影子也许代表着我们心灵那块阴暗的部分，是对痛苦的狰狞，对生活的仇恨。每当我们离那光明的`灯光更近一步时，这影子也便会缩短一截，但每当我们远离那片光明时，影子却又肆意狂妄地生长，把心里仅剩下的光明一点点吞没，原本就脆弱的心灵变得更加阴森恐怖。于是那些远离光明的心，心头总积蓄着痛苦与往事伤痕，直到生命蹒跚地走向了终点。

我们的生活也正是如此，不断徘徊在痛苦与希望之间，经受着尖利的沙石不断磨损。但我却不曾麻木过，虽然艰辛着但也坚持，拖着生活沉重的负担，逃避着阴暗的追赶，迎着阳光而努力着，任那风霜如刀般划过我的生命，但我依然没有停下奔走的脚步，是不能停下吧！谁又愿意在那生命的阴影中挣扎呢？于是时间依然不允许我稍作休息。

但生活不正是因为希望和阳光甚至是困难而有了影子吗？在那寒冷而毫无生机的夜晚，没有了影子，但我依然抑郁着，也许只有阴影给了我生命的动力吧！

当朝阳再次升起影子又一次逐渐拉长，这远离光明的阴暗将城市里的人们推上前去，用压力将一个个生命推向了人生的顶峰。

关于影子的作文篇4

夜色如墨，橘黄的灯光照着归家的路，影子迈着机械、单调的步伐，孤独前行。

突然，影子停下了。

原来，是一只路灯光晕里的飞蛾，在不停地扑向灯光……

影子涣散的精神，猛地被那种义无反顾凝聚。只见，那小小的蛾子，扑扇灰褐弱小的翅膀，向前方的光明飞扑而去，“扑嗞、扑嗞”，伴随着一次次失败的撞击，翅上的鳞粉纷扬飘落……

飞蛾扑火！一生恋慕光明，最终在光明中死去。

细微的“扑嗞”声在夜的沉寂中，被格外放大，“扑嗞，扑嗞”……

忽地，两个词从影子脑中闪过——不悔！拼搏！不悔的决心，奋力地拼搏，为了拥抱光明，为了梦想成真！

“人生不拼不出彩，再拼一把，总能行”影子想，这或许就是蛾的信念吧！与其躲在黑暗中眺望光明，不如在对光明的不懈追求中死去……

“扑嗞”蛾还在努力，看它的样子，已没有了先前的力量，显得那么孱弱。

“啪嗒”，终于，蛾狠狠地摔在了地上，摔在影子旁，它再也无力爬起，只能微弱地颤抖着，灯光没有了蛾的飞扑，也不再摇曳。

影子继续向前，随着灯光渐远，不知什么时候，影子也慢慢成长起来了，长，再长……直至与夜色融在一起。

它在夜色中狂奔，纵然前方的黑暗浓烈粘稠，也要追逐下一刻的刹那光明！

前方，路灯闪闪，影子知道，下一处灯光再现时，必将涅槃重生！

关于影子的作文篇5

在卡林克儿的天空，人们经常会看见一位只能在月光照射下才能看清楚的正义的影子。

最先看到正义影子的人是克林顿.卡加而多先生。据他所说，那天他正走在路上，突然窜出十几个人来，是打劫的，眼看自己不肯交出财物要被杀时，又突然之间出来了一个影子，走到他们面前，拿出一个方方正正的东西，一下子，那些人全倒在地上。接着，卡加而多先生看见那个影子从月亮里闪过，就消失得无影无踪了。

之后，有越来越多的人说也碰到过这种事，那个正义影子帮助过人后在月光里一闪，就不见了踪影。

为什么说那个正义的人是影子呢？因为卡加而多先生经历过这件事以后，有人就去摸过正义的人，可是手一伸过去，就突然消失，并没有碰到东西，而眼睛却看到了那个人。

人们议论纷纷，有的说是神仙，有的说是灵魂。而科学家比那些瞎猜的人还要糟糕，非但说不出个所以然来，还给大家留下更大的疑问：那个方方正正的东西是什么？

那个正义影子仿佛知道人们在议论他（她.它）的那个方方正正的东西。于是，他（她.它）改了一种方法，是在地上放一个像橡皮那样大小的圆圆的东西，脚一下踩便发出绿光，那些坏人就倒在了地上。

讲到这里，大家或许带来了许多的疑问，想知道结果吗？这我就一集一集地把这个故事写完，千万别错过噢！

关于影子的作文篇6

今天上语文课时，我注意到语文书上有一道题：“小时候玩过哪些游戏”，联想到小时候发生的一件搞笑事情，就没忍住一个人偷偷笑起来。

那是在几年前的一个晚上，还不到三岁的我天真地指着地上的影子问：“妈妈，这是什么？”妈妈笑了笑，对我说：“这是你的影子呀！”，我摸了摸脑袋似懂非懂地点了点头。

出于好奇，我开始注意自己的影子。我发现影子是会动的，它时长时短，时高时矮。因此，我十分害怕，以为他像一个会变形的妖怪一样。我哭着对妈妈说：“妈妈，影子会动！”妈妈笑着说：“因为这影子就是你呀！你在动，所以他才会一直跟着你。”哦，原来是这样啊。

第二天，我把小伙伴聚在一起要玩个游戏---“踩影子大赛”，小伙伴拍手叫好，却不知道怎么玩。

我得意扬扬，将规则告诉了他们。然后我们就东一脚，西一脚地踩了起来。正当我们玩得热火朝天的时候，突然，影子没有了，被云遮住了。我突然害怕起来，一边哭着叫妈妈，还一边说着：“影子不见了，我会不会马上也要不见呢？”但是过了一会，影子又出现了，我拍手叫好，又破涕为笑继续和小伙伴们玩起来，月亮下面，不时传来我们阵阵欢笑声……

一想到那时的情景，我便不由自主地笑了。童年多么美好啊，它既是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。

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