在写作文的时候，能够培养同学的思考才能，想要将作文写好，首要的就是梳理好相关的写作框架，下面是美篇六六网小编为您分享的饭二年级作文通用5篇，感谢您的参阅。
饭二年级作文篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”
然而，今年的清明却是阳光明媚，煦风轻拂，长时间遭受寒风沙尘侵扰的人们，终于感到了春的娇美，春的亲近!在这新燕呢喃，万物复苏之际，一种怅然微微袭来，偌大的实验园，难以再寻找张校长那熟悉的身影!
早想倾诉什么，为这位威严却可敬的校长;也曾拟就了无数怀念的话语，为这位勤朴而无悔的长辈……因为，我忘不了在通往小餐厅的那几级台阶上，经常有一个身影在扶着墙艰难地往上挪，每到这时，真想跑过去扶他一把!也不由地纳闷:为什么不休息，苦苦支撑?为什么不去医院治疗，更待何时?
思量在学生们的喧哗声中渐渐消失。转眼间，张校长已在通往教学楼的天桥上伫立，敏锐而负重的眼神在警示着每一位实验人。我在想:他又是怎样一步一步挪上那三层楼之高的天桥上的……
张校长，我们尊敬的张校长在去年腊月人们已闻到大年味的时候，匆匆地、永远地走了。听到这个消息时，我没有多想，思维被凝固在了一幅画上:那就是几级台阶上，一个身影扶着墙艰难地挪着，无数次地……
这幅画难道永远不会重现了?无情的现实告诉我们，是不会再现了，再现的是首永恒的歌——执着与无私!
时光飞逝，沐浴在春风中的实验园，到处荡漾着少男少女们的欢歌笑语，抽出嫩芽的柳条、绿了大半的草坪无不宣示着勃勃生机，用血汗播种文明的实验人，今年该是丰收的年头吧!
哦!这别样的清明别样的情!
饭二年级作文篇2
暑假里，我终于完成了自己的语文、数学、英语暑假作业，心里好高兴啊!终于解放了，我可以自由自在地陶醉在我的摩尔庄园里了!
第二天，爸爸妈妈还给我买了一个新活力板，我感觉自己好幸福!可是，好景不长，下午妈妈就带我去书店，为我又买了一套四年级下册的练习题，看到妈妈买书，我的嘴噘得老高，满脸的不高兴，可是妈妈好像没看见，又借了几本小学生优秀作文、文学名著等，回家的路上，妈妈拉着我的手，我赌气不和妈妈说一句话!
回到家，妈妈打开电脑，让我一起看看我们班的博客圈，我发现暑假里好多同学写博文，很多人的博文数都比我多，尤其是赵炀楷同学竟然有一百多篇，暑假里他天天都写博文，有时甚至一天两篇，而且，图文并茂，内容丰富多彩，我的心里一惊，这时，妈妈轻轻对我说：“学习要持之以恒，如果你不好好努力，就会落后于别人的”。回想暑假前我的考试成绩，语文才87.5分，数学由于粗心得了91分，就连我最拿手的英语也考得不理想，没有得满分，想到这里，我的心里惭愧极了，我告诉妈妈，我同意妈妈给我布置的额外的作业，我要努力提高自己的成绩，妈妈高兴地笑了!
下午，我和妈妈一起制定了学习计划，我每天坚持写一篇博文，扩大知识面，提高自己的作文水平;每天坚持做一份数学试题，提高准确率，改掉自己粗心的坏习惯;再坚持记单词和英语句子，做一份英语练习，让自己的英语成绩更棒!
我要坚持努力，做一个更优秀的自己!
饭二年级作文篇3
有时候，会忽地心生些许彷徨。尤其是灯火阑珊、万籁俱静的夜，独自一人沉思时，那彷徨便会带着几分不着边际悄然入心。
在彷徨些什么呢？
是没有达到圣哲那样的境界吧，所以才会彷徨。“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，人，或许也只有到了一定的境界，才会摆脱凡夫俗子所有的彷徨吧。那是一种没有方向的彷徨啊。
我曾经无法理解孔子。我无法理解，他已是暮年，却要周游列国，且十四年义无反顾。但后来，我似乎渐渐明白，那是属于他的路。这条路，只有他，心怀天下、胸怀大志的他才会懂。他知道自己所求，穷其一生，不曾有遗憾。倘若他仅仅图个安享晚年，那么任何一个君主所给他的俸禄都足以满足。但君主们仅仅希望孔子是一个德高望重的偶像，受人崇敬，并不愿接受他的政治理念，甚至不给他从政的机会，只是厚禄与之。于是，他总是在路上，不在任何一处驻足停留。
“向西，总是向西，仍然是古道西风，西风古道”。
孔子就这样，在路上。正如余秋雨先生所说的，作为一个君子，孔子承担着一个矛盾——既应是被世俗所接受的，却又是被世俗所不能接受的。这样的一个矛盾，注定了他的苦旅艰辛，浩茫，无尽头。然而，孔子欣然接受了这样的矛盾，却依然没有改变自己的理想。
这样的人，是值得敬佩的吧。
我，作为一个普通的不能再普通的人，翻滚于红尘，挣扎于红尘。我有着和旁人一样彷徨的心灵。但每当想象着，漫漫古道上，孔子坚毅的背影，心中便会油然而生了羞惭。
不是没有梦，只是太稚嫩，经不起风雨。
不是没有思想，只是太稚嫩，不知怎样表达。
所以才彷徨。
因为彷徨，我才更要勇敢前行。惟行者，方无疆。
“千里古道，万丈西风”。我寻觅着。我成长着。
我，在路上。
饭二年级作文篇4
我们的学校位于焦作市火车站对面，这里环境优雅，空气清新，像一个美丽的大花园。
走进我们的校园，首先映入眼帘的是一棵高大的梧桐树。它已经有好几十岁的树龄了，比我们学校的四层教学楼还要高。一阵秋风掠过，梧桐树叶发出“沙沙”的响声，它在告诉同学们冬天快要来临了。一片片梧桐树叶像一只只金色的蝴蝶，随着秋风翩翩起舞。下课了，同学们来到梧桐树下，有的捡起树叶当标本，有的捡来叶柄比力气，还有的在梧桐树下玩耍，这棵梧桐树给我们带来了无尽的欢乐。
在梧桐树的西边，有一个小花坛，里面的小草披上了金黄的外衣，那棵松树还是那么挺拔、那么苍翠，两棵桂花树也不甘示弱，满树的花儿散发出淡淡的清香，令人陶醉。
秋天的校园真美啊!我爱秋天的校园。
饭二年级作文篇5
那个人有一双水灵灵的眼睛，挺挺的鼻子，长得很秀丽，那就是我的妈妈了，妈妈对我的爱我不知道如何用语言表达，今天，我想写在上面妈妈对我的爱。妈妈是一个严格既善解人意的人，请听我跟你娓娓道来。
她总是监督我每天按时的完成作业，即使我做完了作业也是要仔仔细细地检查一遍，做错了的题目你也是再给我分析好几遍，给我分析过后也是严格要求我把题目再做一遍，这就妈妈对我的爱。
她也会到了周末带我出去放松一下心情。记得有一次，本来我和妈妈商量好的要去我梦寐以求的杭州乐园，爸爸却反对我们去，他便说：“去什么去!在家里不好好练习功课还出去玩，不许去!妈妈就说：”让孩子放松一下心情，学习上的压力也挺大的，让女儿去好了。经过妈妈的再三劝阻，爸爸终于勉为其难的答应了。她总是会为了我付出，这就是妈妈对我的爱。
逛街时，只要我看见喜欢的东西，便会目不转睛的去看，妈妈就知道我喜欢这样东西，总会对我说：“喜欢就买好了。我想说：”妈妈，你真好，您总是那么的善解人意，这就是妈妈对我的爱。
妈妈，谢谢您对我的爱，也谢谢你这么宽容我，感谢你总是在学习上为我花了这么大的心思，妈妈，我想对您说一声：“妈妈，我爱你!
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