写好读后感可以让我们更好地总结和归纳所读书籍的主要观点和思想,提升阅读理解能力,读后感是我对书籍中的人物形象和情节发展的思考和评价,美篇六六网小编今天就为您带来了细米的读后感500字6篇,相信一定会对你有所帮助。
细米的读后感500字篇1
这个安宁的村落里,有寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟。这个村落叫稻香渡。
今天的稻香渡有点兴奋,因为今天这里将迎来一批从苏州城里来的知青。听说,全是女孩子。稻香渡的男女老少也说不出太多。总而言之,就是希望分到的是女知青。故事就从这里开始了。
毛胡子队长一大早就带领几个壮实的年轻农民驾船去二十里外的油麻地去接应她们了。稻花渡的河上挤满了人。“船来了。”有人喊道。于是,锣鼓敲响了,鞭炮炸响了,细米家的狗也吠开了。女知青们下了船,不是每户人家都能分到的,细米家就没分到。在一次偶然的机会中,细米家分到了以为女知青——她叫梅纹。
自从梅纹来到细米家后,细米突然从一个十分调皮的孩子变成了一个听话的孩子,总之改变了许多。
细米成天拿着一把刻刀,在书桌上、门上……很多地方刻来刻去。他刻自己想的,刻看到的景色、刻小人。这一些被梅纹看见了,于是就教细米学雕塑。细米很乐意学,梅纹也十分乐意教。他们时常找来或者要来一些木头、树根雕刻。不得不提的是他们的雕刻十分精细。一段时间后,他们有了许多作品,细米的书桌抽屉里、床底下全是作品。一次,他们拿着作品去县里参展,那里的人答应给他们参展却不守信用,这让从不讲脏话的梅纹骂出了一大堆脏话。从那以后,细米却依旧在学雕塑,他可能还认为自己技术不够吧。
越看到后来就越发地受细米感染,一种敬佩之情油然而生。其中,我对细米的坚持最为欣赏。在生活中,我觉得大家要向细米一样谦虚、坚持不懈地做人,这样才会进步。
浙江杭州富阳市富阳市永兴小学六年级:王梓臻
细米的读后感500字篇2
我读了《细米》后,不得不提一下作者“曹文轩”的写作方法,他的方法令我佩服,他是以一个生动,活泼的形象表现处的一个乡村孩子们的生活,整篇文章看上去有些杂乱无章,是将一个乡村生活的一些事单独挑出来,合成一本书,但作者将这些微妙的小事情说的有条有理,生动形象,让读者似乎感到这不是书中的内容,贰拾就已经在我们眼前的一件有趣事儿,题目就取得令人无比好奇,有一种希望一探究竟的感觉了。
题目叫做《细米》是直接引用了文中人物的名称,小主人公两人啼笑皆非的其中一点,就是喜欢刻东西,尤其是木头,一见到木头就有一种按捺不住,一心想要将木头刻个五花八门的感觉,所以“世界各地”到处都有他“伟大”的“杰作”,“杰作”中我也不禁地为一个小小主人公的如此想象力而惊,创造出一些看似平凡的刻刻画画,但却有着一些微妙的故事,知道那个女知青被荣誉的分到她们家时,对细米有着很大的影响,当她们的父母又批评细米时,姐姐都很乐意的帮助细米,也许也是在告诉家长们,不要去破坏一个孩子好奇的心。但是终于有一天细米做出了傻事。当细米又来到大会堂时,又盯住了那根柱子,他再也忍不住,将那四根柱子给刻了。这样告诉我们,要学会自我控制。
?细米》不仅生动有趣,又告诉了我们一些做人的道理,长长叫读者一瞬间感语深刻。
细米的读后感500字篇3
金蓝色的闪电胡乱地撕裂着天空,像利剑,像蛇,像鹰爪,像一个巨人暴怒时用大笔在天幕上乱抹。雷声闷响,岸上的树与水边的芦苇在剧烈地摇晃,然后倒下一片。这时,我正在家里看第六届全国优秀儿童文学奖作品——当代著名作家曹文轩的小说《细米》。我沉醉在安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟和主人公淳朴的生活里了,而外面的世界好像离我很远……
主人公细米在芦苇村的生活是五彩缤纷的。开学不久,细米听妈妈说:“我们村来了许多女知青,你去看看吧。”细米好奇地来到河边,却只看到黑压压一群人。船到后,细米意外地有了一个姐姐,叫梅纹。她的到来让细米增添了许多快乐。
细米是一个爱雕刻的孩子,他学习的桌子、椅子和墙壁上全刻着他自己的故事。有一天,细米在庙中玩耍,发现有四根雄伟的木柱子。于是他拿着刻刀情不自禁地在柱子上刻了起来,原本光滑的柱子被他弄得面目全非了。不知道怎的,这件事被他爸爸杜校长知道了,爸爸很生气,就把细米叫来问情况。看着爸爸乌云般的脸和像刀一样的眼光,细米知道自己犯下了严重的错误,他非常诚恳地承认了自己的错误。
从这本书中,我感受到细米的顽皮,感受到了他勇于承认错误的精神;从这本书中,我也感受到了细米对爱好的执着和持之以恒;从这本书中,我更感受了曹文轩先生对生活细致的观察和生动的描绘:“鸟儿们悠闲地从天空飞过,挑剔地寻找晚上的栖息之处,芦苇村的落日总是这么美……”
妈妈说:“生活中处处都有语文”,从曹文轩的《细米》中我深切地体会到了这一点。以后,我也要仔细地观察生活,写优美、生动的好作文。
细米的读后感500字篇4
细米?你们一定觉得这是种粮食,不对,这其实是一个人的名字,也是一本书的名字,这本书的名字就叫《细米》细米生在大麦地,父亲是小学校长,日子风平浪静的过着。有一天,从苏州来了很多女知青,这些女知青是来大麦地干活的,这些人中有草凝、梅纹等,她们都长在城市里,很娇气,干不了很多活,刚下地时,大家还能适应,但是,时间一长,那个叫梅纹的女知青就累得散架了,大胡子队长将梅纹安排在了细米父亲的学校,就在细米家住。
细米渐渐的对梅纹这个女知青喜欢起来,因为细米喜欢雕刻,梅纹就去油麻地镇上买了一套正规的雕刻刀,并一步一步教细米入门,细米也一天天认真的学着,但好景不长,梅纹的父母又回到了苏州城,梅纹被父母接走了。细米回到家,知道这个消息之后,放声大哭,哭过之后,失踪了好一阵子才回到家,人们都说,他去找梅纹了。看了这部小说,我知道了五六十年代的乡村生活,也知道了当时下乡的知青很多很多,但他们的生活是美好的,人们的生活是不会改变以前的那种美好的境界,一碗小米粥,一盘咸菜,一盘玉米团子,是当时最美的享受了,细读细米这本书,你会发现,里面也有很多描写水的细节,细米这个人物集合了所有的情感杂念,也让我觉得,一个人可能有时候会不怎么样,可是只要自己勤奋努力,就一定能追上来。
细米的读后感500字篇5
当兴致勃勃地看完《细米》这本书后,我心里总是感到惋惜,千言万语好似也解释不清。
生在稻香渡的少年细米,是个很爱脸红的男孩,他与表妹红藕从小一起长大,两小无猜。可就有那么一天,大河上飘来一叶白帆,上面乘坐着一群长得美若天仙的女孩,这是从苏州城里来这儿插队的女知青。在这些女孩中,唯有那年龄最小而最美丽的女知青—梅纹,给细米留下了深刻的印象,也就是这么一个女孩儿使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长过程……
在这本书中,还属主人公细米令我过目不忘。细米有个特殊的本性,他总是在无聊的时候,拿着削笔的小刀在木板、书桌、墙上,甚至是床板上刻些景物,虽说并不那么精致,但仔细去看,总能发现出许许多多不同的“世界”,充满了童趣和天真,这满满的“作品”正刻画出细米的处处心声,可在大人的眼里,这属于破坏。认真回想回想,世上还剩多少儿童的记忆里是拥有幼时那欢快呐喊的?里面没有任何事迹,连回声都没有,那个无声的世界里,没有生活的饱满丰趣,没有“咯咯”似银铃的笑声,没有自己真正的思维想法,他们好像都被封锁了起来,完全处于被动的世界,再深深吸一口气,哪里是浓醇的米饭味和泥土的芳香味儿?都说乡村的生活才是真正的生活,用喜怒哀乐感化冰冻的心灵,用大地妈妈的哺育促进成长,鸟儿的音韵又再次使衰退的音乐之声再次复活。
从细米身上,我学到了许多,他具有一个孩子应有的天赋和快乐,同时充分发挥,也让我暗暗羡慕。
细米的读后感500字篇6
寒假里我读了曹文轩先生的《细米》,橙黄色的封面,大片大片的金黄色,一个少年呆呆的在稻田前守望。他把《细米》中的人物描写的生动形象,令人迷恋。
文中有单纯顽皮的细米,有令人敬佩又温柔细心的梅纹,还有懂事可爱的红藕。梅纹仿佛就像一个来自天国的女孩儿,有着纯洁的心灵、温柔的笑容。这些带给的是一个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程,让细米从一个调皮的孩子,变成一个懂事的少年;让细米从一个连艺术都不知道是什么的人,变成了一个懂得去了解艺术`创造艺术的男孩儿。
读这本书时,最吸引我的是关于细米的生活,在稻香渡中,有清新的空气,牛羊们响亮的嗥叫,可以无拘无束,自由自在,享受着快乐的童年。他们能在水塘里捉鱼,在田地里摘豆角,河塘里挖莲藕,芦苇丛中捡野鸭蛋。夏天甚至可以整天浸泡在河里,还可以在田野上尽情撒欢。再看看我们的生活,城市雾霾紧锁,到外都是汽车排放尾气。还有,我读了《细米》之后,发现做任何事情只要细心去观察,总有其不同之处。例如,在我们眼里,毛驴长得都是一样的,但用细米的`眼光看毛驴,却没有一点相似之处,也许这就是细米与别人的不同之处吧。
这本书并没有用城市做背景,也没有用高贵的人做主角,而是用乡村来做背景,用一个普普通通的乡间少年,乡土风情、乡野本色,虽然没有城市小说那么有特点,但有一种独特的乡下味道,是一种独特的写作手法,我们应该学习。
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