在大操场两边，有几座大花坛。有些小朋友被那香气吸引住了，一直在大花坛旁边转来转去，闻闻这个，闻闻那个，好像很喜欢这些花。几座花坛最漂亮的还算是那野菊花了，叶子是墨绿的，花瓣是金黄色的，很小，像一朵朵小小的向日葵。这时，一只“小精灵”飞了过来停在我的衣服上，我感到很害怕，怕蜜蜂叮我，我望了望四周，看到了我的衣服，原来是“小精灵”把我看成花了。因为我的衣服是红色的。我跟蜜蜂说：“快去，那才是你的‘家’。”蜜蜂似乎听得懂我的话，飞走了。

在我们校门口，有一丛蝴蝶兰。五彩斑斓的颜色把花坛打扮更加绚丽多彩，有红色、黄色、绿色……上面有我们的校标。校标是雏鹰起飞，再配上蝴蝶兰，又美丽又雄伟，站立在大门口。你们一进来就能看到校标那壮丽的景色，所以校标的位置正正当当，完美无比！

我喜爱我校园的每一个角落，不想和校园分开。

校园的秋色作文篇2

缓缓的白云，蔚蓝的天空。一个历史悠久的校园里，传来朗朗的读书声。而此时，正是秋季。凉意的风拂在我的脸上。似乎在向我招手。落叶随风跟随着我的脚步，一起漫步这校园里。

石栏里的草没了往日的情趣，慵懒的晒着太阳。自顾自地说着悄悄话。辛劳的蜜蜂并没有因为秋天的到来而放弃自己的工作依然像往常一样采着花蜜。金黄色的银杏叶，在阳光的照耀下，缓缓飘落。如翩翩起舞的蝴蝶，跳着自己的圆舞曲缓缓落幕。闲适的猫咪，在阳光下沐浴。因为被眼前的场景吸引而停步观看，才发现秋天并不满是悲伤。

院中长椅上，一个个无知的少年。正从那书本中汲取着先人的智慧，什么都是那么的闲适恬淡。没有那么多的压力，只是跟随自己的内心行走。在众多凋零的植物中，那青绿的松树却不向秋天低头，高傲地立在枯叶中，与这个空间的事物格格不入。仿佛是从时光中脱离出来的，独自享受着秋天的幽冷。

秋天自古以来都是寂寥和荒芜的代表，可操场上疾奔的少年。昂起头向着朝阳跑去，在秋风中留下他努力的汗水。朝气蓬勃，也不知疲倦。不曾留恋那枯黄的落叶，勇往直前。怀揣音乐梦想的少年，戴着耳机。与这喧嚣的世界互不打扰，自己仿佛就是全世界。在沙宝亮的《秋意浓》中，感受着自己的秋天。操场中央挺拔的旗杆，飘扬着庄严红旗。秋风凛冽地吹着，一切都是那么悄怆，一切又是那么平静。

秋天的夜是凄冷的，月亮像象牙般大小，罩上了一层昏黄的纱，正印衬了这秋天的凄凉。秋风在夜晚中，毫无感情地打在脸上。回想着自己的青春与人生，自己正是青春的大好时期，珍惜自己的青春。秋风让自己有想哭的感觉，回忆自己在校园的生活。在凄冷的秋夜里，分外惆怅。

校园的秋色，仿佛伴随着许多的回忆，又伴随了无数的青春年华。秋色虽美，有几人曾为它驻足留意。校园的秋意，在不知不觉中已悄然离去。那消逝的美丽，会不会在你的回忆中留下一点点痕迹，校园的秋意还是那样美丽。你带不走，也抹不去。

校园的秋色作文篇3

连续下了几天雨，天终于晴了，泥土中，似乎还残留着一些湿气。天空真是蓝，还蓝得有深浅。

天的北边呈浅蓝色，让人心中冒出一词——清新，看着就心旷神怡。天的南边则是深蓝色，像极了一匹深蓝色的布，还仿佛是一张有黎明时的天空的画的帷幕。西方远处的天空与山连接为一块，为正蓝色，云朵总是聚集在一堆，似乎在讨论什么大事，而与山群挨在一起的，应该就是向山群诉说着它一天的烦心事。我仰望天空，仿佛是一片无边无垠的大海，云朵则是翻腾着的细浪，一排接一排地涌过来……

又一个霜降来临，太阳却照耀着大地，丝毫没有一点寒冷的气氛。我背起书包，走入了校门，迈进了教室，把书包放下，又扭头，向操场奔去。

楼梯口转一个弯，就到了操场。练舞时，我一瞧两旁的银杏树，又一不小心入了迷：在金灿灿的太阳或黄或橙的光芒照耀下，颜色分外鲜明。有的是翠绿色，犹如大自然用的绿色小扇子；有的呈现着由绿到黄的渐变色彩，拿到手中举起，把太阳遮住，又是一幅美丽的图画；还有的已经全黄，与翠绿色的相比，就是老爷爷了，但又有另一番美感，落下时，就像一只亭亭玉立的蝴蝶在半空中翩翩起舞。每一片银杏叶都别有一番韵味和诗意。

“喂！”教舞的小老师拍了拍我的肩膀提醒我，“要认真练舞哦。”

泥土既有湿气，还散发着清香。湛蓝的天空下，校园的银杏树又让人遐想起来。

校园的秋色作文篇4

秋，是古今中外文人所寄情的季节。无论在什么地方，在他们的眼中，秋多是萧瑟的，悲凉的，寂静的。然而，二中的秋色，在我心中却别有一番韵味。

秋天，总让人想起满地落红，枯枝在风中独舞的情景。但二中的秋色中，绿树依旧茂盛，一如往常充满了生机。印象最为深刻的，便是那棵榕树。繁密的枝叶，重重叠叠，似乎让校园怀抱一个绿球。长长的根须，密密匝匝，如瀑垂下，远远的望去像挂着褐色的帘子。仰头凝望，看到的是点点绿意，如同斑斓灿烂的星图画。在树下，呼吸着清新的秋晨空气，总让人十分惬意。

秋日的午后，保安搬一把坐椅，坐在花圃前，闲适地享受秋日的沐浴。身后的花圃中，朱蕉鲜红动人。路过教学楼，一眼便看见枝叶依旧葱茏的玉兰树，在风中婆娑起舞，似向我们问好，似向我们微笑，似向我们招手，留给人夏日般的热情与活力。

忽而，几片落叶飘过。哦，原来是那褪去浓妆的重阳木，正以另一种姿态告示四季的轮回。凝望着，心生苍凉之慨。哦，不与葱翠争荣，原来也是秋日的一道风景。秋风拂过，给人丝丝凉意，不免让人想到“萧瑟秋风今又是”的`景象了。

绕过教学楼，又是另一番秋景了。没有春的明媚娇艳，没有夏的茂密浓深，但却有一种生命力的绽放。那娇红的朱蕉，细叶尖长的龙血树，还有小帆船似的宝莲灯，都在秋日中，用它们的热情，谱写了一曲动人心弦的秋日胜景。

阳光下，那红妆耀眼的是什么？

哦！原来是虎刺梅。长长的刺儿，别看十分吓人，你若用手抚摸它，会惊奇地发现，它的刺竟然十分柔软。用手轻轻一碰，它便卷了进去，一会儿，它又慢慢舒展开，十分有趣。虎刺梅旁的水池里，还有独立的莲花，花已残去，但高擎的莲蓬，不由让人吟起：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

二中的秋色，带点活力，带点闲适，带点凉意，有着另一番的秋味！

校园的秋色作文篇5

校园是一个庄严而神圣的地方，清晨，刚入校门，只听见同学们的朗朗读书声，抬头，在绿叶鲜花的衬托下，一个个身影显得越发美丽动人，一块透明的蓝天像一块丝帕，蓝天上漂浮着几朵白云，好像丝帕上绣着几朵洁白娇小的花，小鸟在枝头唱歌，树叶沙沙作响，好像在与鸟儿合鸣……一切的一切，都显得那么可爱，其实，不止平时的校园是如此，秋天的校园更加风情万种。

清晨，天还未亮，点点星光显露，一弯眉月挂在空中，令我想起曾看过的某篇散文里写的“月色如歌，洁白温柔细腻”这句话。已经是深秋了，我早早地来到了学校，阵阵秋风吹过，全身竟冒起一股寒意，我不禁将衣服紧了紧。放眼望去，校园里那一排排高挺的树木都已光秃，在残月的照耀下显得阴郁恐怖，那枝条像张牙舞爪的怪兽一般，在漆黑的夜色中摇晃摆动。

中午放学，走在林间小道上，秋风经过，树上的叶子便像翩翩起舞的蝴蝶，挥动着翅膀，在空中翻转，盘旋，而后轻轻地投入了大地母亲的怀抱。最初坠落的，也许只是那么一两片，像一两个断魂的游子，但接着，便有哗啦啦的金黄的阵雨了，不久一会儿，便在树下铺出了一片金黄的地毯，而在这地毯之上，树立着光秃秃的疏落的树干和枝丫，直刺着高远的蓝天和白云。我弯下腰，捡起一片落叶，宽大的叶片在我手里显得那么质朴无华，我轻轻碾碎，松手，叶屑落地，良久，便再也找不到它的踪迹了。

傍晚，太阳在西山梁上一晃悠，沉下去了，天边的几朵白云散开了，变成了斑斓的晚霞。放学铃声响了，只见洋溢着笑颜的学生三五成群地走出校门，那是我们。许久后，校园的一切又归于平静，金黄的树叶在夕阳余晖的映衬下显得越发萧瑟，凄凉……

我爱校园，更爱秋天的校园！

校园的秋色作文篇6

秋姑娘迈着轻盈的`步伐来到我们的校园，校园里顿时换上了秋装。

我们信步走进校园，只见满树的叶子随着风一片一片落下来，像一群黄蝴蝶在跳着舞。

一片火红的叶子落在我的头山，一看，原来是枫叶红了。身子像一把扇子，一大片扇子随着风飘走了，甩了甩身子像是在向我们招手。这不由让我想起唐代诗人杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

满校园的菊花竞相开放，争奇斗艳。有的才展开一两片花瓣，有的开了一半，有的全展开了，有的只是花骨朵，有的含苞欲放，还有的随风舞动，好一派佳境啊！一簇簇，一丛丛，黄的似金，白的如雪，红的像火，紫的如霞，蓝的似天。它们千姿百态，变化万千。

瞧！一串红也不甘示弱！开放着那红的像火，一大片的一串红，仿佛一团团火焰，把我们的脸也映红了。一阵风吹过，一串红摇晃起来，发出“沙沙”的声音，就像是跳芭蕾的少女唱歌。

一阵风吹过来一股浓郁的花香沁人心脾，香的似乎千里之外都能闻到，我一路追随而来。啊！原来是桂花开了！满目堆青之中点缀着米黄色的小花，它们是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你能不刮目相看！特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透校园的每一个角落。桂花不但好看，而且作用也很大，可以做桂花糕，桂花酒，桂花茶，还能做香料。

我爱这美丽的校园，更爱这秋天的校园！

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