风筝类的作文推荐8篇

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作文是语文考试中的重要组成部分,写好作文能提升整体分数,写作文可以帮助我们更好地认识自己和发现自己的优势和不足,下面是美篇六六网小编为您分享的风筝类的作文推荐8篇,感谢您的参阅。

风筝类的作文推荐8篇

风筝类的作文篇1

今天下午,天气晴朗。李老师带我们全班同学去做实践活动放风筝。

我们拿着风筝在李老师和几位家长的带领下,向碧洲公园的红太阳广场快速走去,一路我的心情可以用“兴奋”二字来表示。

到了广场上先是集合,然后自由活动,我们各自拿着自己的风筝。我的是一个“熊出没”图案的风筝、有老鹰、有蝴蝶、还有叫不出名字的图案

我先把风筝组装好,风筝线系好,就开始放了。有的飞得高,有的飞得低,各种各样的图案在头顶盘旋,美丽极了。我开始放的时候,还不小心和王翰民的风筝缠在一起了,在王翰民爸爸和我妈妈的帮助下才解开,我有点沮丧,在妈妈的鼓励下,我再次拿起风筝放来,放的时候我在想,如果想不要缠到别人的风筝,就要放高点,就要到河边,河边有风,而且人也比较少些。于是我沿着河边跑了起来,当风筝飞起来时我慢慢的放线,风筝飞呀飞呀,越飞越高,听到有人赞赏的`声音,心里快乐极了。这时候我的表弟也来到公园玩,看见我了,他手里拿着一根棍子,说:“姐姐我可以打到风筝,”说完用棍子打了打,怎么也打不到,他又跳起来还是打不到,还摔了一个四脚朝天,我哈哈大笑起来,表弟爬起来说:“一点也不好笑。“看他的表情,差点儿笑坏我的肚子了。

过了一会儿就要回学校了,我还是不想回去,同学们也是一个个满头大汗,恋恋不舍地集合准备回学校,走在回学校的路上,我觉得鞋底要起火了一样,又想起火了也好,就可以踩着风火轮飞回学校。

今天放风筝虽然时间不长,但让我意犹未尽。

风筝类的作文篇2

今天,天气晴朗,阳光明媚,我们一家五口去海珠湖游玩。

一进海珠湖园门,公园里人山人海,绿树成荫。里面有很多阿姨卖风筝,很多小朋友都在玩风筝,我也叫妈妈给我和妹妹买了一个。我的风筝是美丽的“蝴蝶”;妹妹的风筝是可爱的“喜羊羊”。风筝到手了,我们姐妹俩都迫不及待地想试试放风筝的滋味,弟弟也想玩,可是他不会说话,嘴巴只能“巴巴巴……”的念着。我看懂了他的心思,他也想玩风筝。因为他小,所以我叫爸爸只给他买个草莓气球,他已经高兴地嘴巴笑开了花。

我拉着风筝拼命地往前跑,可风筝就是飞不高,“叭”的一声掉到了草地上,我看着别人的风筝飞得很高很高,心里别提多伤心了。这时妈妈来了,说“你只要往有风的地方跑,风筝就可以飞得很高。”我试一试,风筝果然飞到了蔚蓝的天空上。

到了下午,海珠湖的天空就成了风筝的“海洋”,所有的五颜六色,形态各异的风筝都飞了起来;有的像凶恶的鲨鱼;有的像咆哮的老鹰;有的像瑰丽无比的蝴蝶;有的像漂亮的美人鱼……

到了五点半,我们一家怀着恋恋不舍地心情离开了海珠湖。

风筝类的作文篇3

一个阳光明媚,风和日丽的下午,我和几个同学不约而同地来到广场放风筝。是呀,微风习习,春风吹拂着我们的脸,正好可以放风筝呀!我看见有广场上有各式各样的风筝:有胖胖的小企鹅,可爱的小猪,有趣的乌贼和凶猛的老鹰……一阵风吹过,它们好像在说,快点把我放上天吧!

看见天空中的风筝飞得好高,我真羡慕呢!于是,我们也赶忙行动起来。我拿起风筝,先松松线,把它拉得长长的。开始放风筝了,我拉着线轴,妈妈端端正正地托着风筝,一阵风吹过,妈妈使劲往上一托,我赶忙揪揪线,风筝就迎风翩翩起舞了。慢慢的,风筝飞得越来越高,我正美着呢,不好!风一下子变小了,风筝垂头丧气地直往下降,我想风筝会不会落下来砸在人的头上呢?风筝会不会摔伤呢!然后我就轻轻一揪线,哈哈,风筝又飞了起来。我高兴得直跳。

这时候,我的同学温棫婷来了,她也拿上了自己喜欢的风筝——小企鹅。我和温棫婷一起放风筝。我慢慢放线,突然一下风太大了,线绷断了,它落在了花坛下面,幸好没落在树上,如果它落在树上,我又不是猴子,这可怎么办呀!温棫婷的企鹅还在飞,而我的`落了下来,哎,你这个懒蛋呀,怎么不肯飞了呢!

天空上的风筝各式各样,有美丽的公主,有长尾蛇,还有快乐的粉红猪,他们好像在说话,在一起游戏呢!

风筝带着我的好心情越飞越高,今天真开心呀!

风筝类的作文篇4

春天到了,万物复苏,鸟语花香。在一个阳光明媚的周末,妈妈说:“今天天气好,我们一起去放风筝吧!”我一蹦三尺高,说:“好的!”

来到大河坝上,只见人山人海。我一边拿着我的“战斗机”,一边看着周围。大坝上,小草从地里探出脑袋,好奇地张望着这个世界;小花五颜六色的,有红色的、有黄色的.、有橘色的空中有威风凛凛的“雄鹰”,有小巧玲珑的“燕子”,还有惹人发笑的“猪八戒”最引人注目的还是那龙风筝,只见它神气活现地在空中飞来飞去,时而盘旋而下,时而向上翻飞,时而

看着各种各样的风筝,我也迫不急待地放飞了我的“战斗机”。我一手拿着风筝,一手拿着线;一股风吹来,我顺风跑去,一边放着风筝线,一边放开风筝。风筝一下子就飞到了天上,我欢呼道:“飞起来了,飞起来了!”可是我的快乐劲还没完,风筝像一只受伤的小鸟一样,在空中扑腾了几下,一下子就跌落了下来。我的高兴劲也像泄了气的皮球一样。这时妈妈走了过来,对我说:“放风筝也是有技巧的,如果线松了,就收回;如果线紧了,那就放出来一点,这样风筝才能飞得更高。”我按照妈妈说的方法去做,果然,那风筝飞得好高好高。这时,我仿佛也在空中自由自在地翱翔,快乐极了!

时间过得真快,不一会儿,就要回家了。我收好风筝线,带好风筝和妈妈一起高高兴兴地回去了。

风筝类的作文篇5

一个风和日丽、碧空如洗的周末,我约好小伙伴一起去放风筝。

我们选择了宽阔的绿草如茵的操场。首先我们把风筝组装好。开始我以为放风筝很简单,于是我兴致勃勃地拿着风筝,使劲全身力气向前跑。风筝却不停地栽跟头,好像一个顽皮的小孩儿不听使唤。我急得满头大汗,努力地东拉西拽,风筝依旧躺在地上。这时,我只好向妈妈求助。

妈妈并没有直接告诉我做法,她不紧不慢的`对我说:“万事开头难,你动脑观察思考一下,尝试不同的方法,总结经验,慢慢你就会成功……”我把风筝摆放得整整齐齐。尝试把有风筝线的一面朝上,结果以失败告终。我并没有气馁,随后把风筝反过来放。风筝突然乘风而起,这时天空出现了几朵“五彩流云”,那便是我们的风筝。我加速跑了起来,春风也在我耳边呼呼作响,仿佛为我鼓劲加油。我边跑边放线,风筝也越飞越高,几乎穿过了云层。美丽的风筝在天空中自由自在随风飘舞,把湛蓝的天空点缀得绚丽多彩。

如此美丽的画面让我陶醉了,我觉得自己就是一只风筝,妈妈就是放风筝的小孩儿,牵着我在空中飞来飞去。我在天空中与小鸟一起嬉戏,我还想飞到太空上去探索奥秘……

当我玩得筋疲力尽地时候才反应过来,我不是风筝,我是在放风筝呢!

风筝类的作文篇6

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天,是放风筝的季节。周末,爸爸带着我来到广场放风筝。广场上真热闹,好多人都在放风筝。风筝的形状千姿百态,有串式的龙形风筝,有立体的金鱼风筝,还有会唱歌的哨笛风筝;它们在天空随风飞舞,栩栩如生。

一阵风吹来了,爸爸双手举着燕子风筝,让我拿着线,逆风不停地向前跑,直到风筝在天空飞起来,我才可以停下来。爸爸还再三叮嘱我,感觉到风筝线紧的时候,就要慢慢放开一点;松的`时候,要收回去一点。

按照爸爸的方法,我们尝试了好几次,终于我的雄鹰带着我们的梦想,飞上了蓝天。

风筝类的作文篇7

“叮铃——叮铃”下课铃声刚响,同学们就飞快地跑到一个地方——操场。哪里发生了什么事了?原来是“一年一度”的风筝大赛开始了。

首先,我们要自己动手制作风筝,大家手里拿着早已准备好的材料,每个人都显得特别兴奋。

随着一声开始,我们飞快的把工具和材料铺好。有剪刀、白纸、双面胶、绳子、木棍、水彩笔等。

先用绳子把几个木棍扎成风筝的形状。另一个同学马上把纸糊在骨架上,不能太紧,也不能太松。太紧了会飞不起来,太松了飞上天会掉下来,所以很讲究技巧。

这样差不多好了,就差修饰,做的不好的地方修改一下。我们齐心协力把风筝装饰好了,远远的`看过去就想像一只凤凰。

接下来是放飞风筝的时候了。我们使劲拉着风筝,都盼望风筝飞得高高的,可是——,不管怎么拉,风筝老是飞不上天去。我的一个小伙伴看不下去了,跑过来教我们放风筝。啊!一试,风筝飞上天去了!我们都欢呼起来。

我们一鼓作气,把风筝放的越来越高。远远地看去,竟然有几只小鸟飞了过来,在风筝旁飞来飞去,可能在好奇的想:这些也是我们的同类吗?长的真美丽啊!可是为什么它们用一根绳子牵着?

看着越得越高的风筝,我的思绪不由的飘到了我4-5岁的时候。那时爸爸在世纪广场牵着我稚嫩的手,拉着风筝跑,我在追着风筝,我笑的是哪么童真、无忧无虑啊!现在的我已经慢慢长大了,可以独自牵着风筝跑了,和同学们一起玩风筝的日子,相信一定会成为我童年最难忘的记忆。

风筝类的作文篇8

风筝之所以能在天空自由飞扬,少不了那根平凡而伟大的线。题记

仰望天空,寻觅天空中最高的风筝。在蔚蓝的天空上,有一只老鹰正展翅高飞,在天空中划出一道道美丽的弧线。瞧,线越拉越长,风筝越飞越高,直插云霄,渐渐只能看见一条白丝带。人们都在为风筝的风姿喝彩,可他们是否关注,风筝下默默无闻的线?他们全然不知线没有了,风筝便会渐渐飘落。

我伫立凝望,不由地想起我心中那只最美的风筝理想。我的理想是当一名人民教师,无私奉献,把生命的活力投入到那些青少年中,可我每天就是想啊想啊,总不去努力,每天都是应付式的学习。我从不去温习课文,老师布置的作业也是马马虎虎,完成了事。放学回家,我要看饱电视,在父母的一再催促下,才不情愿的去温习功课。期中考试来了,惨烈的结果让我蒙了。原来在班上前几名的'我,竟然在班上是倒数!学如逆水行舟,不进则退。老师的话让我清醒过来,我努力反思自己,寻找自己与同学的差距。我发现自己的努力远远不够。在学校我竖起耳朵,努力听讲,生怕漏掉一个字;在家里我写啊记啊,草稿纸都用了一大堆。每当我想松懈时,我不断告诉自己:要努力、要坚持!于是我又有了动力,重新投入紧张的学习状态中。期末考试不知不觉来临了,我在心里暗暗下决心一定要考好,我以这个目标为动力,坚持不懈地复习。功夫不负有心人,当老师叫我上去拿奖状时,同学们为我鼓起了雷鸣般的掌声。我深深懂得了:当一个美好的信念在心里萌发后,要用努力的汗水浇灌,它才能茁壮成长。

假如把风筝比作理想,把线比作汗水,正是那一根根看不见的线的支撑,风筝才能在天空中自由翱翔。线拉得越长,风筝就飞得越高;付出的辛劳越多,收获的硕果就越多。人生不能没有这根线,也不能没有风筝,两者相互依存,才得以成功。

我低头一笑,忽地看到这南方初春的嫩芽小草,心中又是一震。它是那么渺小,但它却不顾一切阻碍,用自己的力量冲破黄土,探出尖尖的脑袋。从此,它便是大自然中一员了。

想到这些,我不由得加快了脚步。

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