读后感是我读完一本书后最直接的反应和思考,一篇出色的读后感可以激发读者对书籍的兴趣,引发更多的思考,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的鹅的故事读后感6篇,供大家参考。
鹅的故事读后感篇1
暑假里,我读了世界的丹麦作家安徒生的作品《安徒生童话》,有许多篇目深受感染和启发,尤其是《丑小鸭》,感悟颇深,启迪很大。
丑小鸭出生时,由于他的体积太过庞大,很特别,一生下来便很丑,父母都讨厌他,兄弟姊嘲笑他,他处处挨啄,被排挤,被讪笑,鸭儿啄他,鸡儿打他,森林里的动物都看不起他。在寒冷的冬天,别的动物舒服地过冬,可丑小鸭却不是,多少次丑小鸭被冻晕过去,丑小鸭为不被冻死,在冰上来回地跑。当太阳又开始温暖地照着大地的时候,百灵鸟唱起歌来了——这是个美丽的春天。他看见三只美丽的天鹅从树荫里一直游到他面前来,丑小鸭认识这些美丽的`动物,于是心中有说不出的难过,这一刻,丑小鸭知道了自己奋斗的目标,他不懈奋斗,最终成为一只美丽的天鹅。
这个故事告诉我们一个道理:不怕困难,努力进取,只要心中有梦,终有一天,会迎来美好未来。
同样,学习也是一样,只要奋发图强,坚持不懈,一定会搞好成绩。
我的梦想是当一名教师,我想用我所学的知识浇灌给我的学生,让他们成为栋梁之才,即便不能成为栋梁之才,那也要清清白白做人。
我一定会加油的,努力实现梦想,向丑小鸭学习,学习他那顽强、勇敢、不屈不挠的精神,向着教师的目标奋斗。我相信我也会像丑小鸭一样,通过不断的努力,最终成为一只美丽的白天鹅。
鹅的故事读后感篇2
寒假里,我读了一篇有关阿凡提的故事——《国王寻找智慧》,受到的启发是:智慧是靠劳动得来的.。
故事里说到,国王听说阿凡提很有智慧,便找到阿凡提,说要他帮国王寻找智慧。阿凡提便带国王来到一片荒地,让国王拿着锄头挖地。国王以为这样便能挖到智慧,便拼命干起来。可是很多天过去了,也没挖到智慧,国王生气地问阿凡提,智慧在哪儿啊?阿凡提告诉国王:智慧得种去长成后才能收到,国王只好跟着阿凡提干了一年。
鹅的故事读后感篇3
20世纪初叶,美国亚里桑那州兆部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。有四千多只鹿在生存,狼是鹿的大敌。罗斯福想把狼消灭,让鹿得到保护,让它们繁衍得更多一些。森林里的鹿增长到了十万只。结果,不仅鹿没得到保护,因为饥饿和疾病,减少到了八千多只鹿在苟延残喘,还把凯巴伯森林糟蹋得面目全非。
读了这篇文章后,我觉得罗斯福目光太短浅了。不管什么东西,有好的一面,但也有坏的一面。狼常被人认为是“恶人”,鹿则是“善人”。但狼却也在保护鹿,保护森林。狼吃鹿,鹿吃森林,狼吃的'大多数是病鹿,把鹿控制在范围内,森林就不会被糟蹋得面目全非。动物,是没有好坏之分的,所有动物是维护生态平衡的使者,它们将会保护的井然有序。
比如说,苍蝇,都让人厌恶,但它们也有好的一面。苍蝇可以分解大便,可以使它分解成肥料。如果没有了苍蝇,全世界就会臭死了。苍蝇可以说是最光荣的“清洁工”了。前苏联在空间站用一种家蝇来分解自己的大便,使大便有处理,还有许多有用的资源。
灰尘应该是大家最厌恶的东西,又会污染环境,危害人类的罪魁祸首,你没想到吧?灰尘也是对人类有益的。假如没有了灰尘,空气会很清晰,但太阳却会直射,你就睁不开眼睛。更可怕的是,天空中就没有结晶体,将不会降一滴水,我们大地森林,还有我们人类都面临着死亡。
这些事告诉我们要全面的思考问题,才能做好事情。
鹅的故事读后感篇4
今年暑假我读了一本好书。书名叫《女儿的故事》。
本书的作者不像别的作家一样循规蹈矩,只在指定的小说中写指定的人,而他却不那么做, 他总是喜欢在里面参加一些其他的人物。
这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。作者的文笔实在很特别。第一页即始的新奇,全书完整的幽默,直至故事终了,留给你的是“流连忘返”,和长时间里的`回忆。本文主要讲了作者的女儿从小到大的点点滴滴,文中充满了父亲对女儿的爱。
从钢琴睡觉之一章节,我明白了做一件事就要把他给做完,不能半途而废。不能像文中梅子涵一样,因为学务重而放弃了学钢琴,要像徐悲鸿那样持之以恒作画,不管遇到多大困难和受到多大屈辱,都坚持练画画,最后成为了一代大师。我还明白父母对我们的爱都是无私的,我们要好好学习报答他们养育之恩。我也明白了要想学习好,就要学习作者那样,抓紧一切时间努力学习,就连上厕所坐在马桶上还在认真做奥数题。懂得了要写好作文就要勤加练习,像梅子涵一样,多写作文多投稿。
高尔基说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。汉代刘向说过:书犹药也,善读之可以医愚。
?女儿的故事》是一本好书我希望有更多的人来看这本书。
鹅的故事读后感篇5
寒假的一天上午,我读了《名人故事》里的一篇文章,题目叫做“铁面无私——包拯”。
这篇文章主要讲述了包拯不仅执法如山,不避亲党,不畏强权,判案公正严明,而且断案如神,明如镜,清如水,直比青天。正因为包拯的一生为人民着想,为正义而战,他的法律思想和执法行动符合人民群众的愿望和要求,包拯,被人民誉为包青天,并永远活在人民心中。
今天的社会飞速发展,人民生活水平不断提高,社会环境,人际交往开始越来越复杂。经济高速发展的同时,一些社会的污秽,阴暗面也开始在不断地蔓延。一些不法分子蠢蠢欲动,社会刑事犯罪发案率增高,而破案率则得不到提高,人民群众满意度自然就上不来。这时,时代呼唤“包青天”,只有当今社会多一些有如包青天一样的政法队伍干部,多一些敢于担当,嫉恶如仇,不畏强权的领导干部,多一些断案如神的公安干警,社会才会更加安定、团结。人民幸福感才能有所提高。我们建设小康社会,达到中等发达国家水平的愿望才能够早一日实现。
作为还是小学生的我们,只有努力学习文化知识,在生活中多学会观察,学会分析,锻炼好自己的身体,才能够茁壮成长,早日成才,为祖国的`建设添砖加瓦。
鹅的故事读后感篇6
暑假里我读了一本有趣又有幽默感的书——《笨狼的学校生活》。这本书的作者是汤素兰,她写过“笨狼的故事系列”、“小朵朵开心奇遇系列”、“酷男生俱乐部系列”等。
故事里有一只可爱的小狼,名字叫笨狼。在他家不远的地方有一所学校,笨狼的爸爸妈妈想让儿子多学点知识,于是就把笨狼送到那所学校上学。那所学校的校长是鹅太太,她做事情的目的非常明确。她说:“我们做事情,起码要一次达到一个目的,一次能达到两个目的更好,一次达到三个目的最好。简而言之,一石三鸟最好,一石二鸟次之,起码一石一鸟。”在学校里还有两位老师——牛博士和眼镜蛇小姐,森林学校的.老师是多面手,课程是不固定的,爱教什么就教什么。
学校里的第一堂课开始了,他们上的是外语课,对他们动物来说,外语就是人类的语言。森林里的动物都有各自的语言,彼此都能明白,不用再学。在学校里,棕小熊是块头最大,力气最足的学生,也是平时最顽皮,最不听话的学生。在第一堂课,不是老师在教育棕小熊,而是棕小熊在教育老师。我读到这里,差点都被这故事情节吓晕了,一个学生竟然会对老师这么不尊敬。后来聪明兔看不过去了,凶狠狠地对棕小熊说:“你应该跟牛博士道歉!”乖乖羊最怕棕小熊,连忙扯聪明兔的尾巴,让她坐下。但是来不及了,棕小熊一个左勾拳直朝聪明兔打来,在这个危机的时候,笨狼举起一把椅子,恰好挡住了棕小熊的拳头,棕小熊痛得哇哇直叫。乖乖的坐回位子,再也不敢捣乱了。
虽然笨狼的名字上带着一个“笨”字,但是我看了这本书后觉得他一点也不笨。还有几篇故事里笨狼的一举一动、一言一行却又让人觉得好笑。
读《笨狼的学校生活》时,时而让我捧腹大笑,时而让我疑惑不解,时而又让我冥思苦想,时而让我眉开眼笑,时而……如果你去读一读,你会发现,心情也会随着故事的发展出现各种各样的变化的!
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