春季运动会活动方案通用8篇

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为了促进长期参与和支持,我们在活动方案中应优先考虑可持续发展目标,在活动方案中,需设定合理的宣传渠道,以扩大活动的影响力,美篇六六网小编今天就为您带来了春季运动会活动方案通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

春季运动会活动方案通用8篇

春季运动会活动方案篇1

一、活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

二、活动准备:

呼啦圈三个

三、活动流程:

1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操,做完亲子律动操之后呢,老师带领小朋友回教室喝水、小便。

2、一个老师带领幼儿小便,另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则:

心心相印

玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,不违反规则的先到终点的为获胜者。

3、老师讲清楚游戏规则后,老师还会提前把规则写在黑板上,以便听不清的家长可以看黑板参考;

4、义工帮老师推黑板,两个老师带领幼儿去游戏场地,家长在边上的的游戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好游戏规则)

5、由于幼儿比较多,时间有限,所以我们是八个幼儿一起玩游戏,获胜的那一组要来老师这,让老师给写上名次。

6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏,玩完让老师写名次,最后总结总名次。

四、结束

老师带领幼儿回教室喝水,并发奖品,然后家长带领幼儿回家休息。

春季运动会活动方案篇2

一、环境布置:

园内大环境:在操场区域悬挂“———幼儿园运动会”条幅,并在操场周围悬挂彩色小旗或气球,以营造运动会氛围。根据比赛需要划分出跑道、投掷区、跳远区以及其他赛区、休息、看台等区域,并做出相应区域指示说明牌,确保比赛幼儿以及观看幼儿安全。

班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考,并做相关项目的具体培训训练;制作比赛需要的器具;每个班级设拉拉对,并制做拉拉队所需花球以及其他加油道具。

二、活动方案:

(一)开幕式:

1、宣布运动会开幕、

2、介绍到场嘉宾。

3、运动员入场。

4、升旗仪式(每班两名运动员代表)。

5、裁判员宣誓。

6、园长致词,宣布运动会开幕。

(三)颁奖

奖项设置:一等奖—名、二等奖—名、三等奖—名。

说明事项:

1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明宝宝。

三、人员设置:

1、主持人1名

2、总指挥

3、仲裁、场地负责人

4、裁判长、裁判

5、发令员、记录员、器械保管

6、音响操控

7、摄影、摄像

8、安全、后勤

春季运动会活动方案篇3

一、活动:

增强体质,增进友谊。

二、活动目的:

全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

三、活动时间:

20xx年x月x日

四、活动地点:

操场

五、参加对象:

全体师生

六、比赛项目:

(一)教师参与比赛项目:

师生第九套广播体操比赛:全体师生参与,按年级组打分评比。各年级组奖优胜集体各1个。

教师拔河友谊赛:全体教师分成两组进行比赛。(优胜组奖励奖励口香糖1个)

(二)学生运动项目:

1、低年级段:(x年级)

个人项目:一分钟跳短绳,二分钟踢毽子。

2、中年级段:(x年级)

个人项目:2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢毽子。

3、高年级段:(x年级)

个人项目:立定跳远,三分钟踢毽子,拔河友谊赛。

六、录取名次与奖励办法

1、单项:各组单项录取前三名,评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

2、团体名次:团体奖评出一、二、三名,另设立三个精神文明奖以资鼓励。

七、活动领导小组及裁判:

1.领导小组:

组长:xx

副组长:xx

成员:各班班主任,科任教师

2.各比赛评委及裁判:

广播体操评委:各年级组包级领导及各班主任

拔河裁判:xx

各运动项目裁判:

低年级段:

跳短绳:xx、xx

踢毽子:xx、xx

中年级段:

拍篮球:xx、xx

跳绳:xx、xx

三分钟踢毽子:xx、xx

高年级段:

立定跳远:xx、xx

三分钟踢毽子:xx、xx

各班班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛,还负责帮忙安排布置比赛场地。

八、学生要求

1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。

2.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

3.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

4.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

九、其他事宜

1.各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到xx老师处;

2.活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

3.若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4.根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

5.班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;

6.运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

7.裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

8.学校进行最后颁奖仪式。

春季运动会活动方案篇4

一、活动:

大手牵小手,一起来加油!

二、活动目的:

1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;

2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动形式:

教师才艺表演、亲子体能比赛、抽奖活动。

四、活动时间和地点:

4—6月份婴幼园周边的社区广场及周边的街心公园周六(4月21日)上午10:00——12:00

五、活动原则:

1、安全第一。不管在室内还是室外举行,必须保证每一个幼儿的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个幼儿准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。(活动中以贴画为奖励,得到贴画最多的幼儿可以参加两次抽奖,纪念奖和参与奖的奖品在活动结束后以抽奖的形式发放:具体物品有,一周亲子课免费体验卡,三日亲子课体验卡,小礼物等)

2、体能比赛内容和规则

(1)四岁一下的幼儿——黄金搭档:

目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。

玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。

规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

(2)四岁以上的`幼儿——投篮高手:

目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

玩法:孩子和家长之间2米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。()初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

(3)2岁以上的——跨栏飞人:

目标:发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力

玩法:家长和孩子跨栏接力,跑道50米,准备10根4米长的皮筋,每根皮筋两头接在一起,两个家长用腿撑起来,20个家长撑起10根,前5根高度在膝盖,属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待,家长跑道中间等待,听号令,孩子手持接力棒跨越到家长处,家长接过接力棒跑向终点,先到达者获胜。

规则:如果参加的幼儿姣多:初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗;参加的幼儿较少:每组我名幼儿参加比赛,单组争夺冠军、亚军、季军。

春季运动会活动方案篇5

一、活动目的

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的`身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办春季运动会,现制定活动方案如下。

二、活动领导小组:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx、xxx、xxx

三、活动时间和地点

1、时间

2、地点:校操场

3、报名时间:

四、活动内容及方法:

活动分为个人项目和集体项目。班主任老师可以与本班学生一起参加比赛。比赛成绩以积分的方式加入本班的团体总分中(学生个人项目只颁发前三名奖状,班级积分后名次奖励前六名)。

(一)个人项目(学生组)

1、200米(男、女组

)2、400米(男、女组)

3、800米(男、女组)

4、1500米(男子组)

5、立定跳远(男、女组)

注:每班每项必须有人报,每项不得超过3人

(二)集体项目(学生组)

1、田径类:

(1)4×160米接力(4人,不分男女)

(2)30米迎面接力(12人,不分男女)

2、趣味类:(不分男女)

(1)项目名称:《背球接力赛》

方法:比赛人数及分组:参赛队每队共10人,4组同时比赛。

规则:①2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,时间最短的那一大组就是获胜队。②注意在传球的过程中,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,该项加时3秒每次。并都要从犯规点重新出发。

(2)项目名称:《滚雪球》

方法:每队12名队员,分为两小组依次进行接力;场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志;按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

规则:

①每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

②返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

③跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

④全队人员全部超过起点才算全部到达。注意,第一小组牵手完成以最后一名同学过起点线为准,第二小组方可接上继续。

春季运动会活动方案篇6

一、活动构思:

本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

三、活动时间:

20__年3月29日下午

四、活动:

“大手牵小手,一起来运动”

五、活动场地:

幼儿园大甬路

六、活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

七、活动流程:

(一)家长入园签到,到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始。

八、结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

春季运动会活动方案篇7

活动:

学奥运健儿发展自我风采

活动口号:

“我运动,我健康,我快乐,我开心,为我加油吧!

活动宗旨:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

活动流程:

1、阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会

2、 热情洋溢--老师韵律开场舞《健康青春舞》

3、全体幼儿听音乐进场

4、关怀的.叮咛

1) 领导致词

2) 园长致词

3)贵宾(家长)代表致词

4)小朋友代表致词

5、幼儿快乐动―-幼儿健康操.

1)《快乐的一天开始了》

2)《加油》

6、全体幼儿听音乐整队退场

7、秋季趣味运动会游戏项目

8、大家一起来运动(全体家长与幼儿):《彩虹的约定》

9.大手牵小手 欢乐回家去

春季运动会活动方案篇8

一、活动:

我运动、我健康、我快乐

二、活动时间:

20xx年4月13日早上9点

三、活动地点:

运动场

四、活动目的:

1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣和规则意识和协作精神

2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、跑、钻、跳、爬等能力

3、亲子目标:催促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

五、活动情势:

韵律操表演、各年龄组之间的比赛游戏和亲子游戏

六、活动原则:

1、安全第一,保证每个孩子的安全

2、家长和孩子齐参与,让每个家长和孩子都参与到活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪自豪的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则,活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子建立良好的`比赛风格,体验成长的快乐。

七、前期预备:

1、召开家长委员会,征求家长意见

2、园方组织老师提早规划场地

3、运动会前各班教师对幼儿进行相干的安全(不能随便离开本班队伍或家长、不能在马路上随便奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方顽耍等)和运动器材的预备

4、工作职员分配

1)主持人:xx

2)音响:xx

3)安保:xx

4)现场调配及突发事件处理:xx

5)现场保健医生:邀请职工医院大夫,提早预备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。

6)活动安排:xx

5、活动流程:

1)各班运动员入场

2)领导讲话

3)主持人公布运动会开始

4)全园幼儿团体操表演

5)家长拔河比赛(大班和中班家长,小班和蒙班家长)

6)年级间竞技比赛

7)各班组织亲子游戏

6、活动留意事项:

1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系

3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要阔别活动场地

4)假如家长要带孩子中途离开,请告知老师

5)各班老师带好垃圾箱以便活动后打扫场地

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